Một bài toán : Hiệu 2 số và tổng hai số đều bằng 24 . Tìm xem 2 số bằng bao nhiêu
Đúng tick . Sai không tick . Trả lời linh tinh = 1 báo cáo .
Giải
Bài 1:Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tổng bằng 4010
Bài 2:Tìm 2 số tự nhiên có tổng bằng 2345 và giữa chúng có 24 số tự nhiên
Ai có câu trả lời nhanh và đúng!Sẽ được tick!Thanks!
Bài 1 : Bài giải :
Vì chúng là 2 số chẵn liên tiếp mà hai số chẵn lại cách nhau 2 đơn vị => hiệu hai số chẵn bằng 2
Vậy số bé là :
( 4010 - 2 ) : 2 = 1004
Số lớn là :
4010 - 1004 = 1006
Đáp số : Số bé : 1004
Số lớn : 1006
Bài 2 : Bài giải :
Vì giữa chúng có 24 số tự nhiên
=> Hiệu 2 số đó là :
24 + 1 = 25
Số bé là :
( 2345 - 25 ) : 2 = 1160
Số lớn là :
2345 - 1160 = 1185
Đáp số : Số bé : 1160
Số lớn : 1185
1) Hai số chẵn liên tiếp cách nhau 2 đơn vị. Z hiệu của 2 số chẵn đó là : 2
Số chẵn thứ 1 là :
( 4010 - 2 ) : 2 = 2004
Số chẵn thứ 2 là :
2004 + 2 = 2006
1)Hiệu của hai số chẵn là 2.
Số lớn là : (4010 + 2) : 2 = 2006
Số bé là : 2006 - 2 = 2004
Đáp số : 2006 và 2004
2> Hiệu hai số đó là : 24 + 1 = 25
Số lớn là : (2345 + 25) : 2 = 1185
Số bé là : 1185 - 25 = 1160
Đáp số : 1185 và 1160
Hơi nhiều bài, giải được hết càng tốt, không thì giải 1 bài thôi cũng được, ai giải đúng tớ tick cho =)))
1. Tìm 5 phân số nhỏ hơn 1/2 nhưng lớn hơn 1/3.
2.Tìm hai số, biết tổng cua chúng là 288 và 6/8 số thứ nhất bằng 6/10 số thứ hai.
3. Cô Hoa mua 8 quyển sách giáo khoa và 6 quyển vở hết 52000 đồng. Cô Lan mua 4 quyển sách giáo khoa và 9 quyển vở hết 38000 đồng. Hãy tính giá tiền 1 quyển sách giáo khoa, 1 quyển vở, biết rằng số sách giáo koa và số vở hai cô mua là cùng loại.
5. Một cửa hàng gạo có tổng số gạo nếp và gạo tẻ là 1950kg. Sau khi bán 2/6 số số gạo nếp và 3/7 số gạo tẻ thì số gạo nếp và số gạo tẻ bằng nhau. Hỏi lúc đầu cửa hàng có bao nhiêu kg gạo nếp, bao nhiêu kg gạo tẻ?
Nhân tiện cho hỏi (Ai trả lời cũng được tick nha): công thức của dạng bài tính tổng của dãy số cách đều là gì ý nhỉ?
Tính tổng của dãy số cách đều:
Tổng = [ (số đầu + số cuối) x Số lượng số hạng ] : 2
Bài 1 : Tìm hiệu hai số , biết rằng nếu số lớn thêm 15, 4 và số bé giữ nguyên trhif hiệu 2 số lúc này bằng 20,08
các bạn nhanh tay trả lời giúp mk nha
ai trả lời trước tớ sẽ tick cho nha
Gọi số lớn là x, số nhỏ là y
khi số lớn thêm 15,4 và số bé thêm 7,8 thì ta được
(x+15,4) - (y+7.8) = 20.08
<=> x - y + 15.4 - 7.8 = 20.08
<=> x - y = 12.48
Vậy hiệu 2 số là 12.48
sorry nha, bn xem lại nha......
Gọi số lớn là x , số nhỏ là y.
Nếu số lớn thêm 15, 4 và số bé giữ nguyên ta đc:
x + 15,4 - y = 20,08
<=> x - y = 20,08 - 15,4
<=> x - y = 4,68
Vậy hiệu 2 số là: 4,68
luật của học 24
ko trả lời những câu toán nâng cao thấy đăng linh tinh thì doạ báo cáo
Bài số 1: Tìm một phân số biết mẫu số hơn tử số 45 đơn vị và biết phân số đó có giá trị bằng 2/5
Trả lời: Phân số đó là: 30/75
Bài số 2: Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 2011 và biết giữa chúng có tất cả 9 số chẵn.
Bài giải:
Hai số tự nhiên liên tiếp có tổng bằng 2011 là:
(2011 + 1) : 2 = 1006
(2011 - 1) : 2 = 1005
Vì khoảng giữa có 9 số chẵn nên ta có:
Số nhỏ là: 1005 – 9 = 996
Số lớn là: 1006 + 9 = 1015
Bài số 3: Tìm 2 số biết tổng cả chúng bằng 571 và biết giữa chúng có tất cả 18 số chẵn.
Bài giải:
Hai số tự nhiên liên tiếp có tổng là 571 của nó là:
Số lớn là: (571 + 1) : 2 = 286
Số bé là : (571 – 1) : 2 = 285
Vì có 18 số chẵn ở giữa nên ta có:
Số lớn đó là: 286 + 18 = 304
Số bé đó là: 285 – 18 = 267
Đáp số: 267 và 304
Bài số 4: Tìm số bị chia và số chia đó.
Bài giải:
Gọi số chia là x theo bài toán ta có:
(3x + 24) – x = 218 => x = 97
Vậy số bị chia là:
(97 x 3) + 24 = 315
Đáp số: Số bị chia là 315; số chia là 97
Bài số 5: Số tự nhiên bé nhất có các chữ số khác nhau mà tổng các chữ số bằng 20 là số nào?
Bài giải: Số tự nhiên đó là: 389
Bài số 6: Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 571 và biết giữa chúng có tất cả 18 số chẵn.
Trả lời:
Số bé là: (571 – 1) : 2 – 18 = 267
Số lớn là: (571 +1) : 2 + 18 = 304
Bài số 7: Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 999 và biết giữa chúng có tất cả 25 số lẻ.
Trả lời:
Số bé là: (999 – 1) : 2 – 25 = 474
Số lớn là: (999 + 1) : 2 + 25 = 525
Bài số 8: Tìm một phân số biết tổng của tử số và mẫu số của phân số đó bằng 215 và biết phân số đó có giá trị bằng 38/57. (tức 2/3)
Trả lời: Phân số đó là: 86/129
Bài số 9: Biết trung bình cộng của hai số bằng 185 và biết số lớn hơn số bé 24 đơn vị. Tìm hai số đó.
Trả lời:
Số bé là: [(185 x 2) – 24] : 2 = 173
Số lớn là: [(185 x 2) + 24] : 2 = 197
Bài số 10: Cho một hình chữ nhật có chu vi bằng 120 cm. Biết chiều dài hơn chiều rộng 8cm. Tính số đo mỗi cạnh của hình chữ nhật đó.
Trả lời:
So đo chiều rộng là: 26 cm
Số đo chiều dài là: 34 cm
Bài số 11: Tìm một phân số biết mẫu số hơn tử số là 52 đơn vị và tổng giữa tử số và mẫu số của phân số đó bằng 86.
Trả lời: Phân số đó là: 17/69
Bài số 12: Một ô tô trong 3 giờ đi được 135km. Hỏi trong 5 giờ ô tô đó đi dược bao nhiêu km?
Trả lời: Trong 5 giờ ô tô đó đi được: 225km
Bài số 13: Hiệu của hai số bằng 85. Tỉ số của hai số đó là 3/2. Tìm hai số đó.
Trả lời:
Số bé là: 170
Số lớn là: 255
Bài số 14: Một công nhân nếu làm 26 ngày thì được trả 3900000 đồng. Hỏi nếu người đó chỉ làm trong 10 ngày thì được trả bao nhiêu tiền? (số tiền được trả mỗi ngày là như nhau.)
Trả lời: Số tiền trong 10 ngày công nhân đó làm được: 1500000 đồng
Bài số 15: Một hình chữ nhật có chu vi 190cm, biết chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Tính số đo chiều dài, chiều rộng.
Trả lời:
Số đo chiều dài là: 57cm
Số đo chiều rộng là: 38cm
Câu tự ra đề rồi giải luôn à?
Mình có 1 đề toán nhờ các bạn giải hộ mình giúp.
Đề toán như sau:
Tổng của phân số thứ nhất và phân số thứ hai bằng\(\frac{31}{24}\),tổng của phân số thứ hai và phân số thứ ba bằng\(\frac{7}{8}\).Tổng của phân số thứ nhất và phân số thứ ba bằng\(\frac{11}{12}\).Tìm ba phân số đó.
(Ai ghi đầy đủ lời giải.phép tính, đáp số thì mình tick bạn ấy 1 tick nhé)
Tổng của ba phân số đó là : \(\left(\frac{31}{24}+\frac{7}{8}+\frac{11}{12}\right)\div2=\frac{37}{24}\)
Phân số thứ nhất là : \(\frac{37}{24}-\frac{7}{8}=\frac{2}{3}\)
Phân số thứ hai là : \(\frac{37}{24}-\frac{11}{12}=\frac{5}{8}\)
Phân số thứ ba là : \(\frac{37}{24}-\frac{31}{24}=\frac{1}{4}\)
#Death.Hunter
Hiệu của hai số bằng 135 , tổng của 2 số đó gấp 7 lần số bé tìm 2 số đó ?
Ai trả lời nhanh mình tick cho !!!!
ta co tong =7 lan so be suy ra =so lon gap 6 lan so be vay ti so la 6
vay so be =
135:[6-1]x1=27
so lon bang
27x6=162
tìm hai số biết tổng của chúng bằng 3 lần hiệu của số lớn trừ số bé và bằng một nửa tích của chúng. hai số cần tìm là ...... ?
ai giải được mình tick cho
ghi lời giải nha
Câu hỏi cuối cùng chuẩn bị off
Nêu cảm nghĩ của em về bài Bánh trôi nước
cop mạng = ko tick
spam = ko tick
trả lời linh tinh = báo cáo
trả lời đúng = được tick
Nhanhh
Bài thơ Bánh trôi nước do nữ sĩ Hồ Xuân Hương sáng tác để nói về thân phận cũng như vẻ đẹp của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến. Đọc bài thơ ta thấy cảm thương cho số phận đau khổ nhưng lại cảm phục, trân trọng vẻ đẹp đáng quý mà son sắt thủy chung của họ. ... Âm hưởng đó gợi cho người đọc bao nhiêu cảm xúc.
~ Bro , học tốt ~
TL
Khi đọc bài thơ, chúng ta có thể thấy được Hồ Xuân Hương đang miêu tả cách làm ra một chiếc bánh trôi. Hình ảnh chiếc bánh trôi hiện lên với màu sắc (vừa trắng), hình dáng (vừa tròn). Cùng với đó là cách thức làm bánh luộc bánh trong nước, khi nào bánh nổi lên mặt nước có nghĩa là đã chín. Bên trong nhân bánh thường được làm bằng đường phên. Viên bánh rắn hay nát phụ thuộc vào tay người nắn có khéo léo.
HT a nhé
TL:
Thân phận người phụ nữ là đề tài muôn thuở được văn học vô cùng quan tâm. Từ nền tảng văn học dân gian với những bài ca dao than thân trách phận của người phụ nữ cho đến thơ ca trung đại những số phận, cảnh ngộ ấy vẫn để lại nỗi ám ảnh trong lòng người đọc. Nhắc đến những bài thơ viết về chủ đề ấy ta không thể không kể tới tác phẩm “bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương. Là nhà thơ phụ nữ viết về số phận của những người phụ nữ cho nên bài thơ của bà vừa có sự trải nghiệm, vừa có sự trân trọng, ngợi ca lại vừa cảm thông, thấu hiểu.
^HT^