Sắp xếp thứ tự các bước sau cho đúng trình tự bài làm nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

1. Tìm hiểu kĩ đề bài

2. Sửa chữa bài

3. Viết bài

4. Phân tích sự việc, hiện tượng

5. Tìm ý

6. Lập dàn bài 

A. 1 – 4 – 6 – 5 – 3 – 2.

B. 1 – 4 – 5 – 6 – 2 – 3.

C. 1 – 4 – 5 – 6 – 3 – 2.

D. 1 – 6 – 4 – 5 – 3 – 2.

Sắp xếp trật tự đúng các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích):

1. Lập dàn ý

2. Viết bài

3. Tìm hiểu đề và tìm ý

4. Đọc lại bài viết và sửa chữa

A. 1 – 2 – 3 – 4

B. 1 – 3 – 2 – 4

C. 3 – 1 – 2 – 4

D. 3 – 2 – 1 – 4

Trong các đề bài sau, đề nào thuộc đề bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?

A. Phân tích vẻ đẹp nhân vật ông Sáu trong Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng)

B. Suy nghĩ về vấn nạn bạo lực học đường ngày nay

C. Cảm nghĩ về khổ thơ đầu bài Ánh trăng

D. Suy nghĩ về câu nói “Uống nước nhớ nguồn”

1. Bài 1 (SGK/21)

- Nêu sự việc, hiện tượng đáng biểu dương của các bạn trong trường hoặc ngoài xã hội. Xem hiện tượng nào đáng viết bài nghị luận, hiện tượng nào không đáng viết

- Nêu các sự việc, hiện tượng trong đời sống nhà trường như: học tập đối phó, đi học không đúng giờ, thi cử gian lận…vứt rác bừa bãi. - Cũng có thể nêu các việc tốt như giúp bạn học tốt, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ…

2. Bài tập 2 (SGK/21)

- Hiện tượng hút thuốc lá và hậu quả của việc hút thuốc lá đáng để viết 1 bài văn nghị luận vì:

+ Thứ nhất nó liên quan đến vấn đề sức khoẻ của mỗi con người, cá nhân người hút thuốc , đến sức khoẻ cộng đồng và vấn đề nòi giống

+ Thứ hai nó liên quan đến vấn đề bảo vệ môi trường khói thuốc lá gây bệnh cho những người.

3. Bài tập 3 (Ngoài SGK) Theo em, một bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống cần đảm bào yêu cầu gì về nội dung và hình thức?

4. Bài tập 4 (Ngoài SGK) “Hiện nay có nhiều bạn ham chơi, lơ là trong học tập” Em hãy lập dàn ý cho bài văn nghị luận về hiện tượng trên.

Trong các vấn đề sau, vấn đề nào chưa phù hợp để viết bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?

A. Vứt rác bừa bãi.

B. Nghiện game.

C. Tình trạng mất điện ở một số vùng nông thôn.

D. Môi trường bị ô nhiễm

Sắp xếp các ý sau theo thứ tự hợp lí về quá trình lập ý cho bài tự sự:

1 – Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu

2 – Lập dàn ý theo ba phần (mở bài, thân bài, kết bài).

3 – Dự kiến đề tài.

4 – Xác định các nhân vật.

A. 1 – 4 – 3 – 2

B. 1 – 2 – 3 – 4

C. 3 – 4 – 1 – 2

D. 4 – 3 – 1 – 2

Trong các đề bài sau, đâu không phải là đề bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?

A. Suy nghĩ về vấn đề ô nhiễm không khí hiện nay.

B. Suy nghĩ về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ.

C. Suy nghĩ về câu nói “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng”.

D. Suy nghĩ về chiến dịch mùa hè xanh của các bạn trẻ.