Đoạn trích trong SGK có mấy nhân vật chính?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
Những câu hỏi liên quan
Bài chuỗi ngọc lam có mấy nhân vật chính? A)hai người B)ba người C)bốn người D)năm người
Nhân vật chính trong đoạn trích Ông già và biển cả (SGK/127)
A. Ông lão Xan-ti-a-gô
B. Cá mập
C. Cá kiếm
D. Ông lão Xan-ti-a-gô và cá kiếm
a, cho bốn điểm A , B , C , D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó . vẽ được mấy đoạn thẳng ? hãy kể tên các đoạn thẳng đó
b, cho bốn điểm A , B , C , D trong đó có ba điểm thẳng hàng . vẽ tất cả các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó và cách viết tên
giúp mk nhé mk cần gấp . ai lm xong trước và chuẩn nhất mk cho
a)
Vẽ được 6 đoạn thẳng
Tên đoạn thẳng: AB, BC, CD, AD, BD, AC
Read more: https://sachbaitap.com/cau-37-trang-130-sach-bai-tap-sbt-toan-6-tap-1-c8a5966.html#ixzz63N4AsIky
b)
Vẽ được 6 đoạn thẳng
Tên các đoạn thẳng: AB, AD, AC, BD, BC, CD.
Read more: https://sachbaitap.com/cau-37-trang-130-sach-bai-tap-sbt-toan-6-tap-1-c8a5966.html#ixzz63N4OKsQm
a) Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng ? Hãy kể tên các đoạn thẳng đó ?
b) Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó có ba điểm thẳng hàng. Vẽ tất cả các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó và viết tên chúng.
a)
b)
Trong cả hai trường hợp a,b đều có 6 đoạn thẳng đó là
AB, BC, CD, DA, AC, BD
Đúng 0
Bình luận (0)
Đọc đoạn trích (trang 125 SGK Ngữ văn 8 tập 1) và trả lời câu hỏi:
a. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép thứ hai là quan hệ gì? Có nên tách mỗi vế câu thành một câu đơn không? Vì sao?
b. Thử tách mỗi vế trong câu ghép thứ nhất và thứ ba thành một câu đơn. So sánh cách viết ấy với cách viết trong đoạn trích, qua mỗi cách viết , em hình dung nhân vật nói như thế nào?
- Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép thứ hai là quan hệ giả thuyết- kết quả. Không thể tách mỗi vế của câu ghép thành câu đơn:
+ Hai vế liên kết với nhau chặt chẽ, mỗi vế chỉ là một ý chưa trọn vẹn
+ Cặp từ hô ứng nếu…thì
b, Nếu tách vế câu ghép 1 và 3 thành những câu đơn thì lời nói của nhân vật rời rạc, không diễn đạt hết sự tha thiết, liền mạch, khẩn khoản trong lời nói và hành động của nhân vật chị Dậu.
Đúng 0
Bình luận (0)
37. a) Cho bốn điểm A,B,C,I trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng ? Hãy kể tên các đoạn thẳng đó.
b) Cho bốn điểm A,B,C,D trong đó có ba điểm thẳng hàng. Vẽ tất cả các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó và viết tên chúng.
Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
Đáp án là C
Các đoạn thẳng có thể vẽ là: AB, AC, DC, BC, DC, BD
Vậy có 6 đoạn thẳng
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1. Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì? A. Li-li-pút B. Gu-li-vơ C. Bli-phút Câu 2. Có những nước tí hon nào trong đoạn trích này? A. Li-li-pút B. Bli-phút C. Li-li-pútvà Bli-phút.Câu 3. Nước nào định đem quân xâm lược nước láng giềng A. Li-li-pút B. Bli-phút C. Cả hai nước Câu 4.Vì sao khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch phát khiếpVì thấy người lạ.A. Vì tr...
Đọc tiếp
Câu 1. Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?
A. Li-li-pút B. Gu-li-vơ C. Bli-phút
Câu 2. Có những nước tí hon nào trong đoạn trích này?
A. Li-li-pút B. Bli-phút C. Li-li-pútvà Bli-phút.
Câu 3. Nước nào định đem quân xâm lược nước láng giềng
A. Li-li-pút B. Bli-phút C. Cả hai nước
Câu 4.Vì sao khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch phát khiếpVì thấy người lạ.
A. Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn.
B. Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt.
Câu 5. Vì sao Gu-li-vơ khuyên vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước Bli-phút thành một tỉnh của Li-li-pút?
A. Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình.
B. Vì Gu-li-vơ ngại đánh nhau với quân địch.
C. Vì Gu-li-vơ đang sống ở nước Bli-phút.
Câu 6. Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu gì?
A. Câu kể B. Câu hỏi C. Câu Khiến
Câu 7. Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ
A. Tôi B. Quân trên tàu C. Trông thấy
Câu 8. Nêu cảm nhận của em về nhân vật Gu-li
mong là các bn lấy sách trả lời hộ mình nha
Câu 1. Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?
A. Li-li-pút B. Gu-li-vơ C. Bli-phút
Câu 2. Có những nước tí hon nào trong đoạn trích này?
A. Li-li-pút B. Bli-phút C. Li-li-pútvà Bli-phút.
Câu 3. Nước nào định đem quân xâm lược nước láng giềng
A. Li-li-pút B. Bli-phút C. Cả hai nước
Câu 4.Vì sao khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch phát khiếpVì thấy người lạ.
A. Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn. B. Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt.
Câu 5. Vì sao Gu-li-vơ khuyên vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước Bli-phút thành một tỉnh của Li-li-pút?
A. Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình.
B. Vì Gu-li-vơ ngại đánh nhau với quân địch.
C. Vì Gu-li-vơ đang sống ở nước Bli-phút.
Câu 6. Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu gì?
A. Câu kể B. Câu hỏi C. Câu Khiến
Câu 7. Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ
A. Tôi B. Quân trên tàu C. Trông thấy
Câu 8. Nêu cảm nhận của em về nhân vật Gu-li
Gợi ý:
- Gu-li-vơ rất to lớn và dũng cảm.
- Gu-li-vơ rất yêu thích hoà bình.
Đúng 2
Bình luận (2)
Chị có chuyện này muốn hỏi với em đến đã dũng a đoạn trích trên trích từ văn bản nào tác giả là ai b cho biết nhân vật chính và chị và em trong đoạn trích là ai và đặc điểm chung của hai người đó C câu cuối của đoạn trích trên em thân yêu đến mà chiếc lá cuối cùng đã dũng Tìm trợ từ thán từ nêu tác dụng của việc sử dụng loại từ đó b Giải thích tại sao có thể nói chiếc lá của cụ bơ-men vẽ là một kiệt tác để từ đoạn văn trên và hiểu biết của em về bản thân Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu suy n...
Đọc tiếp
Chị có chuyện này muốn hỏi với em đến đã dũng a đoạn trích trên trích từ văn bản nào tác giả là ai b cho biết nhân vật chính và chị và em trong đoạn trích là ai và đặc điểm chung của hai người đó C câu cuối của đoạn trích trên em thân yêu đến mà chiếc lá cuối cùng đã dũng Tìm trợ từ thán từ nêu tác dụng của việc sử dụng loại từ đó b Giải thích tại sao có thể nói chiếc lá của cụ bơ-men vẽ là một kiệt tác để từ đoạn văn trên và hiểu biết của em về bản thân Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu suy nghĩ của em về tình bạn trong cuộc sống em hãy tìm trong chương trình trung học cơ sở một tác phẩm cũng viết về tình bạn trên đều trên tác phẩm của văn bản đó và tác giả
