Khoanh tròn vào chữ cái trước câu kể Ai là gì?
a. Con sẽ luôn chiến thắng trước cuộc đời.
b. Sách vở của con là vũ khí.
c. Lớp học của con là chiến trường.
d. Con là người lính dũng cảm nhất.
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu kể Ai là gì?
a. Con sẽ luôn chiến thắng trước cuộc đời.
b. Sách vở của con là vũ khí.
c. Lớp học của con là chiến trường.
d. Con là người lính dũng cảm nhất.
Hãy phân tích ngữ pháp câu:
"Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia. Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường. Hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận gian khổ ấy."
Hãy can đảm lên hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường. Hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận gian khổ ấy. Cách sử dụng từ ngữ câu văn của tác giả có gì đặc biệt?
(1) Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! (2) Sách vở của con
là vũ khí, lớp học của con là chiến trường. (3) Hãy coi sự ngu dốt là thù địch! (4) Bố tin
rằng con luôn luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy
gian khổ ấy!
a. (1.0đ) Xét về mục đích nói, các câu văn trên thuộc kiểu câu gì?
- Câu (1): ............................................ – Câu (3): ................................................
- Câu (2): ............................................ – Câu (4): .................................................
bố gọi con chiến sĩ vì
a)con đang chiến đấu
b)việc học của con rất khó khăn,gian khổ
c)để chiế thắng đc sự ngu dốt thì con cũng giống như chiến sĩ:con đang chiến đấu trên mặt trận đầy khó khăn, gian khổ,sách vở là vũ khí, lớp học là chiến trường, sự ngu dốt là thù địch.
d)con dũng cảm như chiến sĩ
đáp án c là đúng
Hãy can đảm lên con, nguời lính nhỏ của đạo quân mênh mông ấy. Sách vở là vũ khí của con, lớp học là đơn vị của con, trận địa là cả hoàn cầu, và chiến thắng là nền văn minh của nhân loại." Xác định từ Hán Việt trong đoạn văn?nêu dụng ý của tác giả khi sử dụng?
Từ Hán Việt : đạo quân , trận địa , hoàn cầu , nhân loại
dụng ý của tác giả : nhấn mạnh sự truyền cảm hứng cho người con , nhấn mạnh những sự ý nghĩa , to lớn.
vì sao tác giả dùng dấu chấm cảm để kết thúc câu "sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường !" nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu thì ý nghĩa của câu có gì khác
-Đề nghị, cầu khiến, nhấn mạnh : làm nổi bật lên câu đó.
-Nếu dùng dấu chấm thfi chỉ đơn giản kết thúc một câu. Nó ko làm nổi bật như khi dùng dấu chấm thang.
@Chúc bạn học tốt!.
vì đây là câu cảm phán
-Đề nghị, cầu khiến, nhấn mạnh : làm nổi bật lên câu đó.
-Nếu dùng dấu chấm thì chỉ đơn giản kết thúc một câu. Nó ko làm nổi bật như khi dùng dấu chấm than.
HT
Hai câu: “Hãy can đảm lên hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường.” liên kết với nhau bằng cách nào?
Bước qua cánh cổng trường là 1 thế giới kì diệu sẽ mở ra.. Em hãy cho biết vì sao người mẹ gọi đó là thế giới kì diệu và điều kì diệu ấy có gì mâu thuẫn với những khó khăn học sinh sẽ gặp phải " sách vở là vũ khí của con, lớp học là đơn vị của con và trận địa là chiến thắng hoàn cầu"
Thử xem:
Câu hỏi của Phạm Lê Quỳnh Nga - Ngữ văn lớp 7 | Học trực tuyến
https://h.vn/hoi-dap/question/77686.html