Việc làm nào sau đây thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống?
a. Mùa hè, cả nhà Mai thường đi tắm biển ở Vịnh Hạ Long.
b. Lớp Hải tổ chức đi tham quan ở Ao Vua.
c. Bạn Tú xách túi rác của nhà mình vứt ra vườn hoa chỗ công viên gần nhà.
10000000000%
a và b nha bạn
Đánh dấu X vào ô trống tương ứng thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên :
| a) Mùa hè, cả nhà Thuỷ cùng đi tắm biển Sầm Sơn. | |
| b) Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở một khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh. | |
| c) Trường Kiên tổ chức đi tham quan Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh), một trong những di sản văn hóa thế giới. | |
| d) Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường. | |
| e) Bạn Nam xách túi rác của nhà mình ra vườn hoa vứt. |
Đánh dấu X vào ô trống các câu a, b, c, d
Bài 1
a)tại sao con người phải yêu quý,bảo vệ, sống hòa hợp với thiên nhiên
b)ở gia đình thôn xóm trường lớp và những nơi công cộng, em đã làm gì để thể hiện tình yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên
bài 2
con người sống học tập lao động vui chơi giải trí tham quan du lịch phần lớn thuộc vào thiên nhiên môi trường vì vậy việc giữ gìn bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai vì sao
Nêu biện pháp vá 1 số hành vi cua yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên
Các biện pháp:trồng,chăm sóc cây xanh,không bỏ rác bừa bãi,tham gia lao động vệ siinh lớp,biết bảo vệ rừng, ngăn chặn hành vi phá rừng,.... là những biện pháp góp phần bảo vệ thiên nhiên.
Một số hành vi yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên là:
+) Sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên.
+) Tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên,không làm những điều có hại cho thiên nhiên.
+) Biết khai thác những gì có lợi cho con người và khắc phục, hạn chế những tác hại do thiên nhiên gây ra.
Các biện pháp : trồng cây gây rừng, chăm sóc cây xanh, xử lí khí thải, không vứt rác bừa bãi, lao động vệ sinh khu vực sống và khuôn viên trường học sạch sẽ và đều đặn, ngăn chặn phá rừng, dọn vệ sinh khu vực ao hồ sông suối biển, ........ là những biện pháp bảo vệ thiên nhiên.
Hành vi yêu thiên nhiên, hòa hợp với thiên nhiên:
- Sống gần gũi với thiên nhiên, gắn bó và hòa hợp.
- Tôn trọng, yêu quý thiên nhiên, không phá hoại thiên nhiên.
- Khai thác đúng mức và hợp lí.
- Khắc phục sau khi khai thác.
- Biết cách tạo ra thiên nhiên đẹp hơn.
thế nào là yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên ? vì sao phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên ? nêu những biện pháp để bảo vệ thiên nhiên
* Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên là sống hòa hợp, gắn bó với thiên nhiên, tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên, không làm những điều có hại cho thiên nhiên, khắc phục hạn chế những tác hại do thiên nhiên gây ra.
*Vì: Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Thiên nhiên cung cấp cho con người phương tiện, điều kiện để sinh sống như nước để uống, không khí để thở, rừng cây chắn gió, ngăn lũ,…Nếu thiên nhiên bị tàn phá thì cuộc sống của con người bị đe doạ.
*Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn, ...Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia để bảo vệ các sinh vật hoang dãTrồng rừng, gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vậtKhông săn bắn động vật hoang dã và khai tác quá mức các loài sinh vậtỨng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm
Lớp em tổ chức đi tham quan thiên nhiên. Ở đó, nhiều cây có quả chín, màu sắc sặc sỡ. Các bạn định hái quả để ăn. Em khuyên các bạn điều gì?
Em sẽ khuyên các bạn không nên hái các quả ấy vì không biết rằng các quả chín có màu sắc rực rỡ đó có ăn được không và không chắc nó sẽ có độc hay không, nên tốt nhất chúng ta không nên ăn sẽ rất nguy hiểm khi quả chín đó có độc.
2.Chuyển mỗi cặp câu sau thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ:
a) Con người gần gui với thiên nhiên. Họ sẽ biết sống hoà hợp với thiên nhiên hơn.
b) Tập thể lớp 5A học tập tốt. Tập thể lớp 5A còn đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau.
3. Điền câu thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Tuy bà tôi ở xa nhưng...............................................................................
b) Vì Nguyệt chăm chỉ nên...........................................................................
c) Nếu trời mưa thì.........................................................................................
d) Chẳng những Dung hiền lành mà..............................................................
2.a) Nếu con người gần gũi với thiên nhiên, họ sẽ biết sống hòa hợp với thiên nhiên.
b) Tập thể lớp 5A Không chỉ học tập tốt mà họ còn đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau.
3.a)Tuy bà tôi ở xa nhưng bà vẫn quan tâm đến gia đình tôi.
b)Vì Nguyệt chăm chỉ nên bạn ấy luôn luôn là tấm gương sáng trong học tập ở lớp tôi.
c) Nếu trời mưa thì em phải mặc áo mưa.
d) Chẳng những Dung hiền lành mà bạn ấy còn rất chăm chỉ và lễ phép.
2.
a) Nếu con người gần gũi với thiên nhiên thì họ sẽ biết sống hòa hợp với thiên nhiên hơn.
b) chẳng những tập thể lớp 5A học tập tốt mà tập thể lớp 5A còn đoàn kết ,thương yêu giúp đỡ lẫn nhau.
3.
a) Tuy bà tôi ở xa nhưng tôi vẫn thường xuyên về thăm bà.
b) Vì Nguyệt chăm chỉ nên cô ấy được bố mẹ khen.
c) Nếu trời mưa thì tôi nghỉ học.
d) Chẳng những Dung hiền lành mà Dung còn tốt bụng.
Cảm ơn bạn kiều thu hằng đã giải giup tớ bài khó . tôi có thể kết bạn được không và chung ta cung nhau giải nhieu bài khó khác
Chọn hành vi đúng.
a. Hành vi nào thể hiện tình yêu thiên nhiên, đất nước?
b. Em sẽ nói gì với những bạn có hành vi chưa đúng trong các bức tranh trên?
a. Hành vi thể hiện tình yêu thiên nhiên, đất nước: Hình 1, hình 4
b. Em sẽ nói với những bạn có hành vi chưa đúng trong các bức tranh trên:
- Hình 2: Khuyên bạn không được khắc tên lên danh lam thắng cảnh
- Hình 3: Khuyên bạn không được ném máy bay giấy
Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương
- Thực hiện những hành động, việc làm cụ thể, phù hợp trong cuộc sống hằng ngày để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương và nhắc nhở những người xung quanh cùng thực hiện.
- Ghi lại kết quả, cảm xúc của em khi thực hiện các hành động, việc làm đó và chia sẻ.
