Tôn trọng và học hỏi các dân tộc có vai trò như thế nào đối với nước ta trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc?
A. Điều kiện.
B. Tiền đề.
C. Động lực.
D. Đòn bẩy
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc có vai trò như thế nào đối với nước ta trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc?
A. Điều kiện.
B. Tiền đề
C. Động lực.
D. Đòn bẩy.
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc có vai trò như thế nào đối với nước ta trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc?
A. Điều kiện.
B. Tiền đề.
C. Động lực.
D. Đòn bẩy.
: Ý nghĩa của việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là:
A. Giúp chúng ta tiến nhanh trên con đường phát triển
B. Làm phai nhạt đi truyền thống văn hóa của dân tộc
C. Ảnh hưởng của nhiều luồng văn hóa tiêu cực đến văn hóa dân tộc
D. Không bị nước ngoài xâm lược
A. Giúp chúng ta tiến nhanh trên con đường phát triển
vai trò của dân tộc Kinh đối với nền kinh tế nước ta?
các dân tộc ít người có trình độ phát triển kinh tế như thế nào?
vai trò của dân tộc Kinh đối với nền kinh tế nước ta?
Giúp nền kinh tế Nước ta phát triển đặc biệt là nghề trông lúa nước và các nghề thủ công
các dân tộc ít người có trình độ phát triển kinh tế như thế nào?
có trình độ phát triển kinh tế khác nhau
Ý kiến nào sau đây thể hiện việc tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác? A. Chỉ những nước có nhiều công trình văn hoá lớn mới đáng để ta học hỏi. B. Một dân tộc còn chậm phát triển cũng có bản sắc riêng về văn hoá đáng để học tập C. Chỉ những nước kinh tế phát triển mới đáng để nước khác học hỏi. D. Tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nước khác là học hỏi văn hoá của dân tộc đó.
Các dân tộc đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, tạo điều kiện phát triển mà không bị phân biệt đối xử là thể hiện quyền bình đẳng nào dưới đây?
A. Bình đẳng giữa các dân tộc
B. Bình đẳng giữa các địa phương
C. Bình đẳng giữa các thành phần dân cư
D. Bình đẳng giữa các tầng lớp xã hội
Các dân tộc đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, tạo điều kiện phát triển mà không bị phân biệt đối xử là thể hiện quyền bình đẳng nào dưới đây ?
A. Bình đẳng giữa các dân tộc.
B. Bình đẳng giữa các địa phương.
C. Bình đẳng giữa các thành phần dân cư.
D. Bình đẳng giữa các tầng lớp xã hội.
“Là cảnh đẹp của đất nước, là tài sản của dân tộc, thể hiện công đức của tổ tiên và kinh nghiệm của dân tộc, đóng góp vào sự nghiệp xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, đóng góp vào kho tàng di sản văn hoá thế giới”. Thể hiện nội dung nào sau đây?
A. Di sản văn hóa.
B. Bảo vệ di sản văn hóa.
C. Ý nghĩa của di sản văn hóa.
D. Qui định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa.
Các dân tộc không bị phân biệt đối xử, được pháp luật và Nhà nước tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là biều hiện của
A. quyền tự quyết dân tộc.
B. quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
C. quyền tự do dân chủ giữa các dân tộc.
D. quyền tự do phát triển giữa các dân tộc.