Thực hiện phép tính: 4.7.(-11).(-2)
Thực hiện các phép tính :
a) 15.(-2).(-5).(-6)
b)4.7.(-11).(-2)
a,
15.(-2).(-5).(-6)
= (-30).(-5).(-6)
= 150 . (-6)
= -900
b,
4.7.(-11).(-2)
= 28 .(-11).(-2)
= (-308) . (-2)
= 616
Thực hiện các phép tính :
a) 15.(-2).(-5).(-6)
= 15. (-6). (-2). (-5)
= -90. 10
= -900
b)4.7.(-11).(-2)
= 28. 22
= 616
\(a) 15.(-2).(-5).(-6) \)
\(= [15.(-2)].(-5).(-6)\)
\(= [(- 30) . (-5)].(-6)\)
\(= 150 . (-6)\)
\(= -900\)
\(b)4.7.(-11).(-2)\)
\(= (4.7).(-11).(-2) \)
\(= 28.(-11).(-2)\)
\(= -308.(-2)\)
\(= 616\)
Thực hiện các phép tính:
a)15.(-2).(-5).(-6)
b)4.7.(-11).(-2)
Giải ra giúp mình nha
Bài giải:
a) 15 . (-2) . (-5) . (-6) = [15 . (-6)] . [(-2) . (-5)] = (-90) . 10 = -900.
b) 4 . 7 . (-11) . (-2) = [4 . 7 . (-2)] . (-11) = (-56) . (-11) = 616.
a ) 15 . ( -2 ) . ( -5 ) . ( -6 )
= [ 15 . ( -6 ) ] . [ ( -2) . ( -5 )]
= -60 . 10
= -600
b ) 4 . 7 . ( -11 ) . ( - 2 )
= ( 4 . 7) . [ -11 . ( - 2 ) ]
= 28 . 22
= 616
thực hiện phép tính sau 23.1/4.7/5-13.1/4.7/5
Ta có:\(23.\frac{1}{4}.\frac{7}{5}-13.\frac{1}{4}.\frac{7}{5}\)
\(=\left(23-13\right).\frac{1}{4}.\frac{7}{5}\)
\(=\frac{10.1.7}{4.5}=\frac{7}{2}\)
Vậy.................
1.thực hiện các phép tính :
a) 15.(-2).(-5).(-6)
b) 4.7.(-11).(-2)
2. thay thừa số bằng tổng để tính :
a) -57. 11
b) 75.(-21)
mấy bạn giúp dùm mình với
Bài 5: Thực hiện phép tính \(\dfrac{2}{1.4}+\dfrac{2}{4.7}+...+\dfrac{2}{97.100}\)
=\(2.\left(\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{7}+.....+\dfrac{1}{97}-\dfrac{1}{100}\right)\)
=\(2.\left(\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{100}\right)\)
= \(2.\dfrac{99}{100}\)
=\(\dfrac{99}{50}\)
Thực hiện các phép tính :
a) \(15.\left(-2\right).\left(-5\right).\left(-6\right)\)
b) \(4.7.\left(-11\right).\left(-2\right)\)
Sách Giáo Khoa
Lời giải
a) 15.(-2).(-5).(-6) = [15.(-2)].[(-5)].(-6) = -30.30 = -900 hoặc 15.(-2).(-5).(-6) = [15.(-6)].[(-2).(-5)] = -90.10 = -900 b) 4.7.(-11).(-2) = (4.7).[(-11).(-2)] = 28.22 = 616a) 15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-2)].[(-5)].(-6)
= -30.30
= -900
hoặc 15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-6)].[(-2).(-5)]
= -90.10
= -900
b) 4.7.(-11).(-2)
= (4.7).[(-11).(-2)]
= 28.22
= 616
a) 15 . (-2) . (-5) . (-6)
= [15 . (-6)] . [(-2) . (-5)]
= (-90) . 10
= -900.
b) 4 . 7 . (-11) . (-2)
= [4 . 7 . (-2)] . (-11)
= (-56) . (-11)
= 616.
Thực hiện các phép tính:
a) 15.(-2).(-5).(-6) b) 4.7.(-11).(-2)
a) 15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-2)].[(-5)].(-6)
= -30.30
= -900
hoặc
15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-6)].[(-2).(-5)]
= -90.10
= -900
b) 4.7.(-11).(-2)
= (4.7).[(-11).(-2)]
= 28.22
= 616
a)15 . (-2) . (-5) . (-6)=[15. (-6)] . [(-2) . (-5)] =(-90) . 10 = -900
b)4.7 . (-11) . (-2) = [4 . 7 . (-2)] . (-11) = (-56) . (-11) = 616
Thực hiện phép tính
Thực hiện phép tính 1) 5 + (-4) 2) (-8) + 2 3) 8 + (-2) 4) 11 + (-3) 5) (-11) + 2 6) (-7) + 3 7) (-5) + 5 8) 11 + (-12) 9) (-18) + 20 10) (15) + (-12) 11) (-17) + 17 12) 16 + (-2) 13) (30) + (-14) 14) (-19) + 20 15) (-18) + 15 16) (10) + (-6) 17) (-28) + 14 18) 15+ (-30)19) (15) + (-4) 20) (-21) + 11 21) 8 + (-22) 22) (-15) + 4 23) (-3) + 2 24) 17 + (-14) 24) 17 + (-14)1) 5 + (-4) = 1
2) (-8) + 2 = -6
3) 8 + (-2) = 6
4) 11 + (-3) = 8
5) (-11) + 2 = -9
6) (-7) + 3 = -4
7) (-5) + 5 = 0
8) 11 + (-12) = -1
9) (-18) + 20 = 2
10) (15) + (-12) = 3
11) (-17) + 17 = 0
12) 16 + (-2) = 14
13) (30) + (-14) = 16
14) (-19) + 20 = 1
15) (-18) + 15 = -3
16) (10) + (-6) = 4
17) (-28) + 14 = -14
18) 15 + (-30) = -15
19) (15) + (-4) = 11
20) (-21) + 11 = -10
21) 8 + (-22) = -14
22) (-15) + 4 = -11
23) (-3) + 2 = -1
24) 17 + (-14) = 3
25) 17 + (-14) = 3
Thực hiện phép tính sau: − 10 . − 11 . − 1 . − 2 = ?
Nhận thấy số các nhân tử mang dấu âm trong tích đã cho là số chẵn, có 4 nhân tử mang dấu âm nên kết quả sẽ là 1số dương. Thực hiện phép tính từ trái qua phải hoặc sử dụng tính chất kết hợp ta đều được kết quả như nhau. Ở đây thực hiện nhân 2 nhân tử đầu với nhau và nhân 2 nhân tử cuối với nhau, rồi nhân chúng lại với nhau sẽ nhanh hơn
− 10 . − 11 . − 1 . − 2 = 110.2 = 220