Đặt câu với cặp từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả “ Vì - Nên”.
1. Đặt một câu với cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
2. Đặt một câu với cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Đặt câu với cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ “Nguyên nhân - kết quả”
Vì trời mưa nên đường rất trơn.
Do chăm chỉ học bài nên em đã đứng đầu lớp về thánh tích học tập.
Nhờ bạn Thanh Tâm giúp đỡ mà kết quả của em rất tốt.
Vì cô giáo không có trong lớp nên lớp em rất ồn.
nhờ học hành chăm chỉ mà An là học sinh xuất sắc.
em hãy đặt câu với cặp từ quan hệ từ biểu thị nguyên nhân - kết quả ,điều kiện -kết quả, quan hệ tăng tiến
Đặt câu có cặp quan hệ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả :
a)Vì...nên... : ............................................................
b)Do...nên... : ...........................................................
c)Tại...nên... : ...........................................................
d)Bởi...nên... : ...........................................................
e)Nhờ...mà... : ...........................................................
a,Vì trời mưa nên em không đi học thể dục được.
b,Do bạn Mai ko học bài nên bạn ấy bị điểm kém
c,Tại mải chơi game nên em chưa hoàn thành bài tập hoàn thành bài tập.
d,Nhờ học tập chăm chỉ mà kỳ thi này Nam được kết quả tốt.
e,Bởi bạn Mai thông minh nên bạn ấy làm toán rất nhanh.
Học tốt
a ) Vì ko học nên Huyền bị điểm kém
b) do đi học muộn nên em bị phê bình
c) tại trời hanh khô nên em bị nẻ
d) bởi tính tình hiền lành nên Hường có rất nhiều bạn chơi cùng
e) nhờ chăm học mà e đc điểm cao
a,vì phương bị ốm nên phương nghỉ học
b,do trời mưa nên huyền đến trường muộn
c,tai huy không học bài nên huy bị điểm kèm
d,bởi huy nói truyện nên đã bị nhắc nhở
e,nhờ siêng năng học hỏi nên thịnh đả được điểm cao
Câu 10. Đặt 1 câu với cặp từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Nhờ chăm chỉ nên bạn ấy đã đạt học sinh tiên tiến.
Đặt 1 câu với cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ: Nguyên nhân-Kết quả nói về môi trường ?
Vì con người xả rác ra môi trường nên thiên nhiên bị ô nhiễm
Vì con người xả rác ra môi trường nên thiên nhiên bị ô nhiễm
Câu 10: Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả, gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó
Vì bạn Lan học giỏi nên luôn được thầy cô và bạn bè yêu quý.
Cặp quan hệ từ: Vì - nên
Bài 7 :
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
......................................................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
......................................................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
......................................... ...... .......................
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
............................nếu bạn chăm học thì bạn sẽ học giỏi..........................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
............................mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học đúng giờ..........................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
............................ko những học giỏi mà bạn Linh còn rất ngoan ngoãn............. ...... .......................
vì tôi chăm chỉ nên tôi đạt thành tích học tập rất tốt trong lớp
MẤY BẠN ĐIỂM CAO NHỚ KICH ĐÚNG CHO MÌNH NHA❤
A Nguyên nhân - Kết quả :
Vì Lan học giỏi , nên Lan đạt điểm rất cao trong kỳ thi .
B Điều kiện ( GT ) kết quả :
Bài 1: Đặt các câu ghép theo yêu cầu, sau đó phân tích cấu tạo câu a. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả b, Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả c. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ tương phản d. Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến e. Có cặp từ hô ứng Bài 2: Đặt các câu có sử dụng a. Dấu chấm (đặt 1 câu) b, Dấu chấm hỏi (đặt 1 câu) c. Dấu chấm than (đặt 1 câu) d. Dấu phẩy: (đặt 3 câu) Dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Dùng để ngăn cách các vế trong câu ghép(đọc kĩ đề bài )