Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt ?
A. Hoa nở.
B. Tiếng sáo diều.
C. Nắng to !
D. Em học bài chưa ?
Mọi người giúp em bài này ạ:
1. Cách trình bày các câu văn sau có gì lạ? Câu nào là câu trần thuật đơn?
-Diều bay, diều lá tre bay lưng trời…
-Sáo tre, sáo trúc vang lưng trời…
-Gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều.
Cho mình hỏi bài này:
1. Cách trình bày các câu văn sau có gì lạ? Câu nào là câu trần thuật đơn?
-Diều bay, diều lá tre bay lưng trời…
-Sáo tre, sáo trúc vang lưng trời…
-Gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều.
Trong các câu sau, câu nào có chứ trạng ngữ?
A. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
B. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
C. Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
D. Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi.
Đáp án A. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét thả diều thi.
(Trạng ngữ là Chiều chiều, trên bãi thả)
Trường Tiểu học Tứ Minh Họ tên:................................................... Lớp: 5 ………… | BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Năm học: 2016 - 2017
Môn: TIẾNG VIỆT – Lớp 5 |
Điểm Đ: V: TB: | Nhận xét
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
|
GV coi:……………………….……………… GV chấm:………………………….………………
A – Kiểm tra đọc: (10 điểm )
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3điểm)
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: (7điểm) (20 phút)
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Tiếng sáo diều
Không biết tự bao giờ, mùa hạ in đậm trong tôi. Đó là mùa của những cánh diều no gió, mùa của những tâm hồn khát vọng tuổi thơ.
Mỗi buổi chiều, khi những tia nắng chói chang tắt dần cũng là lúc tụi trẻ chúng tôi ùa ra cánh đồng, tung lên trời những cánh diều nhỏ. Xếp lại những lo toan bài vở, chúng tôi đau đáu nhìn theo những cánh diều trên bầu trời cao rộng. Thả diều trong buổi chiều lộng gió, được lắng nghe tiếng sáo vi vu hòa lẫn tiếng hò reo của bọn trẻ. Chẳng có bản nhạc của một nghệ sĩ thiên tài nào có thể so sánh nổi bản nhạc ấy của đồng quê. Tiếng sáo ấy trong và thanh như tiếng gọi của mùa hè, tiếng gọi của những tâm hồn đi tìm về kí ức tuổi thơ.
Tôi xa cánh diều tuổi thơ đã khá lâu... Tiếng sáo diều vẫn len lỏi trong từng giấc mơ tôi, gợi về một miền kí ức.
Một mùa hè lại đến. Tôi khoác ba lô về thăm quê với tiếng sáo diều giục giã. Tôi bắt gặp hình ảnh những cậu bé đang mải mê vót nan tre uốn cánh diều giống tôi ngày trước. Bất chợt, tiếng sáo diều vi vút lên ngân nga trê cánh đồng yên ả khiến tôi sững người. Tôi đã nhận ra bao điều trong tiếng sáo ấy... Ôi, sáo diều ... có lẽ sẽ theo tôi suốt cả cuộc đời này ...
Nguyễn Anh Tuấn
Câu 1: Tại sao mùa hạ lại in đậm trong tâm trí tác giả?(0,5 đ)
a. Vì mùa hạ là tác giả được nghỉ hè.
b. Vì mùa hạ là tác giả được về thăm quê.
c. Vì mùa hạ là mùa của những cánh diều no gió, mùa của những tâm hồn khát vọng tuổi thơ.
Câu 2: Dựa vào bài đọc, xác dịnh những điều nêu dưới đây là đúng hay sai? Khoanh tròn vào “đúng” hoặc “sai”. (0,5 đ)
Bọn trẻ thường thả diều vào thời gian nào trong ngày?
Buổi chiều, khi ánh nắng chói chang tắt dần | Đúng / Sai |
Buổi chiều, khi trời nổi gió to | Đúng / Sai |
Buổi sáng, khi trời mát mẻ | Đúng / Sai |
Câu 3: Tiếng sáo diều được miêu tả bằng những chi tiết nào?(0,5 đ)
a. Không có bản nhạc của một nghệ sĩ thiên tài nào so sánh nổi với tiếng sáo diều.
b. Tiếng sáo diều thánh thót ngân nga giữa cánh đồng.
c. Tiếng sáo diều trong và thanh như tiếng gọi của mùa hè.
Câu 4: Điền từ còn thiếu vào chỗ thích hợp để được ý đúng: (0,5 đ)
Tiếng sáo ấy trong và thanh như tiếng gọi của mùa hè, tiếng gọi của những ..................................................................... đi tìm về kí ức tuổi thơ.
Câu 5: Tiếng sáo diều khiến tác giả sững người và nhận ra bao điều ....Đặt mình vào vai tác giả, em hãy viết những điều mình nhận ra khi nghe tiếng sáo diều:(1 đ)
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 6: Em có ước mơ gì sau khi đọc câu chuyện trên của tác giả? (1 đ)
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 7:Từ nào viết đúng chính tả (0,5 đ)
a. giục giã b. dục dã c. rục rã d. giục rã
Câu 8: Xác định CN - VN trong câu sau (0,5 đ)
Tiếng sáo diều vẫn len lỏi trong từng giấc mơ tôi, gợi về một miền kí ức.
..........................................................................................................................................
Câu 9:Dấu phẩy trong câu sau được dùng để làm gì? (1 đ)
Bất chợt, tiếng sáo diều vi vút lên ngân nga trê cánh đồng yên ả khiến tôi sững người.
Câu 10:Đặt 1 câu có sử dụng dấu hai chấm với tác dụng liệt kê.(1 đ)
B – Kiểm tra viết: (10 điểm )
1. Chính tả ( 2 điểm): GV đọc cho HS viết đoạn 1, 2 bài: " Qua những mùa hoa" (Sách TV5, tập 2, trang 98).
2. Tập làm văn ( 8 điểm)
“Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo/ Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền.” Hãy tả lại cô giáo (thầy giáo) đã dạy em trong 5 năm học vừa qua mà em yêu quý nhất.
Mk làm những chỗ mk bít còn đâu mn giúp mình nha
HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
A – Kiểm tra đọc: (10 điểm )
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3điểm)
Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:
a. Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu.
b. Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy, lưu loát.
c. Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu, các cụm từ.
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7điểm)
Câu | 1 | 2 | 3 | 7 |
Đáp án | C | Đ/S/S | A, C | A |
Câu 4: tâm hồn.
Câu 8: Tiếng sáo diều vẫn len lỏi trong từng giấc mơ tôi, gợi về một miền kí ức.
CN VN
Hoặc: Tiếng sáo diều vẫn len lỏi trong từng giấc mơ tôi, gợi về một miền kí ức.
CN VN1 VN2
Câu 9: Dấu phẩy trong câu trên dùng để ngăn cách trạng ngữ với nòng cốt câu.
Câu 10: HS đặt câu đúng yêu cầu, trình bày đúng mẫu cho 1 đ. Dầu câu không viết hoa, cuối câu không có dấu chấm trừ nửa số điểm.
B – Kiểm tra viết: (10 điểm)
1. Chính tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ và đúng theo đoạn văn: 2 điểm.
- Học sinh viết mắc 2 lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định,...) : trừ 0,5 điểm.
2. Tập làm văn ( 8 điểm)
a) Mở bài: 1 điểm
b) Thân bài: 4 điểm
- Nội dung: 1,5 điểm
- Kĩ năng: 1,5 điểm
- Cảm xúc: Nêu được tình cảm với người mình tả: 1 điểm
c) Kết bài: 1 điểm
- Chữ viết, chính tả: 0,5 điểm
- Dùng từ, đặt câu: 0,5 điểm
- Sáng tạo: 1 điểm
câu c ............................................................................
.........................................................................................
.................................................................hok tốt
Câu 1: Câu nào sau đây dùng dấu phẩy chưa đúng:
A. Từng đàn kiến đen, kiến vàng bò đầy đường.
B. Mùa thu, lá vàng rơi.
C. Hoa phượng hoa bằng lăng, nở rộ.
D. Mai là một học sinh học giỏi toán, Tiếng việt và Tiếng Anh.
Câu 2: Trong câu: " Mèo con nằm sưởi nắng." Viết theo mẫu câu gì?
A. Ai thế nào? C. Ai là gì?
B. Ai làm gì? D. cả A, B, C đều đúng.
Câu 3:Nơi chúng ta đang ở gọi là gì?
A. Quê hương C. Nguyên quán
B. quê quán D. Trú quán
Câu 4: Từ" thênh thang" hợp nghĩa với cụm từ nào sau đây:
A. Vườn rau nhà em ......... C. Lớp học của en rộng ......
B. Con sông quê em ......... D. Em đi học trên con đường rộng ……
Câu 5: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu:" Những vì sao …… trên bầu trời đêm."
A. long lanh B. lấp loáng
B. lấp lánh D. lung linh
Câu 6: Những từ: giáo viên, bác sĩ, kĩ sư thuộc chủ đề:
A. Nông dân C. Tri thức
B. Công nhân D. Doanh nhân
Câu 7: Từ đồng âm là từ:
A. Đọc, viết giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau.
B. Đọc giống nhau nhưng viết hoàn toàn khác nhau.
C. Nghĩa hoàn toàn giống nhau nhưng khác nhau về âm.
D. Nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Câu 8: Trong câu: "Con ngựa đá con ngựa đá". Từ dồng âm là:
A. con - con C. đá - đá
B. ngựa - ngựa D. Cả A,B, D đều đúng.
Câu 9: Câu nào sau đây là câu ghép
A. Máu chảy, ruột mềm.
B. Tối qua chị gái em mượn bút , quên không trả cho em.
C. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh.
D. Trăng càng lên cao càng sáng.
Câu 10: Từ "Hòa bình" có nghĩa là:
A. Trạng thái bình thản.
B. Trạng thái không có chiến tranh.
C. Trạng thái hiền hòa
D. Cả A,B,c đều đúng
Câu 11: Trong bài " Việt Nam thân yêu"( Sách Tiếng việt lớp 5, tập 1) của nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:
Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả dập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.
Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận được những điều gì về đất nước VN?
Câu 1: Câu nào sau đây dùng dấu phẩy chưa đúng:
A. Từng đàn kiến đen, kiến vàng bò đầy đường.
B. Mùa thu, lá vàng rơi.
C. Hoa phượng hoa bằng lăng, nở rộ.
D. Mai là một học sinh học giỏi toán, Tiếng việt và Tiếng Anh.
Câu 2: Trong câu: " Mèo con nằm sưởi nắng." Viết theo mẫu câu gì?
A. Ai thế nào? C. Ai là gì?
B. Ai làm gì? D. cả A, B, C đều đúng.
Câu 3:Nơi chúng ta đang ở gọi là gì?
A. Quê hương C. Nguyên quán
B. quê quán D. Trú quán
Câu 4: Từ" thênh thang" hợp nghĩa với cụm từ nào sau đây:
A. Vườn rau nhà em ......... C. Lớp học của en rộng ......
B. Con sông quê em ......... D. Em đi học trên con đường rộng ……
Câu 5: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu:" Những vì sao …… trên bầu trời đêm."
A. long lanh B. lấp loáng
B. lấp lánh D. lung linh
Câu 6: Những từ: giáo viên, bác sĩ, kĩ sư thuộc chủ đề:
A. Nông dân C. Tri thức
B. Công nhân D. Doanh nhân
Câu 7: Từ đồng âm là từ:
A. Đọc, viết giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau.
B. Đọc giống nhau nhưng viết hoàn toàn khác nhau.
C. Nghĩa hoàn toàn giống nhau nhưng khác nhau về âm.
D. Nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Câu 8: Trong câu: "Con ngựa đá con ngựa đá". Từ dồng âm là:
A. con - con C. đá - đá
B. ngựa - ngựa D. Cả A,B, D đều đúng.
Câu 9: Câu nào sau đây là câu ghép
A. Máu chảy, ruột mềm.
B. Tối qua chị gái em mượn bút , quên không trả cho em.
C. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh.
D. Trăng càng lên cao càng sáng.
Câu 10: Từ "Hòa bình" có nghĩa là:
A. Trạng thái bình thản.
B. Trạng thái không có chiến tranh.
C. Trạng thái hiền hòa
D. Cả A,B,c đều đúng
Câu 11: Trong bài " Việt Nam thân yêu"( Sách Tiếng việt lớp 5, tập 1) của nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:
Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả dập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.
Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận được những điều gì về đất nước VN?
đất nc việt nam rất đẹp
1.C
2.B3.D4.D5.B6.C7.A8.C9.A10.Dmk ko bt mk lm đkQua bài Việt Nam thân yêu , em cam thấy đất nước Việt Nam tươi đẹp biết bao. Với những biện pháp tu từ tác gia đã cho người đọc thêm niềm tự hào về manh đất hình chữ S với không chi những danh lam thắng canh mà còn là những bức tranh đồng quê bình dị, mộc mạc . Việt Nam có những biên lúa mênh mông vàng óng ánh. Cò bay thăng cánh rập rờn khắp biên lúa. Không những thế Việt Nam còn có đinh Trường Sơn hùng vĩ, cao, mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều. Đọc bài thơ, em càng thêm kiêu hãnh về đất nước Viêt Nam.
câu 11 đây nhaTrong các câu văn sau, câu nào là câu kể. Ghi dấu x vào ô trước câu kể. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng
Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
1.x Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.(Câu kể)
Dùng để: Kể lại sự việc
2. Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
Dùng để: Tả cánh diều
3.x Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.( Câu kể)
Dùng để: Kể lại sự việc và nói lên tình cảm, suy nghĩ
4. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng
Dùng để: Tả tiếng sáo
5. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Dùng để: Nêu ra lời nhận xét
2. Trong câu “Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng” em có thể thay bằng từ “vi vu” bằng từ nào sau đây?
a. ngân nga b. du dương c. líu lo
Vì sao em chọn từ đó? …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
3. Trong bài văn tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
a. Biện pháp so sánh
b. Biện pháp nhân hoá.
c. Cả hai biện pháp trên.
1: Câu nào sau đây dùng dấu phẩy chưa đúng:
A. Từng đàn kiến đen, kiến vàng bò đầy đường.
B. Mùa thu, lá vàng rơi.
C. Hoa phượng hoa bằng lăng, nở rộ.
D. Mai là một học sinh học giỏi toán, Tiếng việt và Tiếng Anh.
Câu 2: Trong câu: " Mèo con nằm sưởi nắng." Viết theo mẫu câu gì?
A. Ai thế nào? C. Ai là gì?
B. Ai làm gì? D. cả A, B, C đều đúng.
Câu 3:Nơi chúng ta đang ở gọi là gì?
A. Quê hương C. Nguyên quán
B. quê quán D. Trú quán
Câu 4: Từ" thênh thang" hợp nghĩa với cụm từ nào sau đây:
A. Vườn rau nhà em ......... C. Lớp học của en rộng ......
B. Con sông quê em ......... D. Em đi học trên con đường rộng ……
Câu 5: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu:" Những vì sao …… trên bầu trời đêm."
A. long lanh B. lấp loáng
B. lấp lánh D. lung linh
Câu 6: Những từ: giáo viên, bác sĩ, kĩ sư thuộc chủ đề:
A. Nông dân C. Tri thức
B. Công nhân D. Doanh nhân
Câu 7: Từ đồng âm là từ:
A. Đọc, viết giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau.
B. Đọc giống nhau nhưng viết hoàn toàn khác nhau.
C. Nghĩa hoàn toàn giống nhau nhưng khác nhau về âm.
D. Nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Câu 8: Trong câu: "Con ngựa đá con ngựa đá". Từ dồng âm là:
A. con - con C. đá - đá
B. ngựa - ngựa D. Cả A,B, D đều đúng.
Câu 9: Câu nào sau đây là câu ghép
A. Máu chảy, ruột mềm.
B. Tối qua chị gái em mượn bút , quên không trả cho em.
C. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh.
D. Trăng càng lên cao càng sáng.
Câu 10: Từ "Hòa bình" có nghĩa là:
A. Trạng thái bình thản.
B. Trạng thái không có chiến tranh.
C. Trạng thái hiền hòa
D. Cả A,B,c đều đúng
Câu 11: Trong bài " Việt Nam thân yêu"( Sách Tiếng việt lớp 5, tập 1) của nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:
Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả dập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.
Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận được những điều gì về đất nước Việt Nam?
Câu 1: Câu nào sau đây dùng dấu phẩy chưa đúng:
A. Từng đàn kiến đen, kiến vàng bò đầy đường.
B. Mùa thu, lá vàng rơi.
C. Hoa phượng hoa bằng lăng, nở rộ.
D. Mai là một học sinh học giỏi toán, Tiếng việt và Tiếng Anh.
Câu 2: Trong câu: " Mèo con nằm sưởi nắng." Viết theo mẫu câu gì?
A. Ai thế nào? C. Ai là gì?
B. Ai làm gì? D. cả A, B, C đều đúng.
Câu 3:Nơi chúng ta đang ở gọi là gì?
A. Quê hương C. Nguyên quán
B. quê quán D. Trú quán
Câu 4: Từ" thênh thang" hợp nghĩa với cụm từ nào sau đây:
A. Vườn rau nhà em ......... C. Lớp học của en rộng ......
B. Con sông quê em ......... D. Em đi học trên con đường rộng ……
Câu 5: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu:" Những vì sao …… trên bầu trời đêm."
A. long lanh B. lấp loáng
B. lấp lánh D. lung linh
Câu 6: Những từ: giáo viên, bác sĩ, kĩ sư thuộc chủ đề:
A. Nông dân C. Tri thức
B. Công nhân D. Doanh nhân
Câu 7: Từ đồng âm là từ:
A. Đọc, viết giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau.
B. Đọc giống nhau nhưng viết hoàn toàn khác nhau.
C. Nghĩa hoàn toàn giống nhau nhưng khác nhau về âm.
D. Nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Câu 8: Trong câu: "Con ngựa đá con ngựa đá". Từ dồng âm là:
A. con - con C. đá - đá
B. ngựa - ngựa D. Cả A,B, D đều đúng.
Câu 9: Câu nào sau đây là câu ghép
A. Máu chảy, ruột mềm.
B. Tối qua chị gái em mượn bút , quên không trả cho em.
C. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh.
D. Trăng càng lên cao càng sáng.
Câu 10: Từ "Hòa bình" có nghĩa là:
A. Trạng thái bình thản.
B. Trạng thái không có chiến tranh.
C. Trạng thái hiền hòa
D. Cả A,B,c đều đúng
mk ko bt đúng ko nữa
Qua bài Việt Nam thân yêu , em cam thấy đất nước Việt Nam tươi đẹp biết bao. Với những biện pháp tu từ tác gia đã cho người đọc thêm niềm tự hào về manh đất hình chữ S với không chi những danh lam thắng canh mà còn là những bức tranh đồng quê bình dị, mộc mạc . Việt Nam có những biên lúa mênh mông vàng óng ánh. Cò bay thăng cánh rập rờn khắp biên lúa. Không những thế Việt Nam còn có đinh Trường Sơn hùng vĩ, cao, mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều. Đọc bài thơ, em càng thêm kiêu hãnh về đất nước Viêt Nam.
câu 11 đây nha
1. C .
2. B .
3. D .
4. D .
5. B .
6. C .
7. A .
8. C .
9. A .
10 . D .
Chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành các câu đơn.
a) Tiếng ve kêu râm ran và hoa phượng nở đỏ rực.
b) Mùa hè đã hết nhưng hoa sen vẫn còn nở trong đầm.
c) Anh tôi cầm dây diều chạy trước còn tôi lịnh bịnh chạy theo sau.
d) Cảnh vật thơ mộng và lonhf người phơi phới.
a) => Tiếng ve kêu râm ran.Hoa phượng nở đỏ rực.
b) => Mùa hè đã hết.Hoa sen vẫn còn nowar trong đầm.
c) => Anh tôi cầm dây diều chạy trước.Tôi lịch bịch chạy theo sau.
d) => Cảnh vật thơ mộng.Lòng người phơi phới.
Học tốt # ^-<
a) Tiếng ve kêu râm ran . Hoa phượng nở đỏ rực.
c) Anh tôi cầm dây diều chạy trước. Tôi lịnh bịnh chạy theo sau.
b) Mùa hè đã hết. Hoa sen vẫn còn nở trong đầm.
d) Cảnh vật thơ mộng. Lòng người phơi phới.
Học Tốt~~`
a) Tieng ve keu ram ran. Hoa phuong no do ruc
b) Mua he da het. Nhung hoa sen van con no trong dam
c) Anh toi cam dau dieu chay truoc. Toi linh binh chay theo sau
d) Canh vat tho mong. Long nguoi phoi phoi
Câu 20. Câu văn nào có sử dụng biện pháp nhân hóa?
a. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
b. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,… như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
c. Có cảm giác thuyền đang trôi trên bãi Ngân Hà
Câu 21. Cụm từ “Cánh diều tuổi thơ” gồm những từ nào?
a. 1 từ ghép và 2 từ đơn b. 4 từ đơn c. 2 từ ghép
Câu 20. Câu văn nào có sử dụng biện pháp nhân hóa?
a. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
b. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,… như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
c. Có cảm giác thuyền đang trôi trên bãi Ngân Hà
Câu 21. Cụm từ “Cánh diều tuổi thơ” gồm những từ nào?
a. 1 từ ghép và 2 từ đơn b. 4 từ đơn c. 2 từ ghép
Câu 20. Câu văn nào có sử dụng biện pháp nhân hóa?
a. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
b. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,… như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
c. Có cảm giác thuyền đang trôi trên bãi Ngân Hà
Câu 21. Cụm từ “Cánh diều tuổi thơ” gồm những từ nào?
a. 1 từ ghép và 2 từ đơn b. 4 từ đơn c. 2 từ ghép