Trong đêm trước ngàu khai giảng của con, người mẹ đã nghĩ đến điều j? Ý nghĩa của mỗi điều đó..
nhanh hộ mik nha thứ 2 nộp r
Đêm trước ngày khai trường người mẹ và đứa con có gì khác nhau? Điều đó biểu hiện ở những chi tiết nào trong bài?
Giúp mk nha các bạn!!
Tham khảo:
Tâm trạng của mẹ bồi hồi thao thức mẹ lo lắng cho ngày đầu tiên con tới trường, tình cảm của mẹ đối với người con vô cùng lớn.
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của mẹ:
Không ngủ được. Mẹ lên giường trằn trọc, đêm nay mẹ không ngủ được dù con đã đi tới trường cách đây 3 năm nhưng năm nay mẹ cảm thấy khác hoàn toàn
Mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Nhìn con ngủ… đi xem lại những thứ đã chuẩn bị.
Mẹ lên giường trằn trọc… Nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình.
Tâm trạng của con: Ngây thơ, hồn nhiên, vô tư, thanh thản ngủ một cách ngon lành. Người con vô tư hồn nhiên vẫn có những cảm giác bồn chồn nhưng rồi mọi việc đều được xua tan bởi sự hồn nhiên của đứa trẻ.
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của con:
Đêm nay con cũng có niềm háo hức.
Còn bây giờ giấc ngủ đến với con một cách dễ dàng.
Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm.
Không có mối quan tâm nào khác ngoài việc thức dậy cho kịp giờ.
Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người mẹ và đứa con có gì khác nhau? Điều đó biểu hiện ở những chi tiết nào trong bài?
Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người mẹ và đứa con khác nhau:
- Con: háo hức thu xếp đồ chơi, tối lên giường mẹ chỉ dỗ một lát là con đã ngủ
- Mẹ: trằn trọc không ngủ được, mẹ hoài niệm về ngày tựu trường của mình và lo lắng cho tương lai của đứa con.
Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người mẹ và đứa con có gì khác nhau? Điều đó biểu hiện ở những chi tiết nào trong bài?
Tham khảo:
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của mẹ:
- Không ngủ được. Mẹ lên giường trằn trọc, đêm nay mẹ không ngủ được dù con đã đi tới trường cách đây 3 năm nhưng năm nay mẹ cảm thấy khác hoàn toàn
- Mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
- Nhìn con ngủ… đi xem lại những thứ đã chuẩn bị.
- Mẹ lên giường trằn trọc… Nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình.
== > Tâm trạng của mẹ: Thao thức, bồn chồn triền miên trong suy nghĩ, không thể nào ngủ được. Tâm trạng của mẹ bồi hồi thao thức mẹ lo lắng cho ngày đầu tiên con tới trường, tình cảm của mẹ đối với người con vô cùng lớn.
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của con:
- Đêm nay con cũng có niềm háo hức.
- Còn bây giờ giấc ngủ đến với con một cách dễ dàng.
- Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm.
- Không có mối quan tâm nào khác ngoài việc thức dậy cho kịp giờ.
==> Tâm trạng của con: Ngây thơ, hồn nhiên, vô tư, thanh thản ngủ một cách ngon lành. Người con vô tư hồn nhiên vẫn có những cảm giác bồn chồn nhưng rồi mọi việc đều được xua tan bởi sự hồn nhiên của đứa trẻ.
refer
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của mẹ:
Không ngủ được. Mẹ lên giường trằn trọc, đêm nay mẹ không ngủ được dù con đã đi tới trường cách đây 3 năm nhưng năm nay mẹ cảm thấy khác hoàn toànMẹ không tập trung được vào việc gì cả.Nhìn con ngủ… đi xem lại những thứ đã chuẩn bị.Mẹ lên giường trằn trọc… Nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình.== > Tâm trạng của mẹ: Thao thức, bồn chồn triền miên trong suy nghĩ, không thể nào ngủ được. Tâm trạng của mẹ bồi hồi thao thức mẹ lo lắng cho ngày đầu tiên con tới trường, tình cảm của mẹ đối với người con vô cùng lớn.
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của con:
Đêm nay con cũng có niềm háo hức.Còn bây giờ giấc ngủ đến với con một cách dễ dàng.Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm.Không có mối quan tâm nào khác ngoài việc thức dậy cho kịp giờ.==> Tâm trạng của con: Ngây thơ, hồn nhiên, vô tư, thanh thản ngủ một cách ngon lành. Người con vô tư hồn nhiên vẫn có những cảm giác bồn chồn nhưng rồi mọi việc đều được xua tan bởi sự hồn nhiên của đứa trẻ.
Tham khảo
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của mẹ:
Không ngủ được.
Mẹ lên giường trằn trọc, đêm nay mẹ không ngủ được dù con đã đi tới trường cách đây 3 năm nhưng năm nay mẹ cảm thấy khác hoàn toàn
Mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Nhìn con ngủ… đi xem lại những thứ đã chuẩn bị.
Mẹ lên giường trằn trọc… Nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình.
== > Tâm trạng của mẹ: Thao thức, bồn chồn triền miên trong suy nghĩ, không thể nào ngủ được. Tâm trạng của mẹ bồi hồi thao thức mẹ lo lắng cho ngày đầu tiên con tới trường, tình cảm của mẹ đối với người con vô cùng lớn.
Những chi tiết biểu hiện tâm trạng của con:
Đêm nay con cũng có niềm háo hức.
Còn bây giờ giấc ngủ đến với con một cách dễ dàng.
Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm.
Không có mối quan tâm nào khác ngoài việc thức dậy cho kịp giờ.
==> Tâm trạng của con: Ngây thơ, hồn nhiên, vô tư, thanh thản ngủ một cách ngon lành. Người con vô tư hồn nhiên vẫn có những cảm giác bồn chồn nhưng rồi mọi việc đều được xua tan bởi sự hồn nhiên của đứa trẻ.
Người mẹ đã chuẩn bị những gì trong đêm trước ngày khai trương của con?
Những cảm xúc và ý nghĩ của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường đầu tiên của con được thể hiện trong văn bản 1 cách tự nhiên nhưng có theo trình tự nào không? Nếu có thì hãy nêu trình tự ấy qua 1 dàn ý.
* Văn bản có bố cục theo trình tự diễn biến cảm xúc và suy nghĩ của người mẹ, gồm 3 đoạn:
- Đoạn 1: từ đầu đến " cũng nên đi ngủ sớm "
- Đoạn 2: từ "Mẹ lên giường và trằn trọc" đến " cả hàng dặm sau này"
- Đoạn 3: từ " Đêm nay mẹ không ngủ được" đến hết
+ Không ngủ được.
+ Mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
+ Nhìn con ngủ… đi xem lại những thứ đã chuẩn bị.
+ Mẹ lên giường trằn trọc… Nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình.
= > Tâm trạng của mẹ: Thao thức, bồn chồn triền miên trong suy nghĩ, không thể nào ngủ được.
hãy cho biết theo lời kể của mẹ cuộc sống của cậu bé trong buổi tối trước ngày khai giảng hiện ra qua những chi tiết nào?từ đó em có nhận xét gì về người con trong đêm trước ngày đầu tiên đi học (ngu van 7) mong cacc bn lam giup^^
II. Cảm nghĩ về quang cảnh ngày khai trường của em.
Giúp mik với các bn ơi, đg cần gấp
Phần | Yêu cầu |
Mở bài | - Lí do nhớ lại buổi lễ khai giảng đầu tiên. - Cảm xúc về buổi lễ khai giảng đó. |
Thân bài | - Kỉ niệm đêm trước ngày khai trường: + Kể về sự chuẩn bị của bố mẹ. + Tâm trạng của mình. |
- Kỉ niệm được bố (mẹ) đưa đến trường: + Cảnh vật đến trường (bầu trời, con đường, con người) + Tâm trạng của mình: hồi hộp, thấy mình đã lớn. | |
- Kỉ niệm khi bước vào cổng trường: + Kể về ngôi trường, khung cảnh. + Kể về lễ khai trường: gặp bạn bè, thầy cô. | |
| - Kỉ niệm khi được thầy cô chủ nhiệm đọc tên vào lớp học: + Cô giáo lớp học. + Tâm trạng của mình. |
Kết bài | - Kết thúc buổi tựu trường. - Kỉ niệm về buổi tựu trường sẽ theo đuổi suốt đời học sinh. |
Những cảm xúc và ý nghĩ của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường đầu tiên của con được thể hiện trong văn bản một cách rất tự nhiên nhưng có theo trình tự nào không? Nếu có thì hãy nêu trình tự ấy qua một dàn ý.
GỢI Ý: Văn bản có bố cục theo trình tự diễn biến cảm xúc và suy nghĩ của người mẹ, gồm 3 đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu đến "cũng nên đi ngủ sớm".
- Đoạn 2: Từ "Mẹ lên giường và trằng trọc" đến "cả hàng dặm sau này".
- Đoạn 3: Từ "Đêm nay mẹ không ngủ được" đến hết.
Em hãy đọc lại và tóm tắt nội dung từng đoạn.
– Qua bài văn, chúng ta cảm nhận được tình máu tử thiêng liêng, đồng thời thấy được tầm quan trọng của nhà trường đối với mỗi con người và toàn xã hội.
* Bài tập 2:
Xác định câu đặc biệt trong câu sau và cho biết câu đó dùng để làm gì ?
a. Ngoài kia là ánh đèn sáng rực cả một con tàu. Một hồi còi.
b. Mẹ ơi! Chị ơi! Em đã về.
* Bài tập 3:
a. Xác định trạng ngữ và cho biết tác dụng của trạng ngữ đó trong đoạn trích dưới đây.
a. Vào đêm trước ngày khai giảng của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo…Cứ mỗi lần, vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa, con lại háo hức đến nỗi lên giường mà không sao nằm yên được
b. Xác định trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ của các câu sau:
+ Nhà bên, cây cối trong vườn trĩu quả.
+ Con chim bị chết bởi bị nhốt trong lồng.
+ Tôi tiến bộ nhờ sự giúp đỡ của anh
+ Nhưng như một chuyến đi xa, trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.
* Bài tập 2:
Xác định câu đặc biệt trong câu sau và cho biết câu đó dùng để làm gì ?
a. Ngoài kia là ánh đèn sáng rực cả một con tàu. Một hồi còi.
=> TD: Liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự vật,hiện tượng
b. Mẹ ơi! Chị ơi! Em đã về.
=>TD: Gọi đáp
* Bài tập 3:
a. Xác định trạng ngữ và cho biết tác dụng của trạng ngữ đó trong đoạn trích dưới đây.
a. Vào đêm trước ngày khai giảng của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo…Cứ mỗi lần, vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa, con lại háo hức đến nỗi lên giường mà không sao nằm yên được.
Ý nghĩa : chỉ thời gian ; nơi chốn
b. Xác định trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ của các câu sau:
+ Nhà bên, cây cối trong vườn trĩu quả.
Ý nghĩa : chỉ nơi chốn
+ Con chim bị chết bởi bị nhốt trong lồng.
Ý nghĩa : chỉ nguyên nhân
+ Tôi tiến bộ nhờ sự giúp đỡ của anh
Ý nghĩa : chỉ nguyên nhân
+ Nhưng như một chuyến đi xa, trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.
Ý nghĩa : chỉ nơi chốn