Câu 2. - Em sẽ làm gì nếu thấy bạn trong lớp vi phạm kỉ luật?
- Nếu người thân trong gia đình em làm việc trái pháp luật, em sẽ xử sự ntn?
Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình :
a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật ?
b) Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý ?
c) Có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc sống ?
d) Có chuyện vui ?
đ) Không che giấu khuyết điểm cho em ?
e) Đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp ?
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
1.em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:
a) mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?
b) bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy?
c) có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn rủi ro trong cuộc sống?
d) có chuyện vui
đ) không che giấu khuyết điểm cho em
e) đối xử thân mật với 1 bạn khác trong lớp
2.em hãy nêu những điều mà em thấy tự hào về tình bạn của mình. Em sẽ làm những gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa các bạn trong lớp, trong trường?
1.
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
1 .
a) mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?
b) bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy?
- tình huống a , b : chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật , tìm cách khuyên ngăn bạn để bạn không tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy .
c) có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn rủi ro trong cuộc sống?
- em hỏi thăm , an ủi , động viên và giúp đỡ bạn .
d) có chuyện vui
- em sẽ chúc mừng bạn .
đ) không che giấu khuyết điểm cho em
- Em hiểu ý tốt của bạn , không giận bạn và cố gắng sửa chữa khuyết điểm .
e) đối xử thân mật với 1 bạn khác trong lớp
- coi đó là chuyện bình thường , là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu , giận bạn vì chuyện đó .
Nếu bắt gặp những việc làm trái pháp luật, vi phạm quyền tự do cơ bản của công dân, em sẽ làm gì ?
A. Mạnh dạn phê phán, đấu tranh, tố cáo
B. Khuyến kích người khác đấu tranh tố cáo
C. Khuyên người khác im lặng, không nên đấu tranh, tố cáo.
D. Mượn tay người khác để đấu tranh tố cáo.
Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:
a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?
b) Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý?
c) Có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc sống?
d) Có chuyện vui?
đ) Không che giấu khuyết điểm cho em?
e) Đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp?
Trả lời
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
Trả lời
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
-Tình huống a),b) em sẽ đến và khuyên bạn nên sửa chữa và tránh xa các tệ nạn XH nhất là ma túy.
-Tình huống c) em sẽ đến bên bạn và an ủi bạn phải cố gắng mà vươn lên và mk sẽ luôn ở bên cạnh giúp đỡ bạn.
-Tình huống d) em sẽ vui cùng với bạn và khuyến khích bạn cần cố gắng hơn.
-Tình huống đ) em hiểu ý tốt của bạn và em không giận bạn em sẽ cảm ơn bạn vì đã giúp mk.
-Tìh huống e) em sẽ coi đó là mmootj điều bình thường vì bạn chơi với ai có thân hay không là do bạn chứ không phải do mk nên mk không nên can thiệp.
Tình huống:
1/ Tan trường , một số bạn nam vừa ra khỏi cổng trường đã bỏ áo ngoài quần , tháo khăn quàng, chạy xe đạp dàn hàng ngang , phóng nhanh vượt ẩu.
a) Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn ấy?
b) Nếu là em , em sẽ làm gì? hãy cho các bạn lời khuyên để các bạn biết tôn trọng kỉ luật
2/ Hải sinh ra trong 1 gia đình giàu có và là con Một của gia ddihf nên được cha mẹ nuông chiều và thỏa mãn mọi điều kiện của Hải. Hải lê la ăn chơi , đua đòi , hút thuốc , rồi nghiện ngập ma túy
a) Theo em , ai là người có lõi trong việc này?
b) Nếu là Hải em nên xử sự như thế nào?
Tình huống:
1/ Tan trường , một số bạn nam vừa ra khỏi cổng trường đã bỏ áo ngoài quần , tháo khăn quàng, chạy xe đạp dàn hàng ngang , phóng nhanh vượt ẩu.
a) Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn ấy?
b) Nếu là em , em sẽ làm gì? hãy cho các bạn lời khuyên để các bạn biết tôn trọng kỉ luật
2/ Hải sinh ra trong 1 gia đình giàu có và là con Một của gia ddihf nên được cha mẹ nuông chiều và thỏa mãn mọi điều kiện của Hải. Hải lê la ăn chơi , đua đòi , hút thuốc , rồi nghiện ngập ma túy
a) Theo em , ai là người có lõi trong việc này?
b) Nếu là Hải em nên xử sự như thế nào?
Cho tình huống: '' Lực lượng dân phòng A đã bắt quả tang bạn B và C đang cắt trộm dây điện trên địa bàn xã''
Câu hỏi: a) Theo em, bạn B,C có vi phạm pháp luật không? Nếu có thì 2 bạn đó bị pháp luật xử lý với tội danh gì?
b) Nếu chứng kiến hành vi của B,C em sẽ làm gì?
Nghi ngờ bạn K. là người lấy cắp máy tính của mình nên Nam đã đăng bài viết nói xấu K. trên Facebook.
a. Theo em Nam có vi phạm pháp luật không? Nếu có thì vi phạm quyền gì?
b. Nếu là Nam trong tình huống trên em sẽ ứng xử như thế nào?
Bài 1: Hãy kể 4 việc làm vi phạm Quyền được bảo vệ quyền của trẻ em. Nếu gặp bắt gặp người khác vi phạm quyền trẻ em em sẽ làm gì?
Bài 2: Em hãy nêu những quy định pháp luật của Nhà nước ta về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Bài 3: Nêu một số quyền cơ bản của trẻ em được quy định trong luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam?
Bài 4: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (ví dụ: trộm cắp, bán ma túy), em sẽ làm gì?
Bài 5: Sinh ra trong một gia đình nghèo đông con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đổng để cho anh em Tú được đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi, Tú đã nhiều lần bỏ học để đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng kém. Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, Tú không đủ điểm để lên lớp và phải học lại ? Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Tú. Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em ?
Bài 1 :
4 việc làm vi phạm quyền được bảo vệ quyền trẻ em :
- Chửi bới, đánh đập và nói ra những lời nói cay nghiệt đối với trẻ em.
- Bắt trẻ phải tự lao động, kiếm sống.
- Bắt trẻ nghỉ học để tự kiếm tiền , nuôi bản thân
- Không có trẻ được tới trường khi trẻ đã đủ tuổi.
+ Nếu bắt gặp người khác vi phạm quyền trẻ em, em sẽ :
- Ngăn cản hành vi vi phạm của họ lại.
- Gọi điện cho bố mẹ hay cơ quan chức năng để giải quyết việc này.
- Lên án, tố cáo hành vi vi phạm pháp.
- Không thể chấp nhận những người lấy trẻ em ra hành hạ và chửi bới.
Bài 2 :
Quy định pháp luật của nhà nước ta về việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :
- Vứt rác đúng nơi quy định.
- Không vứt chai, lọ hay vỏ kẹo vỏ bánh xuống sông hay hồ.
- Không chặt rừng , phá rừng
- Cấm khai thác tài nguyên bừa bãi.
- Không dùng túi ni - lông , hay chôn túi ni - lông xuống lòng đất.
Bài 3 : Một số quyền cơ bản của trẻ em được quy định trong luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam :
- Được khai sinh và quốc tịch
- Quyền được sống hạnh phúc.
- Được vui chơi , giải trí, tham gia vào các hoạt động .
- Trẻ có quyền được yêu thương từ bố mẹ, được sống chung với bố mẹ.
- Trẻ được phép tới trường khi đã đủ tuổi.
Bài 4 :
Trong trường hợp ấy em sẽ :
+ Từ chối lập tức.
+ Về nhà, báo lại với bố mẹ hoặc thầy cô trong trường.
+ Nói " không " với những lời dụ dỗ, lôi kéo.
+ .....
Câu 5 :
- Việc làm của bạn Tú là sai, Tú không nên có tính đua đoi, ham chơi như vậy.Cũng không nên bỏ học để đi chơi với những bạn xấu, và khi bị bố mắng thì Tú đã bỏ đi trong đêm.
- Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận của trẻ em là :
+ Không học hành tử tế.
+ Đua đòi, ham chơi và bỏ học.
+ Không nghe lời bố mẹ.
+ Phải làm bố mẹ buồn rầu, suy nghĩ nhiều về Tú.
Bài 1:
- Đánh đập
- Xúc phạm quyền trẻ em
- Không cho trẻ em học tập
- Cản sự phát triển của trẻ
Nêú gặp trường hợp đó em sẽ :
+ Báo với cảnh sát , pháp luâth
+ Đến báo với người lớn để ngăn chặn việc này
2)
+ Không xả rác xuống sông
+ Hạn chế dùng túi nilon
+ Vứt rác đúng nơi quy định
+ Không đốt củi lửa trại gần rừng
3) Trẻ em có quyền :
+ Sống và tự do
+ Học tập khi đủ tuổi
+ Đưocj yêu thương bởi bố mẹ
+ Quyền phát triển bản thân
4) Em sẽ :
+ Từ chối khéo
+ Không lâm vào con đường tệ nạn
+ Tránh xa nơi vắng vẻ
5) Tú là người con không ngoan ,bố mẹ chắt chiu từng đồng cho Tú ăn học mà Tú không biết trân trọng em cũng không đồng tình với việc làm của bạn Tú
Bài 1 :
4 việc làm vi phạm Quyền được bảo vệ quyền trẻ em:
- Đánh đập, chửi bới, bóc lột sức lao động của trẻ em
- Không cho trẻ em quyền tự do
- Tổ chức, xúi giục, bắt trẻ tảo hôn
- Bán, đưa cho trẻ em dùng chất cấm như: bia, rượu, thuốc lá,....
Nếu bắt gặp người khác vi phạm quyền trẻ em, em sẽ:
- Yêu cầu người đó dừng ngay hành động lại
- Nhờ sự giúp đỡ của người lớn
- Tố cáo hành vi của người này lên chính quyền
-....
Bài 2:
Những quy định pháp luật của Nhà nước ta về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
- Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi
- Không được phép xả nước thải, khí thải độc hại ra môi trường khi chưa được sự cho phép của nhà nước
- Không phá hoại nguyên thiên nhiên. Vd như: Đốt rừng ; đốn củi; đánh bắt cá trái phép; ....
- Không phát tán vào môi trường những hóa chất độc hại; động vật; vi sinh vật;... chưa được kiểm định
-....
Bài 3:
Một số quyền cơ bản của trẻ em được quy định trong luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam:
- Khai sinh và có quốc tịnh
- Có quyền tham gia vào các hoạt động vui chơi, giải trí
- Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
- Quyền bí mật đời sống riêng tư
- Quyền được bảo vệ để không bị xâm hại tình dục
- Quyền được lên tiếng khi có những hành vi trái với đạo đức
- Quyền được bảo đảm an sinh xã hội
-.....
Bài 4:
Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (ví dụ: trộm cắp, bán ma túy), em sẽ :
- Từ chối ngay lập tức
- Tố cáo về hành vi của kẻ xấu
- Nhờ sự giúp đỡ của người lớn : thầy ( cô ) ; bố ( mẹ ) ;....
-......
Bài 5 :
Nhận xét về việc làm của Tú:
Theo em, Tú đã có phần hỗn, láo,.... trước bố mẹ. Bố mẹ sớm khuya, chắt chiu từng đồng để nuôi Tú ăn lớn mà Tú không biết điều. Không những thế, Tú còn đua đòi, bỏ học đi chơi với bạn xấu làm kết quả học tập ngày càng kém. Khi bị bố mắng, không tiếp thu mà hờn dỗi đi cả đem không về nhà, làm bố mẹ phải phận lòng, lo lắng.
Những quyền mà Tú không làm tròn:
- Quyền học tập và rèn luyện bản thân
- Không làm tròn bổn phận của đứa con trong gia đình
- Không vâng lời, hiếu thảo với bố, mẹ,..
- Không là tròn trách nhiệm của một đứa trẻ
-.....