Em hãy đặt hai câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ NGUYÊN NHÂN - KẾT QUẢ, GIẢ THIẾT - KẾT QUẢ nói về nội dung NHỮNG CHỦ NHÂN TRONG TƯƠNG LAI
a) Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ giả thiết-kết quả nói về sự cố gắng : - b)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ Điều kiện-kết quả nói về sự nỗ lực trong học tập : - c)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả : - d)Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ tăng tiến nói về ý chí của con người - Dạ em cần gấp ! Nhờ mấy anh chị lớp lớn giúp em với ạ !!
a) nếu em cố gắng học hết bài cũ thì em sẽ học rất giỏi
b) vì còn kém nên em phải cố gắng học tập
c) nhờ Lan chăm chỉ học tập nên bạn ấy được điểm cao
d) để được điểm 10 môn toán bạn ấy không chỉ làm hết bài tập còn học rất kĩ bài cũ
tích cho chị vs
a) Nếu cậu ấy chăm chỉ học tập thì cậu ấy sẽ đc đi thi học sinh giỏi.
b) Nếu hôm nay em dậy sớm thì em có thể hoàn thành bài tập cô giao.
c) Vì nhà có hoản cảnh khó khăn nên Lan không đc đi học
d) Không những Hoa làm hết bài tập mà còn học trước những bài mới.
Đặt câu câu có dấu than, câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả, giả thiết-kết quả, tương phản
Đặt câu có dấu chấm than, câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân - kết quả, giả thiết - kết quả, tương phản
Tại cậu mà tớ bị hiểu lầm đấy !
Nếu như cậu làm vậy là tớ sẽ bị hiểu lầm đó !
Tuy mình đã nói là mình không làm những chẳng ai tin mình !
Vẫn cay vụ hồi nãy :v
- biểu thị quan hệ nguyện nhân - kết quả:
* vì em chăm chỉ học tập nên đạt được kết quả rất qua trong học tập
- biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả:
* nếu như bạn An chủ quan thì kết quả sẽ rất thảm
- biểu thị quan hệ tương phản:
* tuy em không thông minh nhưng em vẫn học giỏi nhất lớp
đặt 2 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả ,điều kiện ( giả thiết ) - kết quả nói về vấn đề an toàn giao thông hiện nay
Vì anh ấy lái xe ko cẩn thận nên anh ta đã bị tai nạn
Nếu mọi người chấp hành đúng luật giao thông thì Việt Nam ko có tai nạn
Ko chắc đúng
đặt câu ghép theo chủ đề học tập có sử dụng cặp quan hệ từ :
a, nguyên nhân - kết quả .
b, giả thiết, điều kiện - kết quả .
c, tương phản .
d, chỉ quan hệ tăng tiến .
Vì Hùng ham chơi nên đã không làm bài tập.
Hễ Mai làm bài bài tập xong thì lại chạy đi chơi ngay.
Tuy Mai học không học giỏi nhưng bạn lại rất tốt bụng.
Không những cây bút này đẹp mà nó còn rất bổ ích.
k mình nha !
a. Vì Nam không học bài nên cậu ấy cứ gãi đầu, gãi tai
b. Nếu con người không biết bảo vệ cây xanh thì sẽ phải gánh chịu hậu quả khó lường
c. Tuy anh La Văn Cầu bị giặc bắn nát một phần cánh tay nhưng anh vẫn nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu
d. Em không chỉ học giỏi môn Toán mà em còn giỏi cả môn Tiếng Việt
Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ:
Nguyên nhân - Kết quả
Giả thiết - Kết quả
Tương phản
-Vì chời mưa to nên chúng em được nghỉ lao động
-nếu em bị ốm em sẽ được nghỉ học
-
-Vì trời lạnh nên học sinh được nghỉ.
-Nếu mưa to thì chúng mình không đi cắm trại.
-Mặc dù nhà nghèo nhưng Giang học rất giỏi.
Có sai thì bạn bảo nha
em hãy đặt một câu trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả hoặc giả thiết -kết luận.
Nguyên nhân - kết quả:Vì trời mưa nên đường rất trơn
Giả thiết-kết quả:Nếu em được học sinh giỏi thì bố mẹ em sẽ cho em đi dã ngoại
Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ giả thiết- kết quả nói về chủ đề nam và nữ
Hãy viết một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ nguyên nhân- kết quả nói về chủ đề uống nước nhớ nguồn .
vì ông cha ta đã có công dựng nước nên bác chau ta phải giữ lấy nước ( bác hồ )
vì ông cha ta đã có công dựng nước nên bác chau ta phải giữ lấy nước ( Bác Hồ )