gọi số học sinh nam của lớp 8a là x (40>x>0) học sinh

=> số học sinh nam ko cân thị là \(\dfrac{2}{7}x\) học sinh

số học sinh nữ của lớp 8a là 40-x học sinh 

số học sinh nữ ko bị cận thị là \(\dfrac{1}{4}(40-x)\)

vì tổng số học sinh ko cận thị của lớp 8a là 11 nên ta có pt

\(\dfrac{2}{7}x\)+\(\dfrac{1}{4}(40-x)\)=11

giải pt x=28

=> số học sinh bị cận thị của lớp đó là 28(1-\(​​\dfrac{2}{7}\))=20 học sinh

* sửa lại đề: số học sinh bị cận là 26 em

gọi số học sinh nữ; học sinh nam bị cận lần lượt là x;y (học sinh)

đk: \(x;y\in N\)*;\(x;y< 26\)

vì số học sinh bị cận thị là 26 em nên ta có phương trình:

x+y=26(1)

số học sinh nữ của lớp đó là:\(\frac{5x}{3}\)(học sinh)

số học sinh nam của lớp đó là: \(\frac{12y}{7}\)(học sinh)

vì số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữu là 4 em nên ta có phương trình:\(\frac{12y}{7}-\frac{5x}{3}=4\)

\(\Leftrightarrow\frac{36y}{21}-\frac{35x}{21}=4\Leftrightarrow36y-35x=84\left(2\right)\)

từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:

\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=26\\36y-35x=84\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=12\\y=14\end{matrix}\right.\)(tm)

vậy số học sinh nữ; học sinh nam bị cận lần lượt là 12; 14 học sinh

bạn xem lại đề bài giùm mk với chứ mk tính ra số lẻ lắm

Gọi số học sinh nam là x ( x ∈ N* | x < 40 )

Số học sinh nữ là 40 - x 

Số học sinh nam không bị cận thị là 2/7x 

Số học sinh nữ không bị cận thị là 1/4( 40 - x )

Tổng số học sinh nam và nữ không bị cận thị là 11

=> Ta có phương trình : 2/7x + 1/4( 40 - x ) = 11

<=> 1/28x = 1 <=> x = 28 (tm)

Vậy số học sinh nam là 28 ; số học sinh nam không bị cận thị là 8

=> Số học sinh nam bị cận thị là 20 ( nhiều thế :v )

Gọi số học sinh nam của lớp 8A là: \(x\) (học sinh); \(x\in\) N*; \(x< 40\)

Khi đó: Số học sinh nam bị cận thị là: \(\dfrac{2}{7}x\)

Số học sinh nữ của lớp 8A là: \(40-x\)

Số học sinh nữ bị cận thị là: \(\dfrac{1}{4}\left(40-x\right)\)

Vì tổng số học sinh nam và học sinh nữ không bị cận thị là 11 nên ta có phương trình:

\(\dfrac{2}{7}x+\dfrac{1}{4}\left(40-x\right)=11\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{8x}{28}+\dfrac{7\left(40-x\right)}{28}=\dfrac{308}{28}\)

\(\Leftrightarrow8x+280-7x=308\)

\(\Leftrightarrow x=28\) (Thỏa mãn)

Số học sinh nam không bị cận thị là: \(28.\dfrac{2}{7}=8\) (học sinh)

Vậy số học sinh nam không bị cận thị là 8 học sinh.

Số học sinh cận thị của lớp đó : 

`40xx3/10=40:10xx3=4xx3=12(hs)`

Số học sinh cận thi của lớp đó là:

\(40.\dfrac{3}{10}=12\left(hs\right)\) 

Đáp số: 12 học sinh bị cận thị.

a) Số học sinh  nam là :

28 : ( 3+4 ) x 3 = 12 ( h/s)

Học sinh nữ hơn là:

( 28-12 ) - 12= 4 ( h/s)

b)

Số học sinh nam của trường đó là :( 1138 + 92 ) : 2 = 615 ( học sinh )

Số học sinh nữ của trường đó là :( 1138 - 92 ) : 2 = 523 ( học sinh )

                          Đáp số : nam : 615 học sinh

                                        nữ : 523 học sinh

615 hs nam

523 hs nữ

a)                                                                                                Bài giải

                                       Tổng số phần bằng nhau là:

                                             3+4=7 ( phần)

                                        Số h/s nam là:

                                            28 : 7 x 3 = 12 ( h/s )

                                        H/s nữ của lớp đó là:

                                            28 : 7 x 4 = 16 (h/s)

                                       H/s nữ hơn h/s nam là:

                                           16 - 12 = 4 (h/s)

                                                Đs: 4 h/s

b)                             Trường đó có số h/s nam là:

                                           ( 1138 + 92 ) :2 = 615 ( h/s )

                              Trường đó có số h/s nữ là :

                                         ( 1138 - 92 ) :2 = 523 ( h/s)

                                               Đs: Nam : 615 h/s

                                                        Nữ : 523 h/s

k mk nha!

nam là 420 học sinh

nữ là 525 học sinh

chúc may mắn  nhé

nam:420

nu:525

k minh neu bn thay dung nha

cam on cac bn nhieu

hiệu số phần bằng nhau là : 5-4=1(phần)

số học sinh nam là : 105/1*4=420(em)

số học sinh nữ là: 420+105=525(em)

ĐS: nam:420 em

      nữ:525 em

a, Số học sinh nam : ( 30 -6): 2 = 12 (em)

   Số học sinh nữ : 30 - 12 = 18 (em)

b, Số học sinh của lớp 5 A chiếm số phầm trăm so với toàn trường là

                   30 : 500 = 0,06

                 0,06 = 6%

          Đáp số : ....