1.Hãy đặt 3 câu ghép nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả xác định CN - VN
2.Hãy đặt 3 câu ghép nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ điều kiện - kết quả xác định CN - VN
3.Hãy đặt 3 câu ghép nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ tương phản xác định CN - VN
giúp mình làm 3 câu này nhé
1.Đặt 4 câu ghép thể hiện quan hệ, xác định CN , VN trong từng vế câu và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng cách nào:
+ Nguyên nhân – kết quả
+ Giả thiết – kết quả
+Tương phản
+Tăng tiến
Nguyên nhân kết quả
Vì tôi// bị ốm nên hnay tôi// ko đi học được
CN VN. CN. VN
Giả thiết kết quả
Nếu tôi// không đi học thì tôi //sẽ không biết làm bài mới
CN. VN. CN. VN
Tương phản
Dù Nam //đã cố gắng nhưng cậu ấy //vẫn không giành được giải
CN VN CN VN
thưởng trong cuộc thi Toán
Tăng tiến
Cô bé //càng lớn thì cô bé //càng xinh
CN. VN. CN. VN
1,Vì em /ko làm bài tập nên cô mắng em
2,Nếu như em/ ko làm bt thì cô sẽ mắng em
3,Anh/ lên xe trời đổ cơn mưa
Em /xuống núi nắng về rực rỡ
4,không những cô khen em mà bố mẹ em còn khen em
+ Nguyên nhân – kết quả :vì trời/ mưa/ nên Nam/ không đi hc dc
CN1:Trời
VN1:Mưa
CN2:Nam
VN2:không đi hc dc
+ Giả thiết – kết quả: nếu hôm nay mưa thì Nam sẽ không đi dc
CN1:hôm nay
VN1 : mưa
CN2 : Nam
VN2 : không đi dc
Đặt 3 câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân - kết quả
-3 câu ghép có dùng quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện - kết quả
3 câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân - kết quả
1. Vì trời mưa nên sân rất trơn.
2. Vì trời mưa nên nhiều bạn đi học muộn.
3.Vì trời mưa nên tôi phải mang ô.
3 câu ghép có dùng quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện - kết quả
1.Nếu tôi mải mê vui chơi thì sẽ không đỗ cấp ba.
2.Nếu tôi không nặn mụn thì giờ tôi rất xinh đẹp.
3.Nếu bố mẹ đi vắng thì tôi sẽ phải nấu cơm.
a) Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ giả thiết-kết quả nói về sự cố gắng : - b)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ Điều kiện-kết quả nói về sự nỗ lực trong học tập : - c)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả : - d)Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ tăng tiến nói về ý chí của con người - Dạ em cần gấp ! Nhờ mấy anh chị lớp lớn giúp em với ạ !!
a) nếu em cố gắng học hết bài cũ thì em sẽ học rất giỏi
b) vì còn kém nên em phải cố gắng học tập
c) nhờ Lan chăm chỉ học tập nên bạn ấy được điểm cao
d) để được điểm 10 môn toán bạn ấy không chỉ làm hết bài tập còn học rất kĩ bài cũ
tích cho chị vs
a) Nếu cậu ấy chăm chỉ học tập thì cậu ấy sẽ đc đi thi học sinh giỏi.
b) Nếu hôm nay em dậy sớm thì em có thể hoàn thành bài tập cô giao.
c) Vì nhà có hoản cảnh khó khăn nên Lan không đc đi học
d) Không những Hoa làm hết bài tập mà còn học trước những bài mới.
Em hãy đặt câu ghép có các vế câu được nối với nhau bằng bằng cách
a,Nối trực tiếp bằng dấu câu
b,Nối bằng bằng cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân- kết quả
c,Nối bằng cặp từ hô ứng
a)Các bạn nam đang chơi đá banh,các bạn nữ đang chơi nhảy dây.
b)Do trời mưa nên bọn em đi học muộn.
c)Mẹ bảo sao thì con làm vậy
em hãy đặt một câu ghép có các vế câu được nối bởi cặp quan hệ từ nguyên nhân-kết quả
vì em chủ quan nên kì thi lần này em đạt điểm thấp
Nếu chúng ta sống lương thiện thì sẽ luôn gặp được những điều tốt đẹp.
hãy viết 1 câu ghép trong đó có các vế câu được nối bằng cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân kết quả
Vì đại dịch covid 19 đang diễn biến rất phức tạp nên chúng em phải học online ở nhà.
Tick mik nhoa:))
Vì lười học nên em bị điểm kém
Vì quá say mê chơi game nên em quên ko lm bài tập về nhà
Đặt 5 câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân kết quả. 5 câu ghép dùng quan hệ điều kiện kết quả. 5 câu ghép dùng quan hệ tăng tiên ai nhanh tik choooooooo!!!!
1. chỉ nguyên nhân - kết quả
+ vì trời mưa to nên tôi đi học muộn
+ bởi vì học hành chăm chỉ nên Lan đã trở thành 1 học sinh giỏi
+ do đường trơn nên tôi ko đi học được
+ tại vì ăn quá nhiều bánh kẹo nên Minh bị sâu răng
+ bởi vì xe bị hỏng nên chuyến tham quan phải hoãn lại
2. chỉ điêu kiện kết quả :
+ nếu ngày mai trời mưa thì chúng em sẽ đc nghỉ buổi lao động
+ nếu bạn học bài cũ thì sẽ không bị điểm kém như hôm nay
+ nếu chịu khó làm bài tập thì Nam sẽ học rất giỏi
+ nếu 1 mai xa mái trường này , xa bạn bè thì chắc em sẽ buồn và cô đơn lắm
+ nếu muốn có môi trường xanh - sạch - đẹp thì hãy tích cực trồng nhiều cây xanh
3 quan hệ tăng tiến ;
+ Hà không những xinh mà còn học giỏi
+ bạn Tùng không những lười biếng mà còn học kém
+ càng học nhiều , tôi càng hiểu biết nhiều điều hơn
+ mưa càng to , nước lũ càng dâng cao
+ giá tôi không trêu bạn ấy thì đâu có ra nông nỗi này
~ học tốt ~
Rảnh thật cả tối qua lời chịu giúp giừ có đáp án rùi lại trả lời:v
| Hai | Ba |
| Bốn | Năm |
| Sáu | Bảy |
| Tám | Chín |
| Mười | Mười một |
| Mười hai | Mười ba |
| Mười bốn | Mười lăm |
| Mười sáu | Mười bảy |
| Mười tám | Mười chín |
Bảng đếm xố cho bé học cấp mẫu giáo đấy mời bé dùng
đặt 5 câu ghép có sử dụng có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả. 5 câu ghép có dùng quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện-kết quả
1.Vì trời mưa nên em ở nhà.
2.Vì em ngoan nên em được thầy cô khen.
3.Vì em học bài nên em được 10 điểm.
4.Bởi vì xe bị hỏng nên chuyến tham quan bị hoãn lại.
5.Vì nghỉ học nên em không hiểu bài.
1.Nếu trời không mưa thì em không đến trường muộn và cũng không bị té..
2. Nếu làm việc tốt thì em sẽ nhận được kết quả tốt, thành công tốt.
3. Nếu Nam học và làm bài đầy đủ thì Nam sẽ được cô khen và tặng điểm 10
4. Nếu một mai xa mái trường THCS, xa bạn bè thì chắc em sẽ buồn lắm!
5. Nếu muốn có môi trường xanh - sạch - đẹp thì hãy tích cực trồng nhiều cây xanh, chăm sóc cây xanh !
nếu em học giỏi thì em được ba mẹ khen.
nếu em học chăm thì em sẽ được cô khen.
nếu đặt dược kết quả caao trong kì thi thì các bạn sẽ ngưỡng mộ e.
nếu em tập thể dục thường xuyên thì em sẽ có sức khỏe tốt.
nếu em gặp người bị nạn thì em sẽ giúp đơ họ.
