s Hãy viết đơn thức -4 x2y4 thành a) Tổng của hai đơn thức đồng dạng b) Hiệu của hai đơn thức đồng dạng c) Tích của hai đơn thức đồng dạng
Những câu hỏi liên quan
Khẳng định nào sau đây là sai?(A) 3x2 y3 và 3x3 y2 là hai đơn thức đồng dạng;(B) −3x2 y3và 3x2 y3 là hai đơn thức đồng dạng;(C) (xy)2 và 3x2 y2 là hai đơn thức đồng dạng;(D) -2(xy)3 và 5x3 y3 là hai đơn thức đồng dạng;
Đọc tiếp
Khẳng định nào sau đây là sai?
(A) 3x2 y3 và 3x3 y2 là hai đơn thức đồng dạng;
(B) −3x2 y3và 3x2 y3 là hai đơn thức đồng dạng;
(C) (xy)2 và 3x2 y2 là hai đơn thức đồng dạng;
(D) -2(xy)3 và 5x3 y3 là hai đơn thức đồng dạng;
Đáp án đúng là (A) 3x2 y3 và 3x3 y2 là hai đơn thức đồng dạng.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: Cho hai đơn thức: xy và -5(xy) a) Tính tích của hai đơn thức trên. b) Xác định phần hệ số và bậc của đơn thức tích. c) Viết hai đơn thức đồng dạng với đơn thức tích rồi tính tổng cả ba đơn thức đó.
Đọc tiếp
Bài 1: Cho hai đơn thức: 
x
y và -5(x
y)
a) Tính tích của hai đơn thức trên.
b) Xác định phần hệ số và bậc của đơn thức tích.
c) Viết hai đơn thức đồng dạng với đơn thức tích rồi tính tổng cả ba đơn thức đó.
CâuĐúngSaia) Hai số thực khác 0 là hai đơn thức đồng dạng. b) Để cộng (hoặc trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hoặc trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. c) Tổng của hai đơn thức đồng dạng là một đơn thức đồng dạng với hai đơn thức đã cho. d) Hiệu của hai đơn thức đồng dạng là một đơn thức có bậc khác 0.
Đọc tiếp
Câu | Đúng | Sai |
a) Hai số thực khác 0 là hai đơn thức đồng dạng. |
|
|
b) Để cộng (hoặc trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hoặc trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. |
|
|
c) Tổng của hai đơn thức đồng dạng là một đơn thức đồng dạng với hai đơn thức đã cho. |
|
|
d) Hiệu của hai đơn thức đồng dạng là một đơn thức có bậc khác 0. |
|
|
1. Viết 5 đơn thức của hai biến x, y trong đó x và y có bậc khác nhau.
2. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Cho VD
3. Phát biểu quy tắc cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng.
4. Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x)
2. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Ví dụ: 2x3y2,...
3. Để cộng (hay trừ) ác đơn thức đồng dạng, ta cộng ( hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
4. Khi đa thức P (x) có giá trị bằng 0 thì ta nói a là một nghiệm của đa thức đó.
Câu 1 mình không biết.
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1:
2x^3y^2
3x^6y^3
4x^5y^9
6x^8y^3
7x^4y^8
Câu 2:
Hai đơnthức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và cùng phần biến
VD:
2xyz^3 và 3xyz^3
Câu 3:
Để cộng trừ hai đơn thức đồng dạng ta giữ nguyên phần biến và cộng trừ phần hệ số
Câu 4:
Số a được gọi là nghiệm của đa thức khi
Nếu tại x=a đa thức p(x) có giá trị bằng không thì ta nói a là một nghiệm của đa thức p(x)
1.Viết năm đơn thức của hai biến x , y ,trong đó x và y có bậc khác nhau .
2.Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ .
3.Phát biểu quy tắc cộng , trừ hai đơn thức đồng dạng .
4.Khi nào số a đc gọi là nghiệm của đa thức P(x)
cho đơn thức 6xmũ2 y mũ 3 z
tim bac cua don thuc tren
hãy viết 2 đơn thức đồng dạng với đơn thức trên và tính tổng của 3 đơn thức đó
hãy viết đơn thức thành tổng hoặc hiệu của 2 đơn thức trong đó có 1 đơn thức là 2x mũ 2mũ 3 z
bậc đơn thức là 6
2 đơn thức đồng dạng với đơn thức là x^2y^3z,2x^2y^3z
tổng của 3 đơn thức : x^2 y^3 z + 2 x^2 y^3 z + 6x^2 y^3 z=(1+2+6)X^2 y^3 z=9 X^2 y^3 z
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy điền thêm một đơn thức vào ô trống để được tích của hai ô liền nhau là một đơn thức đồng dạng với đơn thức ở ô tương ứng:
Điền đúng hay sai :
Đơn thức đồng dạng là các đơn thức có cùng phần biến .Các đơn thức đồng dạng có phần chữ giống nhau .Mọi số thực đều là các đơn thức đồng dạng với nhau . Bậc của đơn thức là tổng số mũ của các biến có trong đơn thức đó .Hai đơn thức có hệ số đối nhau thì bằng 0.
Bài 1: Cho hai đơn thức: 2/5x^3y và -5(x^2y)^3 a) Tính tích của hai đơn thức trên. b) Xác định phần hệ số và bậc của đơn thức tích. c) Viết hai đơn thức đồng dạng với đơn thức tích rồi tính tổng cả ba đơn thức đó. Bài 2: Cho đơn thức A -1/4xy3.(2x^2y)^2 a) Thu gọn đơn thức A, cho biết phần hệ số, phần biến và bậc của đơn thức A. b) Tính giá trị của đơn thức A tại x -100 và y 1/100. Bài 3: Cho đa thức A 4xy^2+ 3x^2y- 5xy^2- 5x2y+ 1^ a) Thu gọn đa thức A...
Đọc tiếp
Bài 1: Cho hai đơn thức: 2/5x^3y và -5(x^2y)^3
a) Tính tích của hai đơn thức trên.
b) Xác định phần hệ số và bậc của đơn thức tích.
c) Viết hai đơn thức đồng dạng với đơn thức tích rồi tính tổng cả ba đơn thức đó.
Bài 2: Cho đơn thức A = -1/4xy3.(2x^2y)^2
a) Thu gọn đơn thức A, cho biết phần hệ số, phần biến và bậc của đơn thức A.
b) Tính giá trị của đơn thức A tại x = -100 và y = 1/100.
Bài 3: Cho đa thức A = 4xy^2+ 3x^2y- 5xy^2- 5x2y+ 1^
a) Thu gọn đa thức A. b) Tính giá trị của đa thức A tại x =1/2; y = -2.
c) Xác định bậc của đa thức B biết: A + B = 2xy^2- 2x2y.
Bài 4: Cho hai đa thức: A= 3x^3y^4 - 2x^2y^2 + 6xy - 5:
B= -3x^2y^2 + 8x^3y^4 - 9xy - 1/2 Tính A + B, Tính A – B.
các bạn ơi, các bạn gíup mình với. hạn của 4 bài này là 1 tháng 6.
