Hãy xác định chủ ngữ vị ngữ và tìm quan hệ từ trong câu sau trong câu sau:
Không những Lan học giỏi mà Lan còn hát hay
Tuấn học kém tiếng việt nhưng lại giỏi môn toán
Sơn chăm ngoan nhưng bạn ấy lại học chưa giỏi
TÌM GIÚP MÌNH NHA
Bài 7:Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, tìm chủ ngữ, vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những Lan học giỏi Toán mà bạn ấy còn học giỏi môn Tiếng Việt.
- Không chỉ gió rét mà trời còn lấm tấm mưa.
- Mẹ Na không chỉ nấu ăn ngon mà mẹ Na còn may vá rất khéo.
- Không những Lan (CN) / học giỏi Toán (VN) /mà bạn ấy (CN) /còn học giỏi môn Tiếng Việt.(VN)
- Không chỉ gió (CN) /rét (VN)/ mà trời (CN) /còn lấm tấm mưa.(VN)
- Mẹ Na (CN) /không chỉ nấu ăn ngon (VN) / mà mẹ Na (CN) / còn may vá rất khéo.(VN)
Tuy - nhưng: quan hệ tương phản
Chẳng những -mà còn: Tăng tiến
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
Phân tích các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép. (Bằng cách gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn quan hệ từ nối các vế câu)
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ít khi đạt điểm cao.
Tuy rét nhưng các bạn ấy vẫn đi học đều.
Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn ấy vẫn học giỏi.
Lan không chỉ học giỏi mà chị ấy còn hay giúp đỡ bạn bè.
Nếu thời tiết khắc nghiệt, bà con quê tôi sẽ không còn gì để ăn.
Nếu mưa, chúng tôi sẽ ở lại nhà.
Tôi về đến nhà thì trời đổ mưa rào.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi để thầy cô vui lòng.
Thầy cô rất vui lòng khi chúng tôi phấn đấu học giỏi.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi, thầy cô vui lòng.
Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu đỏ.
Vừa đi làm mà anh ấy đã mua được xe máy.
Chưa sáng rõ, bà con đã ra đồng làm việc.
Mặt trời chưa lên, bà con đã ra đồng làm việc.
Bài 2. Đặt câu ghép có sử dụng các cặp quan hệ từ sau:
1. Nếu … thì …
………………………………………………………………………………………
2. Mặc dù … nhưng …
………………………………………………………………………………………
3. Vì … nên …
…………………………………………………………………………….............
4. Hễ … thì …
…………………………………………………………………………………......
5. Không những … m
Phân tích các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép. (Bằng cách gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn quan hệ từ nối các vế câu)
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng
Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ít khi đạt điểm cao.
Tuy rét nhưng các bạn ấy vẫn đi học đều.
Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn ấy vẫn học giỏi.
Lan không chỉ học giỏi mà chị ấy còn hay giúp đỡ bạn bè.
Nếu thời tiết khắc nghiệt, bà con quê tôi sẽ không còn gì để ăn.
Nếu mưa, chúng tôi sẽ ở lại nhà.
Tôi về đến nhà thì trời đổ mưa rào.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi để thầy cô vui lòng.
Thầy cô rất vui lòng khi chúng tôi phấn đấu học giỏi.
Chúng tôi phấn đấu học giỏi, thầy cô vui lòng.
Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu đỏ.
Vừa đi làm mà anh ấy đã mua được xe máy.
Chưa sáng rõ, bà con đã ra đồng làm việc.
Mặt trời chưa lên, bà con đã ra đồng làm việc.
giúp mik với 8 h ngày mai mik phải nộp r
dùng dấu / ngăn cách các vế câu,tìm chủ ngữ,vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ,cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
-Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
-Chăng nhũng nước ta bị đế quôc xâm lược mà nước láng giêng của ta cũng bị đế quôc xâm lược
-Không chỉ gió rét mà trời còn lâm tâm mưa
-Gió biển không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà biên còn là mội liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
dùng dấu / ngăn cách các vế câu,tìm chủ ngữ,vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ,cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
-(Không những)/ nó/ học giỏi toán /(mà) /nó /còn học giỏi môn tiếng việt
-(Chăng nhũng) /nước ta/ bị đế quôc xâm lược/ (mà )/nước láng giêng/ của ta cũng bị đế quôc xâm lược
-(Không chỉ )/gió /rét/( mà )/trời /còn lâm tâm mưa
-Gió biển/( không chỉ) /đem lại cảm giác mát mẻ cho con người /(mà )/biên /còn là mội liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ hoặc các cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt mà các nước láng giềng của ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
- Không những nó học giỏi toán /mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
CN1 VN1 CN2 VN2
Vị ngữ không in nghiêng, in đậm là QHT nối
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt /mà các nước láng giềng của
CN1 VN1 CN2
ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
VN2
Hãy thay quan hệ từ trong câu sau bằng quan hệ từ khác để có câu đúng và xác định chủ ngữ vị ngữ trong mỗi câu a
A,cây bị đổ nên gió thổi mạnh Tuy nhà xa nhưng mà
B,Nam thường đi học muộn
c, bố mẹ sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi để trời mưa và đường trơn
Đ,Tuy nhà xa nhưng bạn nam thường đi học muộn
E, tôi khuyên Sơn vì nó không nghe giờ mình cầm lái và cậu cầm lái
Giúp nhanh cho mình với nhé!
dùng dấu / ngăn cách các vế câu,tìm chủ ngữ,vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ,cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
-Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
-Chăng nhũng nướ ta bị đê quôc xâm lược mà nước láng giêng cuoar ta cũng bị đê quôc xâm lược
-Không chỉ gió rét mà trời còn lâm tâm mưa
-Gió biên không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà biên còn là mội liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
-Không những nó / học giỏi toán mà nó / còn học giỏi môn tiếng việt
CN VN VN CN
-Chẳng những nước ta / bị đế quốc xâm lược mà nước láng giềng cuả ta / cũng bị đế quốc xâm lược .
CN VN CN VN
-Không chỉ gió / rét mà trời / còn lâm tâm mưa .
CN VN CN VN
-Gió biên / không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà biên / còn là mội liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
CN VN CN VN
- Không những / nó / học giỏi Toán /mà / nó / còn học giỏi môn Tiếng Việt.
QHT CN VN QHT CN VN
- Chẳng những / nước ta / bị / đế quốc / xâm lược / mà / nước láng giềng của ta / cũng bị đế quốc xâm lược.
QHT CN VN CN VN QHT CN VN
- Không chỉ / gió / rét / mà / trời / còn lấm tấm mưa.
QHT CN VN QHT CN VN
- Gió biển / không chỉ / đem lại cảm giác mát mẻ cho con người / mà / biển / còn là một liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức
CN QHT VN QHT CN VN
khoẻ.
khong nhung/no/hoc gioi toan/ma/no/con hoc gioi mon tieng viet/trong cau nay: khong nhung... ma la cap quan he tu.no no la chu ngu.hoc gioi toan la vi ngu 1.con hoc gioi tieng viet la vi ngu 2
Dùng dấu ngăn cách giữa câc vế câu tìm chử ngữ vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
Không những nó học giỏi Toán mà nó còn học giỏi môn tiếng viêt.
Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lược mà các nước láng giềng của ta cũng bị đế quốc xâm lược.
Không chi gió rét mà trời còn lấm tấm mưa .
Gió biển không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà gió biển còn là một liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe.
1. (Không những) nó / học giỏi toán (mà nó) còn học giỏi môn Tiếng Việt.
2. (Chẳng những) nước ta / bị đế quốc xâm lược (mà) các nước láng giềng của ta / cũng bị đế quốc xâm lược.
3. (Không chỉ) gió / rét (mà) trời / (còn) lấm tấm mưa.
4. Gió biển / (không chỉ) đem lại cảm giác mát mẻ cho con người (mà) gió biển / (còn) là một liều thuốc quý giúp con người tăng sức khỏe.
a ) Xác định trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ trong câu sau :
Hôm ấy , Niu- tơn bị một học sinh giỏi nhất lớp nhưng kiêu ca , ngỗ nghịch chế nhạo .
Trạng ngữ :
Chủ ngữ :
Vị ngữ :
Trạng ngữ: Hôm ấy
Chủ ngữ : Niu- tơn
Vị ngữ: bị một học sinh giỏi nhất lớp nhưng kiêu ca , ngỗ nghịch chế nhạo .
TRả lời thêm
b , TRạng ngữ bổ sung ý chỉ cho câu ?