Văn Bản : ĐI BỘ NGAO DU
Tại sao tác giả lại đặt luận điểm "Đi bộ ngao du được hoàn toàn tự do" lên vị trí đầu
văn bản ?
Vì sao án văn nghị luận này không khô khan mà sinh động ?
ai có đóng góp mik sẽ tick cho
Tại sao tác giả đặt luận điểm "Đi bộ ngao du được hoàn toàn tự do" lên hàng đầu ?
Đề tại và nhân vật trong văn bản "đi bộ ngao du "có gì khác với các văn bản nghị luận trước đó ?
Câu 1 Qua văn bản Đi Bộ Ngao Du u em hiểu gì về tác giả cũng như tư tưởng
Câu 2 Nếu muốn đi bộ ngao du tác giả ru-xô đã đưa ra những luận điểm nào Vì sao trong văn bản có lúc tác giả lại Xưng tôi lại có lúc xưng ta việc thay đổi cách xưng hô đó có tác dụng gì đối với văn bản
Câu 3 Viết một đoạn hội thoại ngắn người tham gia là Hai Anh Em em hoặc hai chị em em Nội dung trao đổi về một sở thích nào đó
Câu 4 Vì sao phải lựa chọn trật tự từ trong câu nêu ví dụ vụ việc lựa chọn trật tự từ trong câu nhằm đạt được những mục đích gì
Từ văn bản" đi Bộ ngao du "của ru-xô em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 15 dòng ,triển khai luận điểm" đi Bộ ngao du ta được hưởng thụ tất cả sự tự do mà con người có thể hưởng thụ"
Đọc kĩ lại phần đầu văn bản Đi bộ ngao du để nêu và nhận xét về hệ thống luận cứ mà tác giả đưa ra để làm rõ cho luận điểm: Đi bộ ngao du cho con người tận hưởng tự do và thoải mái
Luận điểm nào không xuất hiện trong văn bản Đi bộ ngao du?
A. Đi bộ ngao du đem đến cho ta sự tự do và không phụ thuộc vào ai.
B. Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm.
C. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.
D. Đi bộ ngao du là việc làm nên được thực hiện hằng ngày.
Văn bản “Đi bộ ngao du” có mấy luận điểm chính?
Ba luận điểm ứng với 3 đoạn của văn bản:
- Phần 1: Từ đầu đến "nghỉ ngơi": đi bộ ngao du được tự do thưởng ngoạn.
- Phần 2: Tiếp đến "Tốt hơn": đi bộ ngao du mở mang vốn tri thức.
- Phần 3: Phần còn lại: đi bộ ngao du sẽ tốt cho sức khỏe và tinh thần.
EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN VỚI CÂU CHỦ ĐỀ SAU:ĐI BỘ NGAO DU ĐƯỢC HOÀN TOÀN TỰ DO
Luận điểm nào được nêu trong đoạn hai của văn bản Đi bộ ngao du?
A. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.
B. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.
C. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.
D. Tác dụng của việc đi bộ ngao du.
Luận điểm nào được nêu trong đoạn một của văn bản Đi bộ ngao du?
A. Niềm hạnh phúc của con người khi không phải đi ngựa.
B. Sự tự do, tuỳ theo ý thích của con người khi đi bộ ngao du.
C. Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm.
D. Cả A, B, C đều đúng.