Hãy tìm ra các phép tu từ và chỉ ra tác dụng của các phép tu từ đó trong đoạn văn từ(giời chớm hè=> lặng lẽ bay đi)
Giups mik nha, mik cần GẤP!!!
tìm phép tu từ và chỉ ra tác dụng phép tu từ trong các câu đó
Tìm một đoạn văn bản ngoài sách giáo khoa có sử dụng phép tu từ so sánh hoặc nhân hóa. Chỉ ra phép tu từ và viết đoạn văn ngắn từ 10 đến 12 câu phân tích tác dụng của phép tu từ đó trong đoạn trích.
Câu so sánh:
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ thức chỉ vì chúng con
(So sánh hơn kém)
Giải thích: So sánh ở đây là so sánh hơn kém vì có chữ chẳng bằng. Vậy thì nếu so sánh, ta sẽ có kết quả là dòng một( những ngôi sao) chưa bằng hoặc bé hơn(chẳng bằng) công lao mẹ( mẹ thức chỉ vì chúng con). Phép so sánh ở câu này cho thấy được công lao của mẹ còn lớn hơn cả những ngôi sao trên bầu trời.
Chỉ ra 2 phép tu từ và nêu tác dụng của phép tu từ trong văn”sống chết mặc bay”
Tham khác:
Phép tương phản, tăng cấp:
-> Tác dụng: Nghệ thuật tương phản, tăng cấp nhằm tô đậm sự bất lực của sức người trước sức trời, sự yếu thế của thế đê và thế nước; nó còn có tác dụng làm rõ thêm tâm lí, tính cách xấu xa của nhân vật. Qua đó, tác giả bày tỏ thái độ phê phán tên quan phủ "lòng lang dạ thú", "vô trách nhiệm đến phi nhân tính" và bày tỏ niềm cảm thông, thương xót.
- Phép liệt kê:
-> Tác dụng: Phép liệt kê đã đưa đến cảnh tượng sầu thảm nhất: muôn dân chìm trong biển nước. Dân lầm than trong nước lũ do thói thờ ơ, vô trách nhiệm, lòng lang dạ thú của quan cha mẹ.
Em hãy viết đoạn văn 7-10 câu chỉ ra phép tu từ và tác dụng của các phép tu từ đó trong đoạn thơ sau:
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió,gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao
Chỉ ra phép tu từ và nêu tắc dụng của phép tu từ đó trong câu văn " Còn bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi hang, như tiếng nhạc "
nhanh nha
xin cảm ơn các bạn nha :>>>
Biện pháp tu từ so sánh: "bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi hang như tiếng nhạc"
Nhanh lên nha mik đang cần gấp:
Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ đó trong câu văn: “Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may”.
nhan hóa
giúp cho bài văn hay hơn
nhân hóa nhím rút cái lông và thỏ may
cho mik hỏi bài ''Tinh thần yêu nc của nhân dân ta '' đoạn thứ 2 . Trong đoạn văn thứ 2 tác giả đã sử dụng phép tu từ nào?
Tác dụng của phép tu từ đó ?
giúp mik nha tí mik lộp cho cô giáo
sử dung phép liệt kê nha bn
* liệt kê trang 105 SGK tập 2 nha bn
PHIẾU HỌC TẬP: Hãy tìm những từ ngữ và các phép tu từ miêu tả sự dữ dội của trận bão. Chỉ ra tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ, các phép tu từ vừa tìm được trong việc miêu tả cơn bão.
Danh từ, cụm danh từ
Động từ, cụm động từ
Tính từ, cụm tính từ
Lượng từ Phép tu từ
+ So sánh
+ Nhân hóa
Tác dụng:
em hãy viết một đoạn văn khoảng từ 3-5 câu miêu tả khu vườn nhà em vào một buổi sáng mùa hè, trong đoạn văn đó có sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa.(hãy chỉ rõ phép tu từ đó sau khi viết đoạn văn.)
làm đc mình cho like nha!
Trước sân nhà, ba em trồng rất nhiều loại hoa. Em thích nhất là mấy khóm hoa hồng đang đua nhau khoe sắc.Hoa hồng này thuộc giống hồng nhung có vẻ đẹp lộng lẫy. Hoa to bằng chén uống nước trà của ông em. Mỗi bông hoa có nhiều lớp cánh mỏng, mềm mại và mịn màng xếp gối vào nhau. Càng vào lớp trong, cánh hoa càng nhỏ và quấn chặt để lộ những chùm nhị vàng li ti lấp ló bên trong. Hương thơm ngào ngạt, quyến rũ bướm ong. Hoa uống sương đêm, tắm ánh nắng ban mai nên trông chúng tươi mơn mởn, đầy kiêu hãnh và tự tin. Nắng càng lên, sắc hoa càng lộng lẫy và hương thơm càng ngào ngạt. Mấy chú ong mê mải rúc đầu vào hút mật hoa. Trên cao, cánh bướm dập dờn đùa với những bông hoa tươi xinh như những gương mặt ngời sáng niềm vui. Cứ hoa hồng này tàn lại có hoa khác thay thế. Vì vậy, lúc nào, khóm hoa cũng tràn đầy sức sống. Đứng ngắm nhìn những đoá hoa hồng rung rinh trước gió, lòng em tràn ngập niềm vui. Càng ngắm em càng yêu chúng hơn.
gạch chân : so sánh
in đậm : nhân hóa
Trên cao, cánh bướm dập dờn đùa với những bông hoa tươi xinh như những gương mặt ngời sáng niềm vui.
phần này là gạch chân