Thêm vào chỗ chấm một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân-kết quả
a,...........................nên Khải Anh đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
b,...........................thì cây cối sẽ phát triển.
Thêm vào chỗ chấm một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân-kết quả
a,...........................nên Khải Anh đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
b,...........................thì cây cối sẽ phát triển.
a, Vì chăm chỉ học hành nên Khải Anh đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
b,Nếu thời tiết thuận lợi thì cây cối sẽ phát triển.
Hok tốt
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân - kết quả.
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài ...
b) Do nó chủ quan ...
c) ... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Tham khảo ạ!
a. Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bạn Dũng bị điểm kém
b. Do nó chủ quan nên nó đã thất bại
c. Nhờ Lan kèm cặp học bài nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bạn ấy bị điểm kém .
b) Do nó chủ quan nên nó bị thua .
c) Vì Bích chăm chỉ học tập nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
4. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân - kết quả :
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài ...
b) Do nó chủ quan ...
c) ... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài nên cả tổ bị trừ điểm thi đua.
b) Do nó chủ quan nên đã bị thua.
c) Nhờ cả lớp giúp đỡ nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Vì bạn Dũng ko thuộc bài nên bị cô giáo phê bình.
Do nó chủ quan nên nó đã trượt bài thi tuyển.
Vì chăm chỉ cũng như tích cực học hỏi bạn bè nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a )Vì ban Dũng không học bài nên bị điểm thấp
b ) Do nó chủ quan nên nó thất bại
c ) Vì Bích Vân chăm học nên Bích Vân đã có nhiều tién bộ trong học tập
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân -kết quả:
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài.....
b) Do nó chủ quan......
c)..... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a] Vì bạn Dũng không thuộc bài nên cả tổ bị trừ điểm thi đua.
b] Do nó chủ quan nên bài kiểm tra của nó bị điểm kém.
c] Nhờ bạn bè giúp đỡ nhiệt tình nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
k cho mk nha
Chúc bạn học tốt.
A mà giảng cho thì bạn Sơn đã tiến bộ.B,mà dạy thì học sinh sẽ được đi học
a. nếu bạn Sơn chăm chỉ học tập
b. nếu hết dịch bệnh
chúc bạn học tốt
1: viết thêm vào chỗ chấm một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả:
a) Hễ em được điểm tốt....................................................................................................................................................
b) Nếu chúng ta chủ quan.................................................................................................................................................
c).................................................................................................................... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a) Nếu em được điểm tốt thì mẹ thưởng
b) Nếu chúng ta chủ quan thì chúng ta sẽ thất bại
c)Nếu Hồng siêng năng chăm chỉ thì Hồng da94 có nhiều tiến bộ trong học tập.
chúc bạn học tốt
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân – kết quả.
a. Vì hôm trước đi mưa mà không mặc áo mưa…………………………………..
b. ……………………………………………………nên mọi người phải giữ ấm.
c. …………………………………………………….nên bạn ấy đã tiến bộ rõ rệt.
d. …………………………………………..nhưng các bạn vẫn làm bài chăm chỉ.
a, nên tôi bị cảm
b, Vì hôm nay trời rất lạnh
c, Vì Nam chăm chỉ học tập
d, Mặc dù các bạn không được giỏi
aVì....áo mưa nên tôi bị ướt
bNgoài trời đang dưới 0 độ C nên...
cVì bạn rất chăm chỉ, cố gắng...
dDù cả lớp đang trò chuyện rất ôn...
a) Vì hôm trước đi mưa mà không mặc áo mưa nên hôm nay tôi bị ốm.
b) Vì thời tiết hôm nay rất rét nên mọi người phải giữ ấm.
c) Vì Minh học hành chăm chỉ nên bạn ấy đã tiến bộ rõ rệt.
d) Dù phải học online nhưng các bạn vẫn làm bài chăm chỉ.
1. Thêm vào chõ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân - kết quả:
a, Vì bạn Dũng không thuộc bài ....
b, Do nó chủ quan ....
c, .... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
AI ĐÚNG MIK TIK CHO NHÉ !!!
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bạn bị cô phê bình.
b) Do nó chủ quan nên nó không nhận được kết quả như mình mong đợi.
c) Nhờ Bích Vân siêng năng nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bạn ấy bị cô giáo phạt.
b) Do nó chủ quan nên không làm được bài.
c) Nhờ chăm chỉ học hành nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
#hoktot<3#
3. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điểu kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả :
a) Hễ em được điểm tốt ...
b) Nếu chúng ta chủ quan ... ... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a/Hễ em được điểm tốt thì cả nhà đều mừng vui.
b/Nếu chúng ta chủ quan thì sẽ khó biết được hậu quả mà chúng ta gây ra.
c/Gía mà Hồng chịu khó học hành thì Hồng đã có nhều tiến bộ trong học tập.
Tk mk nha