gọi 2 số đó là a và b

ta có : a - b = 1995

a : b = 200(dư 2 ) nên a = 200 x b + 2

nên 200x b + 2 - b = 1922 - 2

199b =1990

b = 10

vifb =10 nên a = 1995 + 10 = 2005

đs : ...

  Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:

                                Giải:

    Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:

   Theo sơ đồ ta có:

   Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10 

   Số lớn là: 1995 + 10 = 2005

   Đáp số: Số lớn là: 2005

                Số bé là: 10

  Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:

                                Giải:

    Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:

   Theo sơ đồ ta có:

   Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10 

   Số lớn là: 1995 + 10 = 2005

   Đáp số: Số lớn là: 2005

                Số bé là: 10

Như vậy thì số lớn gấp 200 lần số bé và dư ra 5 đơn vị, vậy ta bớt đi của số lớn 5 đơn vị thí số lớn sẽ gấp đúng 200 lần số bé, ta gọi số lớn là x, số bé là (x - 5) / 200, ta có :

        x - (x - 5) / 200        = 1995

       ( x - 5) - (x - 5) / 200 = 1990

        x - 5                       = 1990 / 199 * 200

        x - 5                       = 2000

        x                            = 2005

        Vậy số lớn là 2005, số bé là 10.

  Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:

                                Giải:

    Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:

   Theo sơ đồ ta có:

   Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10 

   Số lớn là: 1995 + 10 = 2005

   Đáp số: Số lớn là: 2005

                Số bé là: 10

Gọi 2 số cần tìm là a và b

Ta có: a-b=1995

a/b=200(dư 2) nên a=200*b+2

nên 200*b+2-b=1995

200b-b=1992-2

199b=1990

b=1990/199

b=10

nên a=1995+10=2005

Vậy số lớn là 2005; số bé là 10

số lớn là 2005

số bé là 10

2005

10

tick nhes

số bé 10

số lớn 2005

  Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:

                                Giải:

    Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:

   Theo sơ đồ ta có:

   Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10 

   Số lớn là: 1995 + 10 = 2005

   Đáp số: Số lớn là: 2005

                Số bé là: 10

số bé là 10                                                                                                                                                                                                   số lớn là 2005 , tick nha

Hiệu mới sẽ là:

1995 - 5 = 1990

Hiệu số phần bằng nhau là:

200 - 1 = 199

Số bé là:

1990 : 199 = 10

Số lớn là:

1995 + 10 = 2005

Đáp số : 10 và 2005

số bé: 10

số lớn: 2005

Số bé là: 

(1995 - 5) : (200 - 1) = 10

Số lớn là:

10 + 1995 = 2005

Đ/s:...

số lớn = 2005

số bé = 10

2005 và 10 tick mik nha,

số bé là 10                                                                                                                                                                                                 số lớn là 2005

số lớn 2000 số bé 5 tick mình nha

dễ phải giải chi tiết ko

10 và 2005 nha bạn!

=>10 va 2005 nha ban

Ta có so do

SL:/--/--/--/.../--/-/

     200 phan.    5

SB:/--/

So be la:(1995-5):(200-1)=10

SO lon la:10x200+5=2005

DS:SL:2005;SB:10

K MK NHE