Hoàn thành các phương trình hóa học sau đây và cho biết, phản ứng nào là phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ và phản ứng thế?

1. P  +   O₂     →                              6.H₂  +  O₂           →

2.Zn + HCl     →                              7.H₂  +  CuO       →                                

3. Al + HCl    →                              8.Fe  +  O₂          →                                 

4.Fe + H₂SO₄ l →                            9.H₂  + Fe₂O₃      →     

5. KMnO₄   →                                 10. C₂H₂ + O₂→

Cho các phương trình hoá học sau
(1) 2NaOH + CuCl2 

Cu(OH)2 + 2NaCl.

(2) Cu(OH)2 
o
t
CuO + H2O.
(3) CaO + CO2 
CaCO3.
(4) Zn + 2HCl 

ZnCl2 + H2.

(5) C + H2O 
CO + H2.
Câu 28: Phản ứng hoá hợp là phản ứng số
A. 1. B. 2 và 5. C. 3. D. 4.
Câu 29: Phản ứng phân huỷ là phản ứng số
A. 2. B. 1. C. 3. D. 4 và 5.
Câu 30: Phản ứng thế là phản ứng số
A. 2 và 5. B. 4 và 5. C. 3. D. 1.
Câu 31: Phản ứng trao đổi là phản ứng số
A. 1. B. 2. C. 3 và 5. D. 4.

1. Viết PTHH biểu diễn sự cháy trong oxi của các chất sau: Cac bon, nhôm, magie, me tan. Hãy gọi tên các sản phẩm đó.

2. Cân bằng các phản ứng hoá học sau và cho biết phản ứng nào là phản ứng phân huỷ, phản ứng nào là phản ứng hoá hợp?

a. FeCl2 + Cl2 FeCl3.

b. CuO + H2 Cu + H2O.

c. KNO3 KNO2 + O2.

d. Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O.

e. CH4 + O2 CO2 + H2O.

3. Tính khối lượng KClO3 đã bị nhiệt phân, biết rằng thể tích khí oxi thu được sau phản ứng (đktc) là 3,36 lit.

4. Đốt cháy hoàn toàn 3,1gam Photpho trong không khí tạo thành điphotpho pentaoxit.

a. Viết phương trình hoá học của phản ứng xảy ra.

b. Tính khối lượng điphotphopentaoxit được tạo thành.

c. Tính thể tích không khí (ở đktc) cần dùng.

5. Đốt cháy lưu huỳnh trong bình chứa 1,12 lit oxi ở đktc, sau phản ứng người ta thu được 0,896 lit khí SO2.

a. Viết phương trình hóa học xảy ra?

b. Tính khối lượng S đã cháy ?

c. Tính khối lượng O2 còn dư sau phản ứng

1. Chọn định nghĩa phản ứng phân huỷ đầy đủ nhất:

A. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học trong đó một chất sinh ra một chất mới

B. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học trong đó một chất sinh ra hai chất mới

C. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học trong đó một chất sinh ra hai hay nhiều chất mới

D. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học có chất khí thoát ra

2. Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế oxi bằng cách nhiệt phân KClO3 hay KMnO4 hoặc KNO3 vì lí do nào sau đây?

A. Dễ kiếm, rẻ tiền

B. Giàu oxi và dễ phân huỷ ra oxi

C. Phù hợp với thiết bị hiện đại

D. Không độc hại

3. Người ta thu khí oxi bằng cách đẩy nước là nhờ dựa vào tính chất:

A. Khí oxi tan trong nước

B. Khí oxi ít tan trong nước

C. Khí oxi khó hoá lỏng

D. Khí oxi nhẹ hơn nước

4. Người ta thu khí oxi bằng cách đẩy không khí đặt ngửa ống thu là nhờ dựa vào tính chất:

A. Khí oxi nhẹ hơn không khí

B. Khí oxi nặng hơn không khí

C. Khí oxi dễ trộn lẫn với không khí

D. Khí oxi ít tan trong nước

5. Sự oxi hoá chậm là:

A. Sự oxi hoá mà không toả nhiệt

B. Sự oxi hoá mà không phát sáng

C. Sự oxi hoá toả nhiệt mà không phát sáng

D. Sự tự bốc cháy

6. Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây về thành phần thể tích của không khí:

A. 21% khí nitơ, 78% khí oxi, 1% các khí khác (CO2, CO, khí hiếm…);

B. 21% các khí khác, 78% khí nitơ, 1% khí oxi;

C. 21% khí oxi, 78% các khí khác, 1% khí nitơ.

D. 21% khí oxi, 78% khí nitơ, 1% các khí khác (CO2, CO, khí hiếm…);

7. Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây về tính chất hóa học của khí oxi:

A. Tác dụng với hợp chất

B. Tác dụng với phi kim và kim loại.

C. Tác dụng với phi kim, kim loại và hợp chất.

D. Tác dụng với kim loại.

8. Oxit nào dưới đây góp nhiều phần nhất vào sự hình thành mưa axit?

A. CO2 (cacbon đioxit)

B. CO (cacbon oxit)

C. SO2 (lưu huỳnh đoxit)

D. SnO2 (thiếc đioxit)

9. Sự cháy là:

A. Sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng.

B. Sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng.

C. Sự oxi hóa không tỏa nhiệt nhưng có phát sáng.

D. Sự oxi hóa không tỏa nhiệt và không phát sáng.

10. Tính chất vật lí của khí hiđro là

A. chất khí không màu, không mùi, không vị, nặng nhất trong các khí, tan rất ít trong nước.

B. chất khí màu trắng, mùi hắc, không vị, nặng nhất trong các khí, tan nhiều trong nước.

C. chất khí không màu, mùi hắc, không vị, nhẹ nhất trong các khí, tan nhiều trong nước.

D. chất khí không màu, không mùi, không vị, nhẹ nhất trong các khí, tan rất ít trong nước.

 Câu 9: Thế nào là  phản ứng phân huỷ

A. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học trong đó một chất sinh ra một chất mới

B. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học trong đó một chất sinh ra hai chất mới

C. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học trong đó một chất sinh ra hai hay nhiều chất mới

D. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học có chất khí thoát ra

Câu 10: Câu nào đúng khi nói về không khí trong các câu sau?

A. Không khí là một nguyên tố hoá học

B. Không khí là một đơn chất

C. Không khí là một hỗn hợp chất của 2 nguyên tố là oxi và nitơ

D. Không khí là hỗn hợp của 2 khí là oxi và nitơ

5. Lập các ph­­ương trình hoá học cho các sơ đồ phản ứng sau

a.  H₂   +    CuO -------   Cu  +  H₂O

b.  Fe   +   Cl₂    --------   FeCl₃

c.  Al + HCl  -------   AlCl₃    +      H₂

d.   NaOH  +  H₂SO_{4 ---------}   Na₂SO₄ +  H₂O

6.

Phân hủy 10,7 gam Fe(OH)₃ thấy thu được 8 gam chất rắn Fe₂O₃ và một lượng hơi nước thoát ra.

a) Lập phương trình hóa học của phản ứng trên.

b)Tính khối lượng hơi nước thoát ra.