Chọn từ thích hợp (dải lụa, thảm lúa, thấp thoáng, trắng xóa, kì vĩ, trùng điệp) điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Cảnh đẹp Quảng Bình

      Từ Đèo Ngang nhìn về hướng nam, ta bắt gặp một khung cảnh thiên nhiên ……… ………: phía tây là dãy Trường Sơn………………………, phía đông nhìn ra biển cả, ở giữa là một vùng đồng bằng biếc xanh màu diệp lục. Sông Ròn, sông Gianh, sông Nhật Lệ, những con sông như những ………………… vắt ngang giữa .. .………………… vàng rồi đổ ra biển cả.

      Bờ biển Quảng Bình có nhiều bãi tắm đẹp. Ngoạn mục nhất có lẽ là bãi tắm Đá Nhảy nằm ngang chân đèo Lí Hòa, điểm giao hòa giữa núi và biển. Từ trên đèo nhìn xuống, ta có cảm tưởng như núi mẹ, núi con đang dắt nhau ra tắm biển. Còn biển thì suốt ngày tung bọt …………………….. , kì cọ hàng trăm mỏm đá nhấp nhô …………

…………. dưới rừng thùy dương, bãi cát vàng chạy dài hàng cây số.

        * Tìm và gạch chân những từ ngữ chỉ thiên nhiên, những từ thể hiện phép so sánh, phép nhân hóa trong hai đoạn văn hoàn chỉnh trên.

         *Dựa vào bài: Cảnh đẹp Quảng Bình ở trên, hãy viết đoạn văn tả một cảnh đẹp của quê em hoặc nơi em ở.
*Giúp mình với

Chọn từ thích hợp (dải lụa, thảm lúa, thấp thoáng, trắng xóa, kì vĩ, trùng điệp) điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Cảnh đẹp Quảng Bình

      Từ Đèo Ngang nhìn về hướng nam, ta bắt gặp một khung cảnh thiên nhiên ……… ………: phía tây là dãy Trường Sơn………………………, phía đông nhìn ra biển cả, ở giữa là một vùng đồng bằng biếc xanh màu diệp lục. Sông Ròn, sông Gianh, sông Nhật Lệ, những con sông như những ………………… vắt ngang giữa .. .………………… vàng rồi đổ ra biển cả.

      Bờ biển Quảng Bình có nhiều bãi tắm đẹp. Ngoạn mục nhất có lẽ là bãi tắm Đá Nhảy nằm ngang chân đèo Lí Hòa, điểm giao hòa giữa núi và biển. Từ trên đèo nhìn xuống, ta có cảm tưởng như núi mẹ, núi con đang dắt nhau ra tắm biển. Còn biển thì suốt ngày tung bọt …………………….. , kì cọ hàng trăm mỏm đá nhấp nhô …………

…………. dưới rừng thùy dương, bãi cát vàng chạy dài hàng cây số.

        * Tìm và gạch chân những từ ngữ chỉ thiên nhiên, những từ thể hiện phép so sánh, phép nhân hóa trong hai đoạn văn hoàn chỉnh trên.

         *Dựa vào bài: Cảnh đẹp Quảng Bình ở trên, hãy viết đoạn văn tả một cảnh đẹp của quê em hoặc nơi em ở.
* Giúp mình với

Có thể đặt dấu hai chấm vào chỗ nào trong các khổ thơ , các câu văn dưới đây ?

a) Trận đánh đã bắt đầu 

     Quân ta ào lên trước 

     Một tên giặc ngã nhào 

     Chết rồi, không dậy được .

     Chết là không nhúc nhích 

Sao nó cứ lồm cồm ?

    Tính ăn gian chẳng thích

    Chơi thật thà vui hơn.

    Thằng giặc cuống cả chân

    Nhăn nhó kêu rối rít

    -Đồng ý là tao chết

    Nhưng đây ... tổ kiến vàng!

b)Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng tha thiết cầu xin ''Bay đi,diều ơi ! Bay đi!?

c)Từ Đèo Ngang nhìn về hướng nam ,ta bắt gặp một cảnh thiên nhiên kì vĩ phía tây là dãy Trường Sơn trùng điệp , phía đông là biển cả bao la,ở giữa là một vùng đồng bằng biếc xanh màu lục diệp.

(ai nhanh mk k 2 k luôn )

Tìm từ ngữ thích hợp trong ngoặc để điền vào chỗ trống:

            (dòng sông,sông Hương,Hương Giang)

Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn,mỗi khúc đều có vẻ riêng của nó.Cứ mỗi mùa hè tới......................bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.

Những đêm trăng sáng..................là một đường trăng lung linh dát vàng.....................là một đặc ân thiên nhiên dành cho Huế.

Bài 1. Điền dấu chấm câu vào đoạn văn sau.

Ở phía bờ đông Bắc, mặt hồ phẳng lặng như gương những cây gỗ tếch xòe tán rộng soi bóng xuống mặt nước nhưng về phía bờ tây, một khung cảnh hùng vĩ diễn ra trước mắt mặt hồ, sóng chồm dữ dội , bọt tung trắng xóa, nước réo ào ào cách xa nửa quãng đường, đã nghe tiếng nước réo, tưởng như có trăm vạn tiếng quân reo giữa núi rừng trùng điệp đó là nguồn nước Pô - cô thúc mạnh vào sườn núi Chư - pa bắt núi phải cắt đôi nước ào ạt phóng qua núi rồi đổ xuống, tạo nên thác Y - a - li.

Câu 4. Điền từ hoặc cụm từ sau vào những chỗ trống thích hợp để được câu đúng: tất cả; bốn; ngang; lề dưới; lề trang

a)   Ta có thể chọn hướng trang đứng hoặc hướng trang …... Cho một trang văn bản

b)   Một trang văn bản gồm có: lề trên, …….. lề mép (trái hoặc phải)

c)    Lề của trang văn bản được tính từ …….. đến mép (trái hoặc phải) của đoạn văn bản

d)   Việc thiết đặt lề cho một trang văn bản sẽ tác động đến…… các trang còn lại của văn bản đó