Bài 1:
Viết thêm vị cho các dòng dưới đây để được 1 câu.
Sóng nước
Cây cối
Bài 2: Viết theo mô hình sau.
CN - VN, CN - VN
Viết câu theo mô hình cấu trúc sau:
.a CN – VN , CN – VN
…………………………………………………………………………………..
b.TN , CN – VN, CN – VN
…………………………………………………………………………………..
c.Tuy CN – VN nhưng CN – VN
…………………………………………………………………………………..
d.Vì CN- VN nên CN – VN
………………………………………………………………
Viết câu theo mô hình cấu trúc sau:
.a CN – VN , CN – VN
………mùa xuân đến , hoa trong vườn đua nhau khoe sắc…………………………………………………………………………..
b.TN , CN – VN, CN – VN
……………………Vào buổi sáng, ông mặt trời thức giấc, những chú chim sơn ca bắt đầu cất lên bản nhạc chào buổi sáng.……………………………………………………………..
c.Tuy CN – VN nhưng CN – VN
………tuy ông tôi đã già nhưng ông rất khoẻ…………………………………………………………………………..
d.Vì CN- VN nên CN – VN
…………………vì đại dịch covid kéo đến nên chúng tôi phải học online……………………………………………
Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán...
Peder B. Helland - Hope 00:00PreviousPauseNext 00:03 / 07:36UnmuteSettingsFullscreenCopy video urlPlay / PauseMute / UnmuteReport a problemLanguageShareVidverto Player
Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu... Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:
- Các cô chú có trông thấy cái gì đây không?
Mọi người đồng thanh:
- Cái đồng hồ ạ.
- Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì?
- Có những con số ạ.
- Cái kim ngắn, kim dài để làm gì?
- Để chỉ giờ chỉ phút ạ.
- Cái máy bên trong dùng để làm gi?
- Để điều khiển cái kim chạy ạ.
Bác mỉm cười, hỏi tiếp:
- Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng?
Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi:
- Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không?
- Thưa không được ạ.
Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận:
- Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ xem: trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ... cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?
Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện Chiếc đồng hồ của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư.
Theo sách BÁC HỒ KÍNH YÊU
Luyện tậpCâu chuyện có tên là gì?
Chiếc đồng hồ.Đồng hồ của Bác.Bác Hồ kính yêu.Kiểm traÝ nghĩa câu chuyện:"Qua câu chuyện về Chiếc đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán bộ: nhiệm vụ nào của cách mạng cũng cần thiết, quan trọng; do đó, cần làm tốt việc được phân công, không nên suy bì, chỉ nghĩ đến việc riêng của mình.
Mở rộng ra, có thể hiểu: mỗi người lao động trong xã hội đều gắn bó với một công việc, công việc nào cũng quan trọng, đáng quý."
Viết câu theo mô hình:
1, CN-VN,CN-VN:
..............................................................................................
2, TN, CN-VN, CN-VN:
..............................................................................................
3, TUY CN-VN NHƯNG CN-VN:
...........................................................................................
Lm nhanh đúng hết được tk nha mơn mn nhìu nhìu nhìu nhìu nhìu nhìu ......
1. Bạn Lan rất thông minh .
Cây cối đang đung đưa theo gió .
2. Ngoài trời đang đổ mưa , mọi người đang tìm chỗ chú ẩn , đường phố vắng bóng người .
3. Tuy nhà bạn Hiền nghèo khó nhưng bạn luôn cố gắng .
Hok tốt
# owe
E thấy cứ sai sai đấy cj owe ạ. Câu số 1 phk là câu ghép chx ạ........
1, CN-VN,CN-VN:
.....Mẹ em là cảnh sát , bố em là bộ đội.........................................................................................
2, TN, CN-VN, CN-VN:
..............Trời mưa to , chim đi tìm chỗ trú , người thì chạy mau mau về nhà...............................................................................
3, TUY CN-VN NHƯNG CN-VN:
...........Tuy bạn Nam rất nghèo , nhưng bạn học rất giỏi................................................................................
1. Phân tích cấu tạo
_ Ông tôi đã già, nên chân đi chậm chạp hơn, mắt nhìn kém hơn.
2 . Thêm một vế câu vào ô trống để tạo thành câu ghép.
a. Vì trời nắng to…………………………………………………………….
b. Mưa to kéo dài hàng hai ba tiếng đồng hồ……………………………….
3 . Viết câu ghép theo mô hình cấu tạo sau
_ CN – CN – VN , CN - CN – VN
4 . Đọc đoạn thơ sau:
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
(Trần Quốc Minh)
Em hãy tìm những hình ảnh so sánh và cho biết những hình ảnh so sánh
trong đoạn thơ đã giúp em cảm nhận được điều gì đẹp đẽ ở người mẹ kính
yêu.
Đặt câu trần thuật đơn không có từ là theo mô hình sau:
a, CN-VN(DT hoặc CDT)
b, CN-VN ( ĐT hoặc CĐT)
c, CN- VN ( TT hoặc CTT)
d, CN- không, chưa , chẳng VN( ĐT hoặc CĐT)
a ) trường của em có cây phượng vĩ đỏ thắm
b ) em đang đọc sách
c ) con mèo nhà em màu vàng
d ) em không đến trường vào ngày chủ nhật
K MIK NHA BẠN
CHÚC BẠN HỌC TỐT
đặt câu theo mô hình sau:
CN-VN,CN-VN
TUY NHÀ NAM KHÓ KHẮN NHƯNG BẠN HỌC RẤT GIỎI.
đặt câu theo mô hình sau:
1)TN,CN/VN,TN,CN/VN,TN,CN/VN
2)CN/VN
3)CN/VN,TN,TN
4)TN,TN,CN/VN
5)CN,TN,VN
1) rối quá
2) Em / rất thích học bài.
CN/VN
3) Mèo / rình bắt chuột trên /thúng gạo,/ trong nhà.
CN/VN/TN/TN
4) Mùa xuân của tôi - mùa xuân bắc việt/ mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu .....
( Trích Mùa xuân của tôi)
đặt câu theo cấu trúc sau: tn(trạng ngữ), cn(chủ ngữ), vn(vị ngữ)
a)tn,tn,cn-vn
b)tn,cn,cn-vn
c)tn,cn-vn,vn
d)tn,tn,tn,cn-vn
e)tn,tn,cn,cn-vn,vn
GIÚP MÌNH VỚI Ạ. MÌNH CẦN GẤP. CẢM ƠN MỌI NGƯỜI!
a)
Vào một buổi chiều, trên biển, tôi thấy rất nhiều rác trên bãi.
b)
Khi dần tối, cái Hoa gọi tôi rằng nên về nhà sớm.
c)
Trên đồi ấy, những bông hoa thi nhau khoe sắc rồi tỏa hương thơm quyến rũ.
d)
Sáng sớm, trong nhà, dưới bếp tôi đã nghe thấy tiếng làm đồ ăn ồn ào của các chị mẹ.
e)
Vì giữ đúng lời hẹn, vào buổi sáng trưa chiều tối lúc nào Hoa cũng cố gắng giúp tôi học hành từng môn tự nhiên để đạt được danh hiệu giỏi.
Bài 4: Phân các câu dưới đây thành 2 loại: Câu đơn và câu ghép. Gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN và khoanh tròn vào quan hệ từ (dấu câu) nối các vế câu ghép.
a) Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.
b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến.
c) Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.
d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.
a) CN1: Em
VN1: được mọi người yêu mến
CN2: em
VN2: chăm ngoan, học giỏi
b) CN1: em
VN1: chăm ngoan học giour
CN2: em
VN2: được mọi người yêu mến
c) CN1: Em
VN1: muốn được mọi người yêu mến
CN2: em
VN2: chăm ngoan học giỏi
d) CN1: em
VN1: chăm ngoan học giỏi
CN2: em
VN2: được mọi người yêu mến
Bài 5. Gạch 1 gạch dưới bộ phận CN, 2 gạch dưới bộ phận VN.
1. Miền Nam là quê hương của vô vàn quả ngọt trái thơm
...........................................................................
2. Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc
..........................................................................
Bài 6 . Hãy tả lại người bạn thân của em.
..........................................................................
..........................................................................
Nốt bài này thui mn nhé , em đang cần ạ =((
Bài 5.
1. Miền Nam / là quê hương của vô vàn quả ngọt trái thơm.
↓ ↓
Chủ ngữ Vị ngữ
2. Va-li-a / được bố mẹ cho đi xem xiếc.
↓ ↓
Chủ ngữ Vị ngữ
C xác định Chủ ngữ, Vị ngữ rồi đấy còn e tự gạch chân nhé !
# I wish you good study ☘ #