Đáp án: B

Em cần gấp ạ ;-;

Văn nghị luận là loại văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng nào đó đối với các sự việc, hiện tượng trong đời sống hay trong văn học bằng các luận điểm, luận cứ và lập luận.

Luận điểm là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của bài văn được nêu ra dưới hình thức câu khẳng định (hoặc phủ định), được diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, nhất quán. Luận điểm phải đúng đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế thì mới có sức thuyết phục.

Theo định nghĩa sách giáo khoa, luận cứ là những lý lẽ, dẫn chứng đã được công nhận dùng làm cơ sở, căn cứ cho luận điểm trong bài viết nghị luận.

Lập luận là nêu lên những ý kiến của mình về một vấn đề nhất định bằng cách dựa vào các sự thật đáng tin cậy và các lý lẽ xác đáng. - Nêu rõ luận điểm của mình : tán thành hay phản đối. - Nêu ra lý lẽ dẫn chứng và tổ chức lý lẽ, dc hợp lý (luận chứng).

Bố cục văn bản nghị luận có ba phần:

- Mở bài: nêu vấn đề có ý nghĩ đối với đời sống xã hội (luận điểm xuất phát, tổng quát)

- Thân bài: trình bày nội dung chủ yếu của bài (có thể có nhiều đoạn nhỏ, mỗi đoạn có một luận điểm phụ)

- Kết bài: Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tưởng, thái độ, quan điểm.

Trong văn nghị luận, chứng minh là một phép lập luận dùng những lí lẽ, bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới( cần được chứng minh) là đáng tin cậy

Đáp án: C

- Văn nghị luận là loại văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng nào đó đối với các sự việc, hiện tượng trong đời sống hay trong văn học bằng các luận điểm, luận cứ và lập luận.

- Luận điểm: là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm trong bài văn nghị luận. Một bài văn thường có các luận điểm: luận điểm chính, luận điểm xuất phát, luận điểm khai triển, luận điểm kết luận.

- Luận cứ: là những lí lẽ và dẫn chứng làm cơ sở cho luận điểm. Luận điểm là kết luận của những lí lẽ và dẫn chứng đó.

- Lập luận là nêu lên những ý kiến của mình về một vấn đề nhất định bằng cách dựa vào các sự thật đáng tin cậy và các lý lẽ xác đáng.

+ Nêu rõ luận điểm của mình : tán thành hay phản đối.
+ Nêu ra lý lẽ dẫn chứng và tổ chức lý lẽ, được hợp lý (luận chứng).

Chúc bạn học tốt!

Lập luận là gì ?
Lập luận là nêu lên những ý kiến của mình về một vấn đề nhất định bằng cách dựa vào các sự thật đáng tin cậy và các lý lẽ xác đáng.
- Nêu rõ luận điểm của mình : tán thành hay phản đối.
- Nêu ra lý lẽ dẫn chứng và tổ chức lý lẽ, dc hợp lý (luận chứng).
2) Các yếu tố của lập luận :
a) Luận điểm : là ý kiến xác đáng của người viết về vấn đề được đặt ra.
Vd : Tác phẩm Chí Phèo xây dựng thành công nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình.
Để thuyết minh cho luận điểm lớn, người ta thường đề xuất các luận điểm nhỏ. Các luận điểm ấy liên kết với nhau để soi sáng, thuyết minh cho luận điểm lớn của toàn bài.
b) Luận cứ : là những lý lẽ và dc dùng để thuyết minh cho luận điểm.
c) Luận chứng : là sự phối hợp, tổ chức các lý lẽ và dc để thuyết minh cho luận điểm.
Luận chứng phải chặt chẽ, tránh cực đoan, một chiều, phải biết lật đi lật lại vấn đề để xem xét cho cạn lý hết lẽ.

Văn nghị luận là loại văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng nào đó đối với các sự việc, hiện tượng trong đời sống hay trong vănhọc bằng các luận điểm, luận cứ và lập luận.

- Luận cứ: là những lí lẽ và dẫn chứng làm cơ sở cho luận điểm.

lên sgk mà xem

 1) Lập luận là gì ? 
           Lập luận là nêu lên những ý kiến của mình về một vấn đề nhất định bằng cách dựa vào các sự thật đáng tin cậy và các lý lẽ xác đáng. 
           - Nêu rõ luận điểm của mình : tán thành hay phản đối. 
           - Nêu ra lý lẽ dẫn chứng và tổ chức lý lẽ, dc hợp lý (luận chứng). 
      2) Các yếu tố của lập luận : 
          a) Luận điểm : là ý kiến xác đáng của người viết về vấn đề được đặt ra. 
             Vd : Tác phẩm Chí Phèo xây dựng thành công nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình. 
              Để thuyết minh cho luận điểm lớn, người ta thường đề xuất các luận điểm nhỏ. Các luận điểm ấy liên kết với nhau để soi sáng, thuyết minh cho luận điểm lớn của toàn bài. 
      b) Luận cứ : là những lý lẽ và dc dùng để thuyết minh cho luận điểm. 
      c) Luận chứng : là sự phối hợp, tổ chức các lý lẽ và dc để thuyết minh cho luận điểm. 
           Luận chứng phải chặt chẽ, tránh cực đoan, một chiều, phải biết lật đi lật lại vấn đề để xem xét cho cạn lý hết lẽ. 
       III Một số cách luận chứng : 
    1) Diễn dịch : từ một chân lý chung, quy luật chung mà suy ra các hệ luận, các biểu hiện cụ thể. 
     2) Quy nạp : từ những chứng cứ cụ thể mà rút ra những nhận định khái quát. 
     3) Phối hợp diễn dịch với quy nạp : mô hình cấu tạo của toàn bài văn : tổng - phân - hợp. 
     4) Nêu phản đề : lật ngược vấn đề. 
                Nêu luận điểm giả định và phát triển đến tận cùng để chứng tỏ là luận điểm sai. Từ đó khẳng định luận điểm của mình. 
     5) So sánh : 
          * So sánh tương đồng : từ một chân lý đã biết suy ra một chân lý tương tự có chung lôgích bên trong. 
          * So sánh tương phản : đối chiếu các mặt trái ngược nhau để làm nổi bật luận điểm. 
     6) Phân tích nhân quả : 
          * Trình bày nguyên nhân trước, chỉ ra kết quả sau. 
          * Chỉ ra kết quả trước, trình bày nguyên nhân sau. 
          * Trình bày hàng loạt sự việc theo quan hệ nhân quả liên hoàn. 
     7) Vấn đáp : Nêu câu hỏi rồi trả lời hoặc để người đọc tự trả lời. 
       III . Một số kiểu lỗi về lập luận : 
1)     Luận điểm không rõ ràng : 
       - Nói lan man mà không nêu được ý kiến nhất   
định, đánh giá của mình về vấn đề đặt ra. 
       - Diễn đạt thiếu mạch lạc nên không làm rõ được nội dung. 
   2) Luận cứ không chuẩn xác, không đáng tin cậy : 
       - Trích dẫn thiếu chính xác , dẫn đến bình giảng không đúng. 
       - Nêu dc đúng nhưng hiểu sai lầm dc. 
   3) Luận chứng thiếu lôgích : 
       - Lập luận có mâu thuẫn (các luận điểm trái ngược nhau, luận cứ trái ngược với luận điểm) 
       - Lập luận không nhất quán ( luận điểm một đằng, luận cứ một nẻo). 
       - Lập luận không đủ lý do. 
3 Củng cố – Dặn dò : 
 *  Khái niệm – các quy tắc  lập luận. 
 *  Nhắc lại một số kiểu lỗi về lập luận thường gặp của hs trong quá trình làm bài. 
 *  HS làm bài tâp 3 tr. 23 ở nhà. 
     a)   Gợi ý: Hãy lấy ý trong câu làm câu tổng quát. 
-         Tìm các ý nhỏ để triển khai ý tổng quát. 
-         Nâng ý tổng hợp (ý của đề) lên 
    b) “Trong tác phẩm Vi hành… hư cấu nghệ thuật.” ( câu tổng quát) 
         Tác giả đã sử dụng hình thức kể chuyện độc đáo để chỉ ra cái lố lăng, kệch cỡm của KĐ, ách thống trị độc ác tại thuộc địa, sự mất tự do, dân chủ; tác giả đã dùng dạng văn hài hước, mỉa mai kết hợp với lối tạo đối lập, chơi chữ, tạo tình huống nhầm lẫn

I  Lập luận và các yếu tố của lập luận :
      1) Lập luận là gì ?
           Lập luận là nêu lên những ý kiến của mình về một vấn đề nhất định bằng cách dựa vào các sự thật đáng tin cậy và các lý lẽ xác đáng.
           - Nêu rõ luận điểm của mình : tán thành hay phản đối.
           - Nêu ra lý lẽ dẫn chứng và tổ chức lý lẽ, dc hợp lý (luận chứng).
      2) Các yếu tố của lập luận :
          a) Luận điểm : là ý kiến xác đáng của người viết về vấn đề được đặt ra.
             Vd : Tác phẩm Chí Phèo xây dựng thành công nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình.
              Để thuyết minh cho luận điểm lớn, người ta thường đề xuất các luận điểm nhỏ. Các luận điểm ấy liên kết với nhau để soi sáng, thuyết minh cho luận điểm lớn của toàn bài.
      b) Luận cứ : là những lý lẽ và dc dùng để thuyết minh cho luận điểm.
      c) Luận chứng : là sự phối hợp, tổ chức các lý lẽ và dc để thuyết minh cho luận điểm.
           Luận chứng phải chặt chẽ, tránh cực đoan, một chiều, phải biết lật đi lật lại vấn đề để xem xét cho cạn lý hết lẽ.
       III Một số cách luận chứng :
    1) Diễn dịch : từ một chân lý chung, quy luật chung mà suy ra các hệ luận, các biểu hiện cụ thể.
     2) Quy nạp : từ những chứng cứ cụ thể mà rút ra những nhận định khái quát.
     3) Phối hợp diễn dịch với quy nạp : mô hình cấu tạo của toàn bài văn : tổng - phân - hợp.
     4) Nêu phản đề : lật ngược vấn đề.
                Nêu luận điểm giả định và phát triển đến tận cùng để chứng tỏ là luận điểm sai. Từ đó khẳng định luận điểm của mình.
     5) So sánh :
          * So sánh tương đồng : từ một chân lý đã biết suy ra một chân lý tương tự có chung lôgích bên trong.
          * So sánh tương phản : đối chiếu các mặt trái ngược nhau để làm nổi bật luận điểm.
     6) Phân tích nhân quả :
          * Trình bày nguyên nhân trước, chỉ ra kết quả sau.
          * Chỉ ra kết quả trước, trình bày nguyên nhân sau.
          * Trình bày hàng loạt sự việc theo quan hệ nhân quả liên hoàn.
     7) Vấn đáp : Nêu câu hỏi rồi trả lời hoặc để người đọc tự trả lời.
       III . Một số kiểu lỗi về lập luận :
1)     Luận điểm không rõ ràng :
       - Nói lan man mà không nêu được ý kiến nhất  
định, đánh giá của mình về vấn đề đặt ra.
       - Diễn đạt thiếu mạch lạc nên không làm rõ được nội dung.
   2) Luận cứ không chuẩn xác, không đáng tin cậy :
       - Trích dẫn thiếu chính xác , dẫn đến bình giảng không đúng.
       - Nêu dc đúng nhưng hiểu sai lầm dc.
   3) Luận chứng thiếu lôgích :
       - Lập luận có mâu thuẫn (các luận điểm trái ngược nhau, luận cứ trái ngược với luận điểm)
       - Lập luận không nhất quán ( luận điểm một đằng, luận cứ một nẻo).
       - Lập luận không đủ lý do.
3 Củng cố – Dặn dò :
 *  Khái niệm – các quy tắc  lập luận.
 *  Nhắc lại một số kiểu lỗi về lập luận thường gặp của hs trong quá trình làm bài.
 *  HS làm bài tâp 3 tr. 23 ở nhà.
     a)   Gợi ý: Hãy lấy ý trong câu làm câu tổng quát.
-         Tìm các ý nhỏ để triển khai ý tổng quát.
-         Nâng ý tổng hợp (ý của đề) lên
    b) “Trong tác phẩm Vi hành… hư cấu nghệ thuật.” ( câu tổng quát)
         Tác giả đã sử dụng hình thức kể chuyện độc đáo để chỉ ra cái lố lăng, kệch cỡm của KĐ, ách thống trị độc ác tại thuộc địa, sự mất tự do, dân chủ; tác giả đã dùng dạng văn hài hước, mỉa mai kết hợp với lối tạo đối lập, chơi chữ, tạo tình huống nhầm lẫn