Đổi 1,5=3/2

(bạn tự kẻ sơ đồ)

Số lớn là:

1,5x(3-2)x3=4,5

Đ/s

bài 1:gọi a và b là hai số cần tìm

có: a-b=88 (1)

     a=9b+8 (do a:b=9 dư 8) (2)

thế (2) vào (1) ta đc

9b+8-b=88

=> 8b+8=88

=> b= 10

=> a=98

xong

bài 2: gọi 3 số là a,b,c

có: a-b=c

a+b+c=70

=> a+b+a-b=70 (do a-b=c)

=> a=35

có: 35-b=c

mà b=2/3 c

=> 35-2/3c=c

=> c=21

=>b=14

Nếu thêm vào mỗi số 1,25 đơn vị thì hiệu hai số vẫn bằng 4,5

Thương số lớn chia số bé sau thêm 1,25 đơn vị mỗi số là 0,25. Có nghĩa số bé = 1/4 số lớn

Hiệu số phần bằng nhau:

4-1=3(phần)

Số bé sau thêm 1,25 đơn vị là:

4,5:3 x 1= 1,5

Số bé ban đầu là:

1,5 - 1,25= 0,25

Số lớn ban đầu là:

0,25+4,5= 4,75

Nếu cộng thêm vào mỗi số 1,25 thì hiệu vẫn ko thay đổi.

Đổi 0,25=$\frac{1}{4}$

Hiệu số phần bằng nhau là:

4-1=3 (phần)

Số trừ là:

4,5:3=1,5

Số bị  trừ là:

1,5x4=6

Còn cách nào khác ko bạn. Tại mình cần 2 cách lận.

số lớn nhất có 2 chữ số là 99 và tích 2 chữ số đó là 9 x 9 = 81 

số bé là :

( 99 - 81 ) : 2 = 9 

số lớn là :

99 - 9 = 90 

ĐS:...

Ta có: \(0,8=\frac{4}{5}\).

Nếu số thứ nhất là \(4\)phần thì số thứ hai là \(5\)phần.

Tổng số phần bằng nhau là: 

\(4+5=9\)(phần) 

Số thứ nhất là: 

\(116,1\div9\times4=51,6\)

Số thứ hai là: 

\(116,1-51,6=64,5\)

Cách 1: 

Nếu cả hai số gấp lên \(3\)lần thì tổng của chúng là: 

\(10,2\times3=30,6\)

Số thứ hai là: 

\(\left(41,4-30,6\right)\div\left(5-3\right)=5,4\)

Số thứ nhất là: 

\(10,2-5,4=4,8\)

Cách 2: 

Nếu cả hai số gấp lên \(5\)lần thì tổng của chúng là: 

\(10,2\times5=51\)

Số thứ nhất là: 

\(\left(51-41,4\right)\div\left(5-3\right)=4,8\)

Số thứ hai là: 

\(10,2-4,8=5,4\)

1) Ta có hiệu số phần bằng nhau là :

    7 - 5 = 2 ( phần )

Chiều dài là :

   ( 18 : 2 ) x 7 = 63 ( m )

Chiều rộng là :

63 - 18 = 45 ( m )

Diện tích là :

63 x 45 = 2835 ( m² )

Đáp số : 2835 m²