Hãy tìm ít nhất 3 câu khẩu hiệu là câu rút gọn. Cho biết các câu khẩu hiệu ấy rút gọn phần nào? Vì sao trong khẩu hiệu thường có nhiều câu rút gọn như vậy?
Những câu hỏi liên quan
Tìm ít nhất 5 câu khẩu hiệu làm câu rút gọn. Cho biết vì sao trong khẩu hiệu thường có nhiều cau rút gọn như vậy?
1.Bước đều bước ,bước.(Rút gọn thành phần chủ ngữ)
2.Chào cờ,chào.(Rút gọn tp chủ ngữ)
3.Nhìn trước thẳng(Rút gọn tp chủ ngữ)
Trong khẩu hiểu thường có câu rút gọn là vì khi rút gọn sẽ làm cho câu ngắn gọn những vẫn dễ hiểu, đáp ứng yêu cầu khi hô khẩu hiệu.
Học tốt!
Đúng 1
Bình luận (0)
Khẩu hiệu 1: Học. Học nữa. Học mãi
Rút gọn thành phần chủ ngữ.
Khẩu hiệu 2: Thi đua dạy tốt- Học tốt
Rút gọn thành phần chủ ngữ
Khẩu hiệu 3: Tiên học lễ. Hậu học văn
Rút gọn thành phần chủ ngữ
- Các câu khẩu hiệu thường được rút gọn vì để truyền tải thông tin một cách xúc tích, nhanh chóng và chính xác cho người nghe.
(THAM KHẢO)
Đúng 1
Bình luận (0)
Hãy tìm câu rút gọn trong các ví dụ dưới đây sgktr 16 -17
khôi phục những thành phần câu đc rút gọn. cho biết vì sao trong thơ ca dao thường có nhiều câu rút gọn như vậy
Bài 1: Chỉ ra thành phần được rút gọn trong câu in đậm và nêu tác dụng của việc rút gọn câu trong các trường hợp đó:a. Thương người như thể thương thân.(Tục ngữ)b. Các cháu ngoan. Học thuộc bài. Vâng lời cha mẹ. Đừng đánh con chó nhỏ Ma-ri-uýt của các cháu. (Nguyễn Ái Quốc)c. - Lúc nào chúng ta được nghỉ hè? - Có lẽ hai tuần nữa.d. - Hằng ngày, ai đưa em đi học? - Mẹ em ạ.Bài 2: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào có chứa câu rút gọn? Chỉ rõ thành phần được rút gọn trong những câu đ...
Đọc tiếp
Bài 1: Chỉ ra thành phần được rút gọn trong câu in đậm và nêu tác dụng của việc rút gọn câu trong các trường hợp đó:
a. Thương người như thể thương thân.(Tục ngữ)
b. Các cháu ngoan. Học thuộc bài. Vâng lời cha mẹ. Đừng đánh con chó nhỏ Ma-ri-uýt của các cháu. (Nguyễn Ái Quốc)
c. - Lúc nào chúng ta được nghỉ hè?
- Có lẽ hai tuần nữa.
d. - Hằng ngày, ai đưa em đi học?
- Mẹ em ạ.
Bài 2: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào có chứa câu rút gọn? Chỉ rõ thành phần được rút gọn trong những câu đó.
a. Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn. (Nam Cao)
b. Chiều chiều ra đứng ngõ sau/ Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều. (Ca dao)
c. Tóm lại là phải học, phải học tập vốn văn hóa văn nghệ của dân tộc ta và cả thế giới (Phạm Văn Đồng)
d. Đêm. Thành phố lên đèn như sao xa. (Hà Ánh Minh)
e. Bà ấy mệt quá. Không lê được một bước. Không kêu được một tiếng. Cơ chừng tiếc của. Cơ chừng hết sức. Cơ chừng hết hơi. (Nguyễn Công Hoan)
Bài 3: Hãy tìm ít nhất năm câu khẩu hiệu là câu rút gọn. Cho biết vì sao trong khẩu hiệu thường có nhiều câu rút gọn như vậy?
Bài 4: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào nên, trường hợp nào không nên dùng câu rút gọn? Vì sao?
a. Mẹ: Con ăn cơm hay ăn phở?
Con: Cơm (1)
b. Nam: An ơi, cho tớ hỏi bức tranh sơn dầu "Hoa mười giờ" là do ai vẽ nhỉ?
An: Họa sĩ Vũ Kim Thanh (2)
c. Cô giáo: Mai đã mời bố mẹ ngày mai đi họp phụ huynh chưa?
Học sinh: Mời rồi (3)
Bài 5: Viết một đoạn văn từ 7-10 câu kêu gọi mọi người phòng chống virus Corona, trong đoạn văn có sử dụng câu rút gọn. Cho biết tác dụng của câu rút gọn mà em đã sử dụng trong đoạn văn
(Các bạn làm giúp mình nhá! giúp một bài cũng được)
Bài 1:
a. Rút gọn chủ ngữ - Để bài học, kinh nghiệm trong câu tục ngữ đúng với mọi người.
b. Rút gọn chủ ngữ - Ngắn gọn, không bị lặp với câu đầu.
c. Rút gọn cụm chủ - vị - Ngắn gọn, không dài, thừa, lặp.
d. Rút gọn cụm chủ - vị - Ngắn gọn, không dài, thừa, lặp.
Bài 2:
a. Ông giáo ạ! - Rút gọn cụm C-V
b. Rút gọn chủ ngữ - Nỗi niềm chung của người phụ nữ.
c. Rút gọn chủ ngữ - Nhiệm vụ của cả dân tộc.
d. Đêm. - Xác định thời gian.
e. Không lê được ... cơ chừng hết hơi - rút gọn chủ ngữ "bà ấy" -> tạo nhịp điệu cho câu văn, tránh lặp, thừa.
Bài 3:
- Học, học nữa, học mãi.
- Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
- Mỗi gia đình chỉ nên có một hoặc hai con.
- Bảo vệ môi trường.
- Giữ gìn vệ sinh chung.
=> Rút gọn thành phần chủ ngữ để mọi người cùng ra sức thực hiện, chấp hành theo khẩu hiệu ấy.
Bài 4:
a. Không nên dùng câu rút gọn vì trong trường hợp trả lời người lớn như vậy là bất kính, vô lễ.
b. Dùng được câu rút gọn để ngắn gọn, tránh thừa, lặp, dài dòng.
c. Không nên dùng câu rút gọn vì gây cảm giác thiếu tôn trọng.
Cảm ơn Nguyễn Thị Vân nhá
tìm 3-5 câu khẩu hiệu là câu rút gọn. cho biết vì sao trong khẩu hiệu thường có nhiều câu rút gọn như vậy?
Khẩu hiệu 1: Học. Học nữa. Học mãi
Rút gọn thành phần chủ ngữ.
Khẩu hiệu 2: Thi đua dạy tốt- Học tốt
Rút gọn thành phần chủ ngữ
Khẩu hiệu 3: Tiên học lễ. Hậu học văn
Rút gọn thành phần chủ ngữ
- Các câu khẩu hiệu thường được rút gọn vì để truyền tải thông tin một cách xúc tích, nhanh chóng và chính xác cho người nghe.
Chúc bạn học tốt!
1.a.Thế nào là câu rút gọn? người ta rút gọn câu nhằm mục đich gì?b, tìm câu rút gọn gọn trong các câu sau và cho biết thành phần được rút gọn là thành phần nàoGió nhè nhẹ thổi.Mơn man khắp cánh đồng. làm lay động các khóm hoa Câu 2: Thế nào là câu đặc biệt? Trong đoạn trích sau đây những câu nà là câu đặc biết?Mọi người lên xe đã đủ. Cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy giữa cánh đồng hiu quạnh.Và lắc. Và xóc.Câu 3: Viết đoạn văn ngắn chứng minh rằng : Nói dối có hại cho bản thân.
Đọc tiếp
1.
a.Thế nào là câu rút gọn? người ta rút gọn câu nhằm mục đich gì?
b, tìm câu rút gọn gọn trong các câu sau và cho biết thành phần được rút gọn là thành phần nào
Gió nhè nhẹ thổi.Mơn man khắp cánh đồng. làm lay động các khóm hoa
Câu 2: Thế nào là câu đặc biệt? Trong đoạn trích sau đây những câu nà là câu đặc biết?
"Mọi người lên xe đã đủ. Cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy giữa cánh đồng hiu quạnh.Và lắc. Và xóc".
Câu 3: Viết đoạn văn ngắn chứng minh rằng : Nói dối có hại cho bản thân.
Viết 1 đoạn đối thoại (khoảng 1/2 trang giấy), trong đó có dùng ít nhất 3 câu rút gọn và 1 câu đặc biệt? Hãy xác định cụ thể các câu rút gọn và câu đặc biệt trong đoạn đối thoại ấy?
Trong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn? Những thành phần nào của câu được rút gọn? Rút gọn câu như vậy để làm gì? a. Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa.b. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.c. Đói cho sạch, rách cho thơm.d. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
Đọc tiếp
Trong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn? Những thành phần nào của câu được rút gọn? Rút gọn câu như vậy để làm gì?
a. Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa.
b. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
c. Đói cho sạch, rách cho thơm.
d. Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
Đói cho sạch, rách cho thơm.là câu rút gọn CN nhé
Đúng 1
Bình luận (0)
Đói cho sạch, rách cho thơm.là câu rút gọn CN nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Từ "tinh thần yêu nước" đến "công việc kháng chiến"
a. Tìm 2 câu rút gọn.
b. cho biết 2 câu em vừa tìm được rút gọn thành phần nào? Mục đích rút gọn câu như vậy để làm gì?
a. Câu rút gọn:
(1) Có khi được... - Rút gọn chủ ngữ
(2) Nhưng cũng có thể cất giấu... - Rút gọn chủ ngữ
(3) Nghĩa là phải...- Rút gọn chủ ngữ
- Mục đích chung : Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước.
Đúng 3
Bình luận (0)
a) Trong các câu tục ngữ sau, TRong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn ? Những thành phần nào của câu được rút gọn ? Rút gọn như vậy để làm gì ?
(1) Người ta là hoa đất.
(2) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
(3)Tấc đất tấc vàng.
(4)Nuôi lặn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.
b)Vì sao cậu bé và người khách trong câu truyện dưới dây hiểu lầm nhau ? Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì về cách nói năng ?
Đọc tiếp
a) Trong các câu tục ngữ sau, TRong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn ? Những thành phần nào của câu được rút gọn ? Rút gọn như vậy để làm gì ?
(1) Người ta là hoa đất.
(2) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
(3)Tấc đất tấc vàng.
(4)Nuôi lặn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.
b)Vì sao cậu bé và người khách trong câu truyện dưới dây hiểu lầm nhau ? Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì về cách nói năng ?
a) Các câu (2), (3) là những câu rút gọn. Thành phần bị lược là thành phần chủ ngữ. Hai câu này, một câu nêu nguyên tắc ứng xử, một câu nêu kinh nghiệm sản xuất chung cho tất cả mọi người nên có thể rút gọn chủ ngữ làm cho câu gọn hơn.
b) - Cậu bé dùng những câu thiếu chủ ngữ để trả lời người khách: "Mất rồi.", "Thưa... tối hôm qua.", "Cháy ạ."
- Từ chỗ hiểu nhầm chủ ngữ trong các câu nói của cậu bé là người bố của cậu, người khách cũng dùng những câu thiếu chủ ngữ để hỏi: "Mất bao giờ?", "Sao mà mất nhanh thế?", khiến sự hiểu lầm cứ tiếp diễn. Để tránh hiểu lầm như trong trường hợp trên, khi nói năng chúng ta phải lưu ý : Tránh dùng những câu rút gọn trong những trường hợp ý nghĩa của ngữ cảnh không rõ ràng, gây hiểu lầm cho người nghe.
Đúng 0
Bình luận (1)
a, Các câu (2), (3) là những câu rút gọn. Thành phần bị lược là thành phần chủ ngữ. Hai câu này, một câu nêu nguyên tắc ứng xử, một câu nêu kinh nghiệm sản xuất chung cho tất cả mọi người nên có thể rút gọn chủ ngữ làm cho câu gọn hơn.
b,
- Cậu bé dùng những câu thiếu chủ ngữ để trả lời người khách: "Mất rồi.", "Thưa... tối hôm qua.", "Cháy ạ."
- Từ chỗ hiểu nhầm chủ ngữ trong các câu nói của cậu bé là người bố của cậu, người khách cũng dùng những câu thiếu chủ ngữ để hỏi: "Mất bao giờ?", "Sao mà mất nhanh thế?", khiến sự hiểu lầm cứ tiếp diễn. Ít sử dụng cách nói rút gọn câu trong trường hợp ngữ cảnh và ý nghĩa câu nói gây hiểm nhầm cho người khác.
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Các câu (2), (3) là những câu rút gọn. Thành phần bị lược là thành phần chủ ngữ. Hai câu này, một câu nêu nguyên tắc ứng xử, một câu nêu kinh nghiệm sản xuất chung cho tất cả mọi người nên có thể rút gọn chủ ngữ làm cho câu gọn hơn.
b)
Cậu bé đã trả lời người khách như thế nào? Người khách đã hiểu lầm thế nào? - Cậu bé dùng những câu thiếu chủ ngữ để trả lời người khách: "Mất rồi.", "Thưa... tối hôm qua.", "Cháy ạ." - Từ chỗ hiểu nhầm chủ ngữ trong các câu nói của cậu bé là người bố của cậu, người khách cũng dùng những câu thiếu chủ ngữ để hỏi: "Mất bao giờ?", "Sao mà mất nhanh thế?", khiến sự hiểu lầm cứ tiếp diễn.
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời