Trên hai đoạn thẳng có 11 cây hãy vẽ hai đoạn thẳng ấy , mỗi đoạn chỉ có tối đa 6 cây
Những câu hỏi liên quan
Đố vui:
Người ta đã trồng 11 cây vào hai đoạn đường cắt nhau, mỗi đoạn đường đều có 6 cây. Em hãy vẽ hình để thể hiện điều đó.
Phương pháp giải:
Để trồng cây thỏa mãn điều kiện bài toán thì một cây cần nằm chung ở cả hai đoạn đường.
Lời giải chi tiết:
Em trồng cây trên hai đoạn đường cắt nhau tại một điểm như hình vẽ sau :
Đúng 0
Bình luận (0)
Trên đường thẳng d lấy các điểm M,N,P,Q theo thứ tự ấy và điểm A không thuộc đường thẳng d.a. Vẽ tia AM, tia QA.b. Vẽ đoạn thẳng NA, đường thẳng AP.c. Viết tên hai tia đối nhau gốc N, hai tia trùng nhau gốc N.d. Có tất cả mấy đoạn thẳng trên hình vẽ? Hãy viết tên các đoạn thẳng đó.
Đọc tiếp
Trên đường thẳng d lấy các điểm M,N,P,Q theo thứ tự ấy và điểm A không thuộc đường thẳng d.
a. Vẽ tia AM, tia QA.
b. Vẽ đoạn thẳng NA, đường thẳng AP.
c. Viết tên hai tia đối nhau gốc N, hai tia trùng nhau gốc N.
d. Có tất cả mấy đoạn thẳng trên hình vẽ? Hãy viết tên các đoạn thẳng đó.
a,b hình vẽ
c) Hai tia đối nhau gốc N là: NM và NP; NM và NQ
Hai tia trùng nhau là: NP và NQ
d) Có 10 đoạn thẳng trên hình vẽ: MA, NA, PA, QA, MN, NP, PQ, MP, NP, MQ.
Đúng 0
Bình luận (0)
Trên đường thẳng d lấy các điểm M,N,P,Q theo thứ tự ấy và điểm A không thuộc đường thẳng d.
a. Vẽ tia AM , tia QA .
b. Vẽ đoạn thẳng NA , đường thẳng AP .
c. Viết tên hai tia đối nhau gốc N, hai tia trùng nhau gốc N.
d. Có tất cả mấy đoạn thẳng trên hình vẽ? Hãy viết tên các đoạn thẳng đó.
Ở đoạn văn đầu và đoạn cuối của bài có hai hình ảnh miêu tả những cây cổ thụ trên bờ sông. Em hãy chỉ ra hai hình ảnh ấy và cho biết tác giả đã sử dụng cách chuyển nghĩa nào ở mỗi hình ảnh. Nêu ý nghĩa của từng trường hợp.
Những hình ảnh so sánh miêu tả cây cổ thụ ven sông:
+ Dọc sông những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt… nhìn xuống nước.
-> Nhân hóa (chuyển nghĩa ẩn dụ) diễn tả thiên nhiên cũng như con người lo lắng trước những thử thách sắp phải đương đầu
+ Dọc sườn núi, những cây to mọc…tiến về phía trước.
-> Biện pháp so sánh diễn tả thiên nhiên vui mừng, phấn khích trước niềm vui chinh phục của con người.
Đúng 0
Bình luận (0)
Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx', yy'. Trên xx' vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm, trên yy' vẽ đoạn thẳng EF dài 5cm sao cho O là trung điểm của mỗi đoạn thẳng ấy.
Vì O là trung điểm của CD và EF nên:
OC = OD = CD:2 = 3:2 = 1,5cm
OE = OF = EF:2 = 5:2 = 2,5cm
- Đầu tiên vẽ hai đường thẳng xx', yy' cắt nhau tại O.
- Nếu dùng compa:
+ Trên đường thẳng xx', đặt mũi nhọn compa tại điểm O, quay compa có độ mở là 1,5cm một vòng tròn sẽ cắt xx' tại hai điểm. Đó chính là hai điểm C và D cần vẽ.
+ Trên đường thẳng yy', đặt mũi nhọn compa tại điểm O, quay compa có độ mở 2,5cm một vòng tròn sẽ cắt yy' tại hai điểm E và F cần tìm.
- Nếu dùng thước kẻ:
+ Đặt cạnh thước trùng với đường thẳng xx' sao cho vạch 1,5cm trùng với điểm O. Cách vạch chỉ 0cm và 3cm chính là hai điểm C, D cần vẽ.
+ Đặt cạnh thước trùng với đường thẳng yy' sao cho vạch 2,5cm trùng với điểm O. Cách vạch chỉ 0cm và 5cm chính là hai điểm E, F cần vẽ.
Đúng 0
Bình luận (0)
Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx' và yy'. Trên xx' vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm, trên yy' vẽ đoạn thẳng EF dài 5cm sao cho O là trung điểm của mỗi đoạn thẳng ấy
Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx', yy'. Trên xx' vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm, trên yy' vẽ đoạn thẳng EF dài 5cm sao cho O là trung điểm của mỗi đoạn thẳng ấy.
Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx',yy'.Trên xx' vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm,trên yy' vẽ đoạn thẳng EF dài 5 cm sao cho O là trung điểm của mỗi đoạn thẳng ấy.
Giải bài 60,61,62, 63,64,65 trang 125, 126 SGK Toán 6 tập 1: Trung điểm của đoạn thẳng | Bài Tập SGK Lớp 6
bạn nhấ vào đây
Đúng 0
Bình luận (0)
Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx’, yy’. Trên xx’ vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm. trên yy’ vẽ đoạn thẳng EF dài 5cm sao cho O là trung điẻm của mỗi đoạn thẳng ấy.
http://loigiaihay.com/bai-62-trang-126-sach-giao-khoa-toan-6-tap-1-c41a4101.html
Pạn vào đây tham khảo nhé, mình không tiện vẽ hình, ticknha
Đúng 0
Bình luận (0)
câu hỏi là j