cho mình hỏi hiện tại bây giờ thầy cô nào đang box lịch sử vậy ? Bảng xếp hạng gp tuần môn lịch sử vẫn thế !!
Tìm những tiếng có thanh hỏi hay thang ngã vào chỗ chấm
Lịch sử bây giờ ngắn hơn
Thấy điểm (1) ... kết môn lịch (2) ... của cháu thấp quá, ông (3) ...
- Ngày ông đi học ông toàn được (4) ... 9, điểm 10 môn lịch sử. Thế mà bây giờ điểm (5)... kết môn lịch sử của cháu (6)... được có 5,5. cháu suy (7) ... sao đây ?
Cháu đáp
- Nhưng thời ông đi học thì lịch sử ngắn hơn bây giờ ạ.
ai trả lời nhanh và đúng mình tick
(1) tổng (2) sử (3) bảo :
(4) điểm (5) tổng (6) chỉ (7) nghĩ
(1): tổng
(2): sử
(3):bảo
(4): điểm
(5):tổng
(6)ko bt
(7):nghĩ
1)Tổng
2)sử
3)bảo
4)điểm
5)tổng
6)chỉ
7)nghĩ
k nha^_^
Mọi người ơi cho mình hỏi nhé!!! Các môn mình đều trên 8 nhưng có một môn lịch sử là mình 5,5. Thế cho mình hỏi, mình đc học sinh gì vậy....( các môn kia đều đạt..)
Mình k cho người nhanh nhất nhé!!!!
Bạn lấy các điểm nhân với các hệ số của nó rồi chia đều là ra được trung bình điểm của các môn nếu các môn bạn được trên tám phẩy thì được học sinh giỏi , còn nếu dưới tám phẩy thì không được học sinh giỏi thôi .
mình k cho người nhanh nhất nhé!!!
môn học lịch sử mang lại cho em những lợi ích gì? em vận dụng môn lịch sử vào cuộc sống như thế nào
mọi người giúp em dớii em đang cần gấpp
Tham khao:
-Lịch sử kể các câu chuyện đất nước, nhấn mạnh các đặc điểm riêng biệt mà đất nước trải qua, giúp thúc đẩy sự hiểu biết về các giá trị quốc gia và cam kết lòng trung thành với tổ quốc. Học lịch sử là cần thiết để trở thành người công dân tốt. Đây là lý do phổ biến nhất cho việc đưa lịch sử vào chương trình dạy học.
-Lịch sử cung cấp cho học sinh những kinh nghiệm quý báu về cách xử lý tình huống thông minh của người xưa trong cuộc sống, nhất là trong đấu tranh bảo vệ Tổ quốc. Lịch sử giáo dục lòng yêu nước qua các tấm gương khắc phục khó khăn, không ngại gian khổ, hy sinh, xả thân vì nước, thể hiện tinh thần “mình vì mọi người”.
mọi người cho mình hỏi tại sao mình đứng top 1 ba môn ngữ văn lịch sử và sinh học mà mình chỉ nhận đc coin của 1 môn sinh học
còn môn ngữ văn mình ko nhận đc và môn lịch sử cx thê
đừng hack nữa :)
Một tuần chỉ một ng đc nhận 1 môn thôi
mấy cô tick cho tui mà
ông một đống Gb trong tuần ko ai nói ông hack
tự dưng ông nói ng ta hack
Tìm những chi tiết lịch sử trong truyền thuyết Thánh Gióng bây giờ vẫn tồn tại ?
Các chi tiết đặc biệt trong truyền thuyết Thánh Gióng thể hiện rất nhiều ý nghĩa. Thứ nhất, tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc. Chi tiết này chứng tỏ nhân dân ta luôn có ý thức chống giăc ngoại xâm. Khi có giặc, từ người già đến trẻ con đều sẵn sàng đánh giặc cứu nước. Đây là một chi tiết thần kì: chưa hề biết nói, biết cười, ngay lần nói đầu tiên, chú đã nói rất rõ ràng về một việc hệ trọng của đất nước. Tiếp đến, Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc. Gióng không đòi đồ chơi như những đứa trẻ khác mà đòi vũ khí, những vật dụng để đánh giặc. Đây cũng là mội chi tiết thần kì. Gióng sinh ra đã là một anh hùng và điều quan tâm duy nhất của vị anh hùng đó là đánh giặc. Chi tiết bà con làng xóm vui lòng góp gạo nuôi cậu bé cũng là một chi tiết đặc biệt. Gióng là đứa con của nhân dân, được nhân dân nuôi nấng. Sức mạnh của Gióng là sức mạnh của nhân dân, sức mạnh của tinh thần đồng sức, đồng lòng. Bên cạnh đó, Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ. Đây cũng là chi tiết thể hiện sức mạnh của nhân dân, sức mạnh của dân tộc. Khi hoà bình là những người lao đông rất bình thường, nhưng khi chiến tranh xảy ra, sự đoàn kết đã hoá thành sức mạnh phi thường, vùi chôn quân giặc. Lúc xung trận, khi roi sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc. Chi tiết này khẳng định rằng: gậy sắt là vũ khí của người anh hùng nhưng khi cần thì cả cỏ cây cũng biến thành vũ khí. Điều đó thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo trong chiến đấu của nhân dân ta. Trong nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm, cha ông ta đã dùng đến cả gậy tầm vông, giáo mác, cày, cuốc,... để đối chọi với súng ống, xe tăng của giặc. Và cuối cùng Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt để lại và bay thẳng lên trời.
Từ thuở bé cho tới bây giờ mới được nghe được đọc rất nhiều câu chuyện trong lịch sử có được chơi các môn thể hiện thái độ ra với nhân vật sự kiện lịch sử hoặc giải thích về nguồn gốc phong tục tập quán địa phương em hãy kể lại câu chuyện độc đáo như thế
Em chào thầy ạ!
Em là Sv lớp hóa lý 1 học sáng thứ 2 từ 6h45-9h20.Ở trên sis.hust.edu.vn không thấy thông báo gì lịch thi giữa kì môn hóa lý 1,theo lịch của nhà trường là tuần sau tuần 9,chúng e được nghỉ ôn thi giữa kì.Vậy thầy cho em hỏi là lịch thi giữa kì môn hóa lý 1 là khi nào thi và kíp thi,phòng thi như thế nào với ạ!Em mong thầy sớm thông báo cho cả lớp biết để đi thi đúng giờ.Em cảm ơn thầy!
Nếu không có lịch thi, các bạn thi đúng theo giờ học, phòng học như cũ.
Chú ý: Mỗi kíp thi sẽ thi 45 phút, kíp 1 sẽ thi từ 7h đến 7h45 (từ stt 1 đến 60); kíp 2 sẽ thi từ 8h15 đến 9h (stt 61 đến hết).
Kíp 3 thi từ 9h20 đến 10h05 (stt 1 đến 60 theo danh sách lớp); kíp 4 từ 10h20 đến 11h05 (các số còn lại).
thế thi vào tuần 9 hay tuần 10 hả thầy?
thế thi vào tuần 9 hay tuần 10 hả thầy?
Mong người cho mình xin phép hỏi về câu hỏi này của môn công nghệ đc ko ạ? Tại vì thầy mình cho câu hỏi khó quá
Câu hỏi như sau: Trình bày lịch sử ra đời của bản vẽ kỹ thuật( lop 8)
sự khác nhau cơ bản của phần lịch sử mà các em đã được học trong bộ môn Tự nhiên và xã hội ở các lớp tiểu học và môn lịch sử mà bây giờ các em đã được học ở lớp 6 là gì?