Làm sơ đồ tư duy cho bài 14.
vẽ sơ đồ tư duy bài 14 phòng,chống nhiễm HIV/AIDS
vẽ sơ đồ tư duy của phân 1 bài 14 cuộc kháng chiến chống tống năm 1258
Hãy làm sơ đồ tư duy về bài Lặng lẽ Sa Pa
(làm chi tiết ra ạ)
Cho em hỏi là ai bt làm sơ đồ tư duy bài “Học Thầy Học Bạn” thì giúp em vs nha
vẽ sơ đồ tư duy tổng kết lại bài học muốn làm thằng cuội
Phát biểu nào đúng trong các câu sau:
A. Sơ đồ tư duy là một bức tranh về các thông tin hữu ích.
B. Chỉ vẽ sơ đồ tư duy với một màu, không dùng nhiều màu sắc khác nhau
C. Sơ đồ tư duy chỉ được dùng để giả quyết các bài toán
D. Sơ đồ tư duy chỉ bao gồm các văn bản
mn giúp mình với làm bài sơ đồ tư duy của hai bài 19 và 20 plss giúp mình
Câu 15. Phát biểu nào dưới đây là SAI về tác dụng của sơ đồ tư duy?
A. Sơ đồ tư duy giúp tiết kiệm thời gian nắm bắt vấn đề.
B. Sơ đồ tư duy là công cụ giúp giải quyết một vấn đề, ví dụ một bài toán...
C. Sơ đồ tư duy giúp liên kết thông tin, giúp não bộ lưu trữ được nhiều
thông tin một cách khoa học nhất.
D. Sơ đồ tư duy giúp tận dụng tối đa khả năng ghi nhận hình ảnh của bộ
não, làm nảy sinh những ý tưởng mới, thúc đẩy tư duy sáng tạo.
Câu 13: (1,5đ) Các lệnh định dạng đoạn văn bản là gì ?
Câu 14: (3 đ) Sơ đồ tư duy là gì? Nêu tác dụng của sơ đồ tư duy?
Câu 15: (1,5) Theo em, đã sử dụng những lệnh nào để căn chỉnh lề của các đoạn văn bản( trích trong bài thơ : Tiếng ru)? Giải thích?
Tiếng ru
Tre già yêu lấy măng non Chắt chiu như mẹ yêu con tháng ngày. Mai sau con lớn hơn thày Các con ôm cả hai tay đất tròn.
Tác giả:Tố Hữu
Câu 16: (1 điểm).Nêu cách sử dụng công cụ tìm kiếm và thay thế ?