Cho tình huống sau đây : Bạn có 1 người cha bị khuyết tật . Bạn hãy kể lại cha mình và chính mình trong tình huống đó
Mọi người giúp em với em cần trong tối nay ạ !
Em hãy cùng với các bạn thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau:
a) Nếu trong lớp em có bạn khuyết tật
b) Nếu gần nơi em ở có cụ già sống cô đơn, không nơi nương tựa.
a) Cách ứng xử:
- Chúng em sẽ phân công thay phiên nhau giúp bạn đến trường
- Chủ động giúp đỡ bạn hơn trong học tập.
b) Cách ứng xử:
- Rủ các bạn thường xuyên đến thăm cụ già.
- Giúp cụ dọn dẹp nhà cửa, nấu cơm.
Trong các tình huống sau đây, tình huống nào người ta sẽ phải viết loại văn bản hành chính? Tên mỗi loại văn bản ứng với mỗi trường hợp đó là gì?
1. Có sự kiện quan trọng sắp xảy ra, cần phải cho mọi người biết sự kiện ấy.
2. Thầy Hiệu trưởng hoặc thầy, cô giáo chủ nhiệm cần biết tình hình của lớp em trong tháng qua.
3. Có một sự việc làm em hết sức xúc động, muốn ghi lại những cảm xúc đó.
4. Hôm qua đi học về chẳng may gặp mưa, hôm nay em bị sốt, không thể đến lớp được.
5. Có một địa danh rất nổi tiếng ở gần trường, cả lớp đều muốn thầy, cô giáo chủ nhiệm tổ chức cho đi tham quan.
6. Bị ốm không đi tham quan được, bạn em rất muốn biết về buổi tham quan ấy.
1. Viết thông báo
2. Viết báo cáo
3. Viết đơn xin phép
4. Viết đơn xin phép nghỉ học
5. Viết giấy đề nghị
6. Không cần phải viết văn bản hành chính.
Nêu cách ứng xử của em, trong tình huống sau đây, thể hiện em là người trung thực Khi làm bài kiểm tra Khi người bạn thân với em, mắc khuyết điểm.
nhắc bạn ko phạm lại lỗi sai lầm đấy nữa
Tình huống :
Em cùng mẹ đi chơi trong khi đó em thì mặc áo rét ( trời đông giá rét ) . Em nhìn thấy 1 bạn bên đường rét run cầm cập . Theo em xử lý tình huống đó như thế nào . Em hãy viết 1 đoạn văn để nói lên cảm nghĩ của mình về tình huống đó ( khoảng 15 đến 20 dòng )
giúp mình với mọi người ơi !
mình cần trong 30 phút nữa
mik bik làm nhưng nhác lắm,ngại,xl
Xử lí tình huống:
Em và một bạn là bạn thân với nhau, nhưng một lần em thấy bạn thân của em chơi với một bạn khác. Và, người bạn khác đó lại là người bạn em ghét. Em sẽ suy nghĩ và hành động ra sao?
Mong mọi người giúp mình. Cảm ơn.
Bình thường thôi. Dù ghét nhau cũng là bạn bè thôi mà! Cố gắng hết sức hòa hợp với nhau thôi, mình mong rồi sẽ hiểu nhau.
Bình thường thôi. Dù ghét nhau cũng là bạn bè thôi mà! Cố gắng hết sức hòa hợp với nhau thôi, mình mong rồi sẽ hiểu nhau.
Thì em sẽ cũng vô chơi, để tăng sự gần gũi gắn kết giữa ba người. Người bạn thân của em sẽ là người bạn trung gian đưa em và người bạn em ghét thân lại với nhau. Cứ vui tươi, hồn nhiên chơi với nhau thì bạn ấy sẽ nghĩ khác về em. Mà chỉ có em ghét bạn đó chứ chưa chắc bạn đó ghét em, thân thiện là được,
Theo em, các bạn trong tình huống dưới đây có lỗi không? Em sẽ làm gì nếu gặp phải tình huống đó?
Vân viết chính tả bị điểm xấu vì em nghe không rõ, lại ngồi bàn cuối lớp. Vân muốn viết đúng nhưng không biết làm thế nào?
Theo em Vân không có lỗi, bạn nên chia sẻ khó khăn này với cô giáo để cô giáo có giải pháp cho trường hợp của Vân.
Em hãy cùng các bạn thảo luận về các tình huống sau đây:
a) Trong khi chơi trò chơi đánh trận giả với các bạn nam, Nam vô ý xô ngã một bạn nữ.
- Theo em, Nam có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó?
- Nếu em là Nam, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b) Hoa được Minh mời đến dự sinh nhật và đã nhận lời. Nhưng gần đến giờ đi thì gia đình Hoa có việc đột xuất nên không thể đi được.
- Theo em, Hoa có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó.
- Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:
- Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.
- Coi như không có gì và chơi tiếp.
Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.
b) Hoa có những cách ứng xử sau:
- Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.
- Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.
Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.
Bạn nào tuổi teen cũng thấy mình khổ hơn người khác. Các bạn luôn phóng to những điểm thiệt thòi của mình lên và thu nhỏ phần vất vả của người khác lại. Đồng thời, các bạn luôn cảm thấy oan ức, bất công và nghĩ rằng cuộc đời này đối xử với mình tệ hơn rất nhiều những gì hy vọng (…). Rất tiếc, thưa các bạn teen, các bạn đang hiểu nhầm nghiêm trọng. Ai cũng phải trải qua nhiều khó khăn gian khổ và ai cũng phải chịu hoặc từng chịu bất công. Vì thế, đừng bi kịch hóa cuộc đời của mình, điều đó không giúp gì cho các bạn cả. Ngoài ra, những lỗi lầm gây ra thường do chính bản thân mình, nên đừng đổ lỗi cho hoàn cảnh hay người khác.
(…) Tuổi teen có tính ghen tỵ rất lớn. Các bạn luôn ngắm nghía và so bì với người khác để thấy cha mẹ thật tệ, không hiểu mình, cha mẹ chiều em/chị/anh mình hơn… Nhiều bạn thấy như bị bỏ rơi, hay cha mẹ lạc hậu, kém cỏi, giỏi mắng mỏ nhưng hiểu biết ít. Thực ra, điều đó không chính xác. Cha mẹ các bạn đều đã trải qua giai đoạn này nên nhìn xa hơn. Họ biết với tính cách như thế, cách học tập, lao động như thế…, thì hệ quả/hậu quả là gì. Vì thế, bố mẹ có nói nhiều một chút, trách móc một chút, ghê gớm một chút, cũng là vì thương, lo lắng cho các bạn.
(…) Nhiều bạn thấy cảnh rú ga lao vút trên đường rất bản lĩnh. Nếu tầm nhìn hữu hạn thì mọi thứ đơn giản là vậy. Tuy nhiên, chỉ cần nghĩ xa hơn chút nữa, các bạn sẽ nhìn ra phía sau cảnh rú ga, lao ầm ầm đó là bệnh viện với máu me, xương cốt hoặc cảnh đám tang u buồn. Chơi ngông chưa bao giờ và sẽ không bao giờ là bản lĩnh.
(Trích Tuổi dậy thì tưởng chơi ngông là bản lĩnh, TS. Vũ Thu Hương, báo điện tử News.Zing.Giaoduc, 7/10/2015)
Câu 1: Xác định thao tác lập luận chính được sử dụng trong đoạn trích trên?
Câu 2: Tuổi teen thường bi kịch hóa cuộc đời của mình thế nào?
Câu 3: em đã bao giờ rơi váo tình huống bất mãn, cảm thấy bố mẹ không hiểu mình chưa? Theo em, trong tình huống đó, cần làm gì để tìm được tiếng nói chung giữa mình và bố mẹ?
C1: Thao tác lập luận bác bỏ
Còn lại b tra trên mạng nhé!
Trong lớp em có một bạn học sinh đánh nhau với học sinh lớp bên, mặc dù thầy cô giáo có gặp riêng bố mẹ để trao đổi nhưng tình trạng vẫn ko thuyên giảm. Em sẽ làm gì trong tình huống này? Giúp mình với mọi người
=> em sẽ đi giải thích rõ ràng giữa 2 bạn và tự mình tạo ra nhiều tình huống để 2 bạn làm hòa