Cô giáo phát cho 3 tổ 4 tấm bìa lần lượt ghi các số 7,6,15,9. Cô giáo đề nghị các tổ tìm tổng các số ghi trên tấm bìa đó. Ba tổ tính ra ba kết quả khác nhau. Em hãy suy nghĩ tìm kết quả của 3 tổ và giải thích lí do.
cô giáo phát cho ba tổ,mỗi tổ bốn tấm bìa lần lượt ghi các số 7,6,15,9. Cô giáo đề nghị các tổ tìm tổng các số ghi trên các tấm bìa đó.Ba tổ tính ra ba kết quả khác nhau.Em hãy sũy nghĩ,tìm kết quả của ba tổ và giải thích lí do.
Dear ban
Do các bạn trong 3 tổ cầm bảng ngược số 6,9 nên có kết quả như sau:
15+7+6+9
15+7+6+6
15+7+9+9
Đây là câu đố mẹo vui, mình nghĩ là đúng
Cô giáo phát cho ba tổ, mỗi tổ bốn tấm bìa lần lượt ghi các số 7, 6, 15, 9. Cô giáo đề nghị các tổ tìm tổng các số ghi trên các tấm bìa đó. Ba tổ tính ra ba kết quả khác nhau. Em hãy suy nghĩ, tìm kết quả của ba tổ và giải thích lí do.
Ba tổ tính ra ba kết quả khác nhau vì các bạn cầm ngược tấm bìa, số 6 thành số 9 hoặc ngược lại.
Kết quả của ba tổ có thể là:
7 + 6 + 15 + 9 = 37
7 + 6 + 15 + 6 = 34
7 + 9 + 15 + 9 = 40
Cô giáo có ba tấm bìa nhỏ hình vuông, trên mỗi tấm bìa có ghi một chữ số. Cô đưa cả ba tấm bìa cho Tý và yêu cầu Tý tính tổng. Tý tìm ra kết quả là 22. Cô đưa lại ba tấm bìa đó cho Tèo và yêu cầu Tèo tính tổng. Tèo lại tìm ra kết quả là 25. Tuy nhiên cô giáo vẫn khen cả hai bạn tính đúng. Các bạn ơi ! Tại sao thế nhỉ?
Các bạn hãy tick cho người gủi dầu tiên nhé!
Cô giáo khẳng định kết quả của cả Tý và Tèo đều đúng nên chắc chắn ba số ở ba tấm bìa sẽ có ít nhất một số một bạn đã so được với số của ban kia.
Vì 25 – 22 = 3 nên sau khi xoay ngược só đó đã tăng lên hoặc giảm đi ba đơn vị. trong các chữ số khi xoay ngược vẫn đọc được chỉ có số 9 và số 6 hơn kém nhau 3 đơn vị. Ta có:
8 + 8 + 6 = 22 và 8 + 8 + 9 = 25
Do đó phép tính của Tý là 8 + 8 + 6 = 22 và Tèo đã xoay ngược số 6 thành số 9 nên phép tính của Tèo là 8 + 8 + 9 = 25
Cô giáo có 3 tấm bìa nhỏ hình vuông, trên mỗi tấm bìa có ghi một chữ số. Cô đưa cả ba tấm bìa cho Tý và yêu cầu Tí tính tổng. Tý tìm ra kết quả là 22. Cô đưa lại ba tấm bìa cho Tèo và yeu cầu Tèo tính tổng. Tèo tìm ra kết quả là 25. Tuy nhiên cô giáo vẫn khen cả hai bạn tính đúng. Tại sao nhỉ?
Giải đáp:
Cô giáo khẳng định kết quả của cả Tý và Tèo đều đúng nên chắc chắn ba số ở ba tấm bìa sẽ có ít nhất một số một bạn đã so được với số của ban kia.
Vì 25 – 22 = 3 nên sau khi xoay ngược só đó đã tăng lên hoặc giảm đi ba đơn vị. trong các chữ số khi xoay ngược vẫn đọc được chỉ có số 9 và số 6 hơn kém nhau 3 đơn vị. Ta có:
8 + 8 + 6 = 22 và 8 + 8 + 9 = 25
Do đó phép tính của Tý là 8 + 8 + 6 = 22 và Tèo đã xoay ngược số 6 thành số 9 nên phép tính của Tèo là 8 + 8 + 9 = 25
Cô giáo có ba tấm bìa nhỏ hình vuông, trên mỗi tấm bìa có ghi một chữ số. Cô đưa cả ba tấm bìa cho Tý và yêu cầu Tý tính tổng. Tý tìm ra kết quả là 22. Cô đưa lại ba tấm bìa đó cho Tèo và yêu cầu Tèo tính tổng. Tèo lại tìm ra kết quả là 25. Tuy nhiên cô giáo vẫn khen cả hai bạn tính đúng. Các bạn ơi ! Tại sao thế nhỉ?
TK
cô giáo khẳng định cả 3 bạn cùng đúng
bạn tham khảo ở link này nhé :
https://hoc24.vn/cau-hoi/co-giao-co-ba-tam-bia-nho-hinh-vuong-tren-moi-tam-bia-co-ghi-mot-chu-so-co-dua-ca-ba-tam-bia-cho-ty-va-yeu-cau-ty-tinh-tong-ty-tim-ra-ket.58935357893
tham khảo:
Cô giáo khẳng định kết quả của cả Tý và Tèo đều đúng nên chắc chắn ba số ở ba tấm bìa sẽ có ít nhất một số một bạn đã so được với số của ban kia.
Vì 25 – 22 = 3 nên sau khi xoay ngược só đó đã tăng lên hoặc giảm đi ba đơn vị. trong các chữ số khi xoay ngược vẫn đọc được chỉ có số 9 và số 6 hơn kém nhau 3 đơn vị. Ta có:
8 + 8 + 6 = 22 và 8 + 8 + 9 = 25
Do đó phép tính của Tý là 8 + 8 + 6 = 22 và Tèo đã xoay ngược số 6 thành số 9 nên phép tính của Tèo là 8 + 8 + 9 = 25
cô giáo có 3 tấm bìa nhỏ hình vuông,trên mỗi tấm bìa có ghi một chữ số.Cô đưa cả ba tấm bìa cho Tí và yêu cầu Tí tính tổng.Tí tìm ra kết quả là 22.Cô đưa ba tấm bìa đó cho Tèo và yêu cầu Tèo tính tổng.Tèo lại tìm ra kết quả là 25.Tuy nhiên cô giáo vẫn khen cả hai bạn tính đúng.Các bạn ơi,tại sao thế nhỉ?
Cô giáo có 3 tấm bìa nhỏ hình vuông, trên mỗi tấm bìa có ghi một chữ số. Cô đưa cả ba tấm bìa cho An và yêu cầu An tính tổng. Kết quả của An là 22. Cô lại đưa 2 tấm bìa đó cho Thành và cũng yêu cầu Thành tính tổng. Thành tính ra 25. Vậy mà cô giáo lại khen cả 2 làm đúng. Vì sao mà cả hai lại làm đúng nhỉ?
Cô giáo có 3 tấm bìa nhỏ hình vuông, trên mỗi tấm bìa có ghi một chữ số. Cô đưa cả ba tấm bìa cho An và yêu cầu An tính tổng. Kết quả của An là 22. Cô lại đưa 2 tấm bìa đó cho Thành và cũng yêu cầu Thành tính tổng. Thành tính ra 25. Vậy mà cô giáo lại khen cả 2 làm đúng. Vì sao mà cả hai lại làm đúng nhỉ?
Có ai biết lí do không?
Cô giáo khẳng định kết quả của cả An và Thành đều đúng nên chắc chắn ba số ở ba tấm bìa sẽ có ít nhất một số một bạn đã xoay ngược so với số của bạn kia.
Vì 25 - 22 = 3 nên sau khi xoay ngược số đó đã tăng lên hoặc giảm đi ba đơn vị.Trong các chữ số khi xoay ngược vẫn đọc được chỉ có số 9 và số 6 hơn kém nhau 3 đơn vị.Ta có:
8 + 8 + 6 = 22 và 8 + 8 + 9 = 25
Do đó phép tính của An và Thành là 8 + 8 + 6 = 22 và Thành đã xoay ngược số 6 thành số 9 nên phép tính của Thành là 8 + 8 + 9 = 25
Cô giáo có 3 tấm bìa nhỏ hình vuông, trên mỗi tấm bìa có ghi một chữ số. Cô đưa cả ba tấm bìa cho An và yêu cầu An tính tổng. Kết quả của An là 22. Cô lại đưa 2 tấm bìa đó cho Thành và cũng yêu cầu Thành tính tổng. Thành tính ra 25. Vậy mà cô giáo lại khen cả 2 làm đúng. Vì sao mà cả hai lại làm đúng nhỉ?
Có ai biết lí do không?
Cô giáo khẳng định kết quả của cả An và Thành đều đúng nên chắc chắn ba số ở ba tấm bìa sẽ có ít nhất một số một bạn đã xoay ngược so với số của bạn kia.
Vì 25 - 22 = 3 nên sau khi xoay ngược số đó đã tăng lên hoặc giảm đi ba đơn vị.Trong các chữ số khi xoay ngược vẫn đọc được chỉ có số 9 và số 6 hơn kém nhau 3 đơn vị.Ta có:
8 + 8 + 6 = 22 và 8 + 8 + 9 = 25
Do đó phép tính của An và Thành là 8 + 8 + 6 = 22 và Thành đã xoay ngược số 6 thành số 9 nên phép tính của Thành là 8 + 8 + 9 = 25