- Tình huống 1: Chúng em sẽ phân công nhau đến và chăm sóc mẹ của An trong thời gian ở viện và dọn dẹp nhà cửa giúp Nam. Cùng với đó là giúp đỡ Nam học tập trong khoảng thời gian khó khăn này.

   - Tình huống 2: Em sẽ cố gắng trò chuyện, cùng nhau học tập với Mây. Sau đó khuyến khích Mây tham gia các hoạt động với lớp. Em tin rằng với những bản sắc riêng của mình: giọng nói, trang phục Mây là một bản sắc riêng và lạ. Nếu Mây tự tin hơn về mình thì sẽ giúp Mây hòa đồng hơn với cả lớp. Thêm vào đó em sẽ trò chuyện với các bạn nam trong lớp không trêu về giọng nói, trang phục của Mây nữa.

tình huống 1: kệ nó

tình huống 2: cùng với mấy thằng bạn chế diễu con Mây

Male Libra cậu trả lời  kiểu gì đấy mk báo cáo đó nha

* Giống nhau:

- Thể loại đều là văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống.

- Các đề yêu cầu người viết phải trình bày được quan điểm, tư tưởng, thái độ của mình đối với vấn đề đặt ra.

* Khác nhau:

- Đề 1 và đề 3 đưa ra những nhận xét, suy nghĩ về những việc làm tốt đáng biểu dương, nhân rộng điển hình.

- Đề 2 cần có thái độ dứt khoát lên án, tuyên truyền loại bỏ hiện tượng xấu.

- Tình huống 1: đến chia buồn cùng bạn.

- Tình huống 2: đến chia buồn cùng gia đình hàng xóm.

- Tình huống 3: Cùng với các bạn trong lớp đến chia sẻ nỗi buồn.

- Tình huống 4: Ngăn cản và bảo các em nên tôn trọng người đã mất.

-Tình huống 1: đến chia buồn an ủi bạn.

-Tình huống 2: đến chia buồn cùng an ủi hàng xóm.

-Tình huống 3: cùng các bạn trong lớp chia buồn an ủi và giúp đỡ bạn học tập.

-Tình huống 4: nên khuyên các bạn không làm ảnh hưởng tới người đã khuất và những người thân của họ.

Cậu học tốt nhé!

- Tình huống 1: đến chia buồn cùng bạn.

- Tình huống 2: đến chia buồn cùng gia đình hàng xóm.

- Tình huống 3: Cùng với các bạn trong lớp đến chia sẻ nỗi buồn.

- Tình huống 4: Ngăn cản và bảo các em nên tôn trọng người đã mất.

1.

- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.

- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.

- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn

- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm

- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.

dựa vào ghi nhớ í bạn

1 .

a) mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?

b) bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy?

- tình huống a , b : chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật , tìm cách khuyên ngăn bạn để bạn không tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy .

c) có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn rủi ro trong cuộc sống?

- em hỏi thăm , an ủi , động viên và giúp đỡ bạn .

d) có chuyện vui

- em sẽ chúc mừng bạn .

đ) không che giấu khuyết điểm cho em

- Em hiểu ý tốt của bạn , không giận bạn và cố gắng sửa chữa khuyết điểm .

e) đối xử thân mật với 1 bạn khác trong lớp

- coi đó là chuyện bình thường , là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu , giận bạn vì chuyện đó .