Môn mĩ thuật có nhiều cuộc thi vcl
hãy tìm hiểu sơ lược mic thuật thời trần :
+ các địa danh có nhiều công trình trình mĩ thuật thời trần
+ các loại hình mĩ thuật
+ các đề tài chủ yếu trong các tác phẩm chạm khắc
( vì ko có môn mĩ thuật nên mình chọn môn văn nhé ^-^ )
Mỹ thuật thời nhà Trần thực tế là sự nối tiếp và phát triển mỹ thuật thời nhà Lý nhưng cách tạo hình lại khoáng đạt và khỏe khoắn hơn. Yếu tố mà đã tạo nên nét đặc trưng đó là sự giao lưu văn hoá rộng rãi, tinh thần thượng võ được phát huy mạnh mẽ qua các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm chống quân Mông Nguyên (Trung Quốc)
1. Kiến trúc
Một số công trình kiến trúc tiêu biểu của thời nhà Trần: Kinh thành Thăng Long, khu cung điện Thiên Trường (Tức Mặc, Nam Định), khu lăng mộ An Sinh (Quảng Ninh), lăng Trần Thủ Độ (Thái Bình), các chùa ở núi Yên Tử (Quảng Ninh), chùa Bối Khê (Hà Tây, Hà Nội), tháp chùa Phổ Minh (Nam Định), tháp Bình Sơn (Vĩnh Phúc), I love Wikipedia
2. Điêu khắc và trang trí
Tượng Phật được tạc nhiều để thờ cúng, do đó, ở các chùa đều có tượng. Ngoài ra, còn có tượng quan hầu và tượng con thú ở các khu lăng mộ.Chạm khắc chủ yếu để trang trí, làm tôn thêm vẻ đẹp cho các công trình kiến trúc. Tuy nhiên, nhiều bức chạm có chủ đề và bố cục độc lập được coi như những tác phẩm hoàn chỉnh.Hình Rồng thời nhà Trần có thân hình mập mạp, uốn khúc mạnh mẽ hơn Rồng thời nhà Lý
3. Đồ gốm
Gốm thời nhà Trần có xương dày, thô và nặng hơn so với gốm thời nhà Lý. Đồ gốm gia dụng phát triển mạnh. Gốm hoa nâu, hoa lam với nét vẽ khoáng đạt không gò bó, đã nói lên tính phóng khoáng của nghệ nhân làm gốm thời nhà Trần.Đề tài trang trí trên gốm chủ yếu là hoa sen, hoa cúc cách điệu với thể thức không thay đổi nhiều so với thời nhà Lý.
tks bạn Thi Phạm Khánh nhìu nha ^_^
[HOC24 CONFESSIONS #12]
Góc chia sẻ:
#1:
Chào mọi người, em rất ghét môn Mĩ thuật(có lẽ là do em vẽ xấu), mỗi lần đến môn Mĩ thuật là em lại nói với mấy bạn xung quanh rằng:"Lại là Mĩ thuật, chán thật!. Mặc dù khi học môn Mĩ thuật, giáo viên rất hiền, ngồi chơi cả buổi cũng chẳng ai bảo gì cả, nhưng em vẫn cảm thấy rât tự ti về môn học này, thứ Năm tuần này em vừa được học chủ đề An toàn giao thông hay là Em tham gia giao thông ý, em chẳng nhớ cho lắm.Thế là em thấy bạn lớp trưởng và nhiều bạn khéo tay vẽ cũng rất đẹp, còn em thì đừng nói là vẽ đi, trong đầu em mỗi lần học Mĩ thuật thì chẳng có cả ý tưởng để vẽ, toàn phải nhìn tranh của người khác. Nhưng rồi sau đó vẽ vào bài của mình thì người ta vẽ xe buýt như họa sĩ, còn em thì vẽ méo mó, chẳng ra cái hình gì(cứ cho là không vẽ đẹp đi nhưng khi vẽ ra cũng phải giống giống một tí, chứ em vẽ chẳng ra cái gì cả). Thậm chí nhiều khi học môn Mĩ thuật, em còn nghĩ học môn Toán lúc đấy vẫn còn hơn(mặc dù nó là môn học ác mộng của rất nhiều học sinh). Rồi có cả môn Thể dục nữa. Không phải em lười vận động đâu nhưng em ném bóng không bao giờ trúng vào rổ cả, tuy các bạn không nói gì nhưng cô thể dục trường em không phải là người hiền, động một chút là ăn mắng ngay. Trong khi các bạn khác đến môn thể dục liền vui sướng hò reo thì em lại thở dài tỏ vẻ chán nản.Trên thực tế thì nhiều khi học Mĩ thuật có những hôm cô còn cho ngồi chơi cả tiết nhưng em vẫn sợ nó vì lý do trên.Nhiều lúc, em không hiểu tại sao nhiều người thích hai môn học này cả(chắc là vì họ vẽ đẹp hoặc chơi thể thao giỏi), nhưng đôi với em nó đáng sợ lắm luôn mọi người ạ.
# 2:
Chào mọi người :3 chuyện là hôm bữa mình có một buổi gặp tình cờ với 1 ctv trong hoc24 nè, phải nói là bất ngờ lắm luôn í. Chuyện là hôm bữa mình đi chơi công viên thì lỡ đụng mạnh vào người anh ctv đó, rồi kiểu 2 đứa cùng té luôn í. Mà lúc đó mình cũng bất ngờ lắm á, nhưng mà ảnh có xin lỗi rồi kiểu hỏi thăm xem mình có bị sao không á, thật ra lúc đó mình cũng không biết là ảnh là ctv trong hoc24 đâu, nhưng mà kiểu cái lúc mà ảnh hỏi thăm mình thì lúc đó mình với ảnh cũng nói chuyện làm quen luôn í thì mình nghe tên quen quen, mới hỏi là ảnh có nick trong hoc24 đúng không, thì ảnh mới bất ngờ rồi hỏi sao mình biết, lúc đó mình chỉ nói là mình có gặp qua ảnh trong hoc24 thôi. Trong hoc24 thấy tính ảnh hơi cọc cọc nhưng mà nói chuyện rồi mới biết ngoài đời ảnh thân thiện với cuti lắm nho <3 Chọc mình cười hoài luôn. Nếu anh có đọc được cfs này thì cho em xin lỗi vì hôm đó lỡ đụng vào người anh và cũng cảm ơn vì sự cute và hài hước của anh =')
# 3:
hế lu! Mình là Ngụy nickname cũ là No choice teen, mình đã tham gia hoc24 một quãng thời gian dài (cụ thể là 6 năm). Vì 1 vài lý do thì mình đã off khá lâu và mới trở lại gần đây. Mình muốn đc tìm lại những người bạn cũ đã từng học tập cùng mình trên hoc24 khoảng 3 4 năm trước :(( ko biết ai còn nhớ mình ko có lẽ mn cũng off hết r..
Thắc mắc:
# 4:
Gửi bạn Team LCPT ở box Lý, bài làm có 2 ý cũng tách ra 2 câu trả lời cho bằng được nữa, sao không làm chung vô 1 câu trả lời đi bạn, làm lấy nhiều tick hay gì.
# 5:
cho mình hỏi là nếu như mình để tên trùng với các thành viên trong hoc24 thì có làm sao không ạ? VD như: để tên Lãnh Hàn trùng với tên cũ của chị CTV (https://hoc24.vn/vip/638859749385) thì có sao không ạ?
#6:
Tại sao một số môn không có ai tick vậy nhỉ? Chẳng hạn như môn GDCD, Công nghệ,…
# 7:
Không biết ở đây có anh chị nào đi khối C không ạ, em có dự định đi khối C nhưng mà không biết có khó khăn gì không, mong anh chị chỉ bảo :")
# 8:
Không biết năm nay có bình chọn CTV được yêu thích nhất không nhỉ =))
-------------------------------------------------------------
Các bạn gửi Cfs tại: 👉 https://bom.so/UyOLjM 👈
Thắc mắc:
# 4:
Bạn à, lúc làm bài lí rất dài nên tách ra hai câu cho khỏi bị nhầm lẫn. Hơn nữa tách bài ra có nhiều lí do khác. Tách làm hai bài thì liên qua gì đến việc muốn nhiều tích. Ví dụ câu hỏi có nhiều bài thì có thể tách ra cho dễ đọc mà bạn.
#1
Đừng tự ti như vậy nè, không có gì để sợ đâuu.
Theo bản thân mk cảm nhận thoi, thì mình thấy 2 môn học đó đâu có đáng sợ tới mức đó đâu nhỉ. Trên thực tế thì 2 môn này cũng thuộc những môn yêu thích của mk ấy, vì mk thấy môn Mĩ Thuật nó vừa ý nghĩa, phát triển sự sáng tạo và cái đặc biệt nhất trong các bức tranh là nó đều mang lại một ý nghĩa, hàm ý và một thông điệp riêng biệt. Cậu cũng biết, để tuyên truyền về thực trạng hay vấn đề trong đời sống để biết được chúng ta đang ở trong trường hợp nào. Nó cũng có thể truyền cảm hứng, cứ cho là trong các bài thuyết trình hay là project được giao đi, hội họa chính là yếu tố để truyền cảm hứng cho mọi người xung quanh, giúp bài thuyết trình thêm sinh động hơn. Một phần nữa, hội họa cũng có thể diễn tả được cảm xúc của mọi người, trong lúc vui hay buồn, tất cả đều được thể hiện lên đó. Uhm, nói chung là, cảm nhận chung của mk về môn Mĩ Thuật là nó rất hữu ích và quan trọng trong đời sống của chúng ta nè. Không quan trọng cậu vẽ đẹp hay xấu, miễn rằng cậu biểu diễn được đúng yêu cầu trong bài làm là được.
Còn về môn Thể Chất, mình thấy nó rất nhẹ nhàng. Có thể trong các môn thể thao, cậu không chơi được tốt hay giỏi, nhưng cái quan trọng ở đây là cậu nên tập trung "quan sát" để biết được nó đang diễn ra như thế nào. Như lúc cậu ném bóng đi, thì cậu phải tập trung vào hướng của quả bóng và rổ (quan trọng cũng ở tư thế nữa nè) thì cậu mới có thể ném quả bóng vào trúng rổ được á. Trước hồi cấp 1 á, mk cũng như cậu, mk không ưa môn thể dục cho lắm vì thầy dạy không có hiền, hay trong giờ học bóng rổ ngoài của mk, mk cũng từng rất dận các thầy dạy bóng rổ, vì mình thực hiện sai tư thế í. Xong thì bị thầy phạt, kiểu kéo theo mấy người nữa á, hơi áp lực nên là mk bỏ về luôn :)))). Nhg mà dần dần, thì tới h mk mới ngấm được những gì ở môn Thể chất nó quan trọng tới thế nào ý:))).
Uhm, thì, cậu cũng không cần phải quá căng thẳng về chuyện này đâu, nó lại không đáng lo ngại như cậu nghĩ á :)). Về môn Mĩ Thuật, tự tin cố gắng diễn đạt được yêu cầu của chủ đề mà giáo viên cho cậu làm á, còn môn Thể chất thì... uhm, mình nghĩ cậu nên vận động thêm để quen với các môn thể thao á, khi đó cậu sẽ không còn gặp những chuyện đó nữa đâu :>. Chúc cậu học tốt:>.
#1: Hì hì mẹ mình là giáo viên dạy môn mĩ thuật này, thật ra vẽ những đề tài bình thường thì mình vẽ rất tốt, nhưng mà mấy bài như chân dung, đánh chì, lọ hoa,... thì mình ám ảnh lắm luôn ấy:'). Không sao đâu mà, hồi trước mình cũng vẽ xấu thôi xong rồi lên tay nghề từ từ nè, cũng phải luyện tập thôi. Với lại mình thích mấy bài thực hành làm mô hình, vẽ lên nón lá,.. lắm không biết bạn có thích khum? Mà này vẽ xấu thì đã sao nào tớ kể cậu nghe nhá học sinh chỗ mình giờ thiếu đạo đức lắm ấy kiểu chả vẽ bài xong rồi còn đi nói xấu sau lưng mẹ mình nữa, mình ghét mấy bạn học sinh như thế này cực luôn ấy!
Còn về môn thể dục đá cầu mình đá không được, nhảy xa 2m6 mình nhảy được 2m55, đánh bóng chuyền 6 trái không qua trái nào, chạy bước điều thì chạy thua người ta. Nguyên năm cô nâng cho:< nói thế là bạn hiểu rồi ;-;
#2 Gì mà cute dữ vậy trờiii, CTV nào vậy ta ??, cũng ước được gặp mấy bạn trên hoc24 lắm nè. Không liên quan lắm nhưng mà mấy bạn đăng kí cho kênh hoc24 contest đi:3 được nút kim cương thì CTV Ngố dẫn chúng mình đi New York
(https://www.youtube.com/@hoc24contest17)
Ai có cuộc thi j về tranh ảnh , mĩ thuật thi tag mk vào thi vs !!
vào cuộc thi của mk nè
link:
https://hoc24.vn/hoi-dap/question/897457.html?pos=2354729
đây bn
Câu hỏi của Lương Đông Nghi - Mỹ thuật lớp 7 | Học trực tuyến
Lớp 5a có 30 học sinh đăng kí học ngoại khóa các mon: Nhạc, Mĩ Thuật, Cờ vua, cụ thể như sau: 15 em đăng kỳ môn mĩ thuật, 9 em đăng kí học nhạc, còn lại là đăng kí học cờ vua. Hãy tính tỉ số phần trăm học sinh đăng kí môn Mĩ Thuật, Nhạc và Cờ Vua
theo bn môn mĩ thuật và môn âm nhạc có nên đưa vào những môn chính ko. hãy viết thành một bài văn
Trong nhà trường, giáo dục âm nhạc góp phần giúp học sinh (HS) hình thành và phát triển toàn diện về nhân cách, hài hoà về thể chất và tinh thần. Thông qua nội dung các bài hát, các hoạt động âm nhạc và phương pháp giáo dục, giáo dục âm nhạc còn góp phần phát triển các phẩm chất như: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, cùng những năng lực: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo. Âm nhạc là môn học thuộc lĩnh vực giáo dục nghệ thuật. Thông qua nội dung và hình thức học tập đa dạng, giáo dục âm nhạc tạo cơ hội cho HS được trải nghiệm và phát triển các năng lực thẩm mỹ đặc thù ở môn học này như: thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc, phân tích và đánh giá âm nhạc, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc; đồng thời góp phần phát hiện, bồi dưỡng những em có năng khiếu âm nhạc.
có nên đưa vào môn chính ko
mik nghĩ có
Có ai vẽ được bài biển đảo mĩ thuât k gửi Đi ( môn mĩ thuật nha các bạn)
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
có bạn nào thích môn Mĩ Thuật không .Mình thì thích .
TL : Mình rất thích
minh thich mon mi thuan
có bn nào thích môn Mĩ Thuật không mình thì thích
Mik cũng ko thích bạn nha! Nhưng bạn hỏi làm gì?
mình cx ko thích vì mình ko vẽ giỏi :))
lá bàng khô có hình gì
MÔN MĨ THUẬT NHA