Điền số thích hợp vào ô trống:

So sánh dòng 1 và dòng 3, em có thể nói gì về "số đối của số đối của một số" - (-a/b) = ?

1. tính:

a)1/6-1/2

b)-7/8-(-1)

c) 2/5-5/6

d)-1/15-1/16

e)7/24-(-5/36)

f)-7/9-(-7/)

2. tìm x, biết

a) x -\(\frac{3}{5}\)= \(\frac{1}{2}\)

b ) \(\frac{-5}{8}\)- x = \(\frac{7}{14}\)+ \(\frac{-1}{6}\)

3. điền phân số thích hợp vào dấu (...)

a)\(\frac{1}{6}\)+ ....=\(\frac{-2}{3}\)

b) -2/3+.....=3/5

c)1/6-.....=3/24

d) -7/19-......=0

4.hoàn thành phép tính

a) 4/9-..../3=1/9

b) 2/...-(-1/12)=9/12

c)-7/14-(-3/.....)=-1/14

d)..../18-2/3=5/18

5. đọc các câu sau đây:

câu thứ nhất: toporng của hai phân số là phân só có tử bằng tổng các tử, mẫu bawwfngf tổng các mẫu

câu thứ hai : tổng của hai phân số cufngt mẫu là một phân số có cùng mẫu đó và có tử bằng tổng các tử

a) câu nào là câu đúng?

b) theo mẫu câu đúng, hãy đưa ra một phát biểu đúng về cách tìm hiệu của hai phân số có cùng mẫu.

6a) điền số thích hợp vào ô trống

so sánh dòng 1 và dòng 3 em có thể nói gì về " số đối của số đối của một số "

-(-a/b)=?

7. theo một dãy phép tính chỉ có phép công và phép trừ phân số, ta thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. theo đó hãy tính:

a) 3/10-(-2/5)-11/ -20

b)3/4+ -5/6-7/18

c) 5/14-7/-18+ -1/2

d)1/2+1/-4+2/3- -5/6

mình đang rất cần! cảm ơn nha!

điền số thích hợp vào chỗ trống:

   a/b                     -3/4                                                                         0                dong 1

 -a/b                       .....                 -4/5                                                  .....             dong 2

-(-a/b)                     .....                  .....              -7/11            .....           .....               dong 3

so sánh dòng 1 và dòng 2, em có thể nói gì về "số đối của số đối của một số"?

điền số thích hợp vào chỗ trống:

   a/b                     -3/4                                                                         0                dong 1

 -a/b                       .....                 -4/5                                                  .....             dong 2

-(-a/b)                     .....                  .....              -7/11            .....           .....               dong 3

so sánh dòng 1 và dòng 2, em có thể nói gì về "số đối của số đối của một số"?