Nêu ý nghĩa của câu: "Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế giới thế hệ mai sau và sai làm một li có thể đưa thế giới ấy đi chệch cả một dặm sau này."(Cổng trường mở ra- Lí Lan)
1 Chỉ ra sự khác nhau trong cách dùng đại từ trong các câu sau : .
a) Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li cố thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.
Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia cạn, cho gầy cò con ?
b) Hắn nghĩ bụng : “Người này khoẻ như voi. Nó về ở cùng thì lợi biết bao nhiêu. ”
– Theo các bạn, hoa cúc có bao nhiêu cánh
c) Cái áo này mấy tiền vậy cô
Tôi đã nói mấy lần rồi mà nó cũng không nghe
Điểm khác biệt:
a, Từ Ai là đại từ phiếm chỉ. là đại từ chỉ chung, ko chỉ cụ thể vật nào
Từ Ai là đại từ nghi vấn. Dùng để hỏi
b, Từ bao nhiêu là đại từ trỏ về số lượng
Từ bao nhiêu là đại từ chỉ số lượng
Mik quên còn câu c:
c) Từ mấy là đại từ trỏ về số lượng
Từ mấy là đại từ chỉ số lượng
Em hiểu gì về câu văn: "Mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này."
Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về câu nói:"Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này."
1. Mở bài:
– Bài văn Cổng trường mở ra của Lý Lan đăng trên báo Yêu trẻ số 116, ra ngày 1 – 9 – 2000 tại thành phố Hồ Chí Minh.
– Bài văn phản ánh tâm trạng xúc động của một người mẹ trước ngày đưa con đi học buổi học đầu tiên trong đời và khẳng định vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.
2. Thân bài:
* Cảm xúc và tâm trạng của người mẹ trẻ:
– Đêm trước ngày khai trường, người mẹ không sao ngủ được. Phần vì lo lắng cho con, phần vì những kỉ niệm khó quên của ngày đầu tiên đi học sống dậy trong kí ức.
– Lo cho con quần áo mới, cặp sách mới, tập vở mới… mọi thứ đều đã sẵn sàng.
– Hồi tưởng lại quá khứ tươi đẹp, tâm trạng bồi hồi khó tả. Trò chuyện với mình. Nghĩ tới chuyện ngày mai mình dắt con đi học và sẽ nói với con rằng : “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”
* Cảm xúc và tâm trạng của đứa con thơ:
– Cậu bé lên sáu tuổi hồn nhiên, ngây thơ, háo hức chờ đợi ngày mai tới trường, cảm giác giống như trước một chuyến đi chơi xa.
– Cậu bé không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.
– Tự giúp mẹ dọn dẹp đồ chơi, lờ mờ cảm thấy mình đã lớn.
– Giấc ngủ đến với cậu bé thật dễ dàng…
* Cảm nghĩ của người mẹ về vai trò của nhà trường:
– Ngôi trường của tuổi thơ là một thế giới kì diệu. Thời gian đi học là thời gian đẹp đẽ nhất của đời người.
– Trường học sẽ đem đến cho mỗi con người những tri thức khoa học, tình thầy trò, bè bạn, tình yêu quê hương, đất nước, đạo lí làm người.
– Nhờ quá trình học tập mà con người khi trưởng thành sẽ có đủ khả năng tạo dựng sự nghiệp, góp phần hữu ích vào công cuộc kiến thiết đất nước…
3. Kết bài:
– Bằng giọng văn trữ tình và nghệ thuật miêu tả tâm lí tinh tế, sâu sắc, tác giả đã đưa người đọc trở về với thế giới thần tiên của tuổi thơ.
– Qua bài văn, chúng ta cảm nhận được tình máu tử thiêng liêng, đồng thời thấy được tầm quan trọng của nhà trường đối với mỗi con người và toàn xã hội.
Cho đoạn văn sau:Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mâi sau,và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.Viết bài văn cảm nghĩ của em về giáo dục và nhà trường.
1. Mở bài:
– Bài văn Cổng trường mở ra của Lý Lan đăng trên báo Yêu trẻ số 116, ra ngày 1 – 9 – 2000 tại thành phố Hồ Chí Minh.
– Bài văn phản ánh tâm trạng xúc động của một người mẹ trước ngày đưa con đi học buổi học đầu tiên trong đời và khẳng định vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.
2. Thân bài:
* Cảm xúc và tâm trạng của người mẹ trẻ:
– Đêm trước ngày khai trường, người mẹ không sao ngủ được. Phần vì lo lắng cho con, phần vì những kỉ niệm khó quên của ngày đầu tiên đi học sống dậy trong kí ức.
– Lo cho con quần áo mới, cặp sách mới, tập vở mới… mọi thứ đều đã sẵn sàng.
– Hồi tưởng lại quá khứ tươi đẹp, tâm trạng bồi hồi khó tả. Trò chuyện với mình. Nghĩ tới chuyện ngày mai mình dắt con đi học và sẽ nói với con rằng : “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”
* Cảm xúc và tâm trạng của đứa con thơ:
– Cậu bé lên sáu tuổi hồn nhiên, ngây thơ, háo hức chờ đợi ngày mai tới trường, cảm giác giống như trước một chuyến đi chơi xa.
– Cậu bé không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.
– Tự giúp mẹ dọn dẹp đồ chơi, lờ mờ cảm thấy mình đã lớn.
– Giấc ngủ đến với cậu bé thật dễ dàng…
* Cảm nghĩ của người mẹ về vai trò của nhà trường:
– Ngôi trường của tuổi thơ là một thế giới kì diệu. Thời gian đi học là thời gian đẹp đẽ nhất của đời người.
– Trường học sẽ đem đến cho mỗi con người những tri thức khoa học, tình thầy trò, bè bạn, tình yêu quê hương, đất nước, đạo lí làm người.
– Nhờ quá trình học tập mà con người khi trưởng thành sẽ có đủ khả năng tạo dựng sự nghiệp, góp phần hữu ích vào công cuộc kiến thiết đất nước…
3. Kết bài:
– Bằng giọng văn trữ tình và nghệ thuật miêu tả tâm lí tinh tế, sâu sắc, tác giả đã đưa người đọc trở về với thế giới thần tiên của tuổi thơ.
– Qua bài văn, chúng ta cảm nhận được tình máu tử thiêng liêng, đồng thời thấy được tầm quan trọng của nhà trường đối với mỗi con người và toàn xã hội.
Nhận xét cách dùng từ Hán Việt trong đợn sau:" Tất cả quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường đều chia nhau đến dự lễ khai giảng ở khắp các trường học lớn nhỏ. Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai. Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh,để điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục. Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này."
Các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn văn: quan chức, khai trường, cam kết,... góp phần tạo sắc thái trang trọng, thái độ nghiêm túc của tác giả, của người mẹ khi nghĩ về giáo dục và đêm trước ngày khai trường đầu tiên của con.
ý nghĩa của câu " sai lầm một li cò thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm "
Người ta thường hay nói học sinh là những mầm non tương lai của đất nước , là những thành phần quan trọng trong việc xây dựng nước nhà vậy nên nếu trẻ em được giáo dục ko tốt sẽ ảnh hưởng to lớn đến đất nước mai sau...
1.chỉ ra các đại từ trong các đoạn văn sau và cho biết đại từ dùng để làm gì?
a)ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả thế hệ mai sau ,và sai lầm 1 li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này .
b)hắn nghĩ bụng người này khỏe như voi ,nó về ở cùng thì lợi biết bao nhiêu .
c)theo các bạn ,hoa cúc có bao nhiêu cánh?
giúp mình !ai nhanh mình sẽ tick!
a)ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả thế hệ mai sau ,và sai lầm 1 li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này .
b)hắn nghĩ bụng người này khỏe như voi ,nó về ở cùng thì lợi biết bao nhiêu .
c)theo các bạn ,hoa cúc có bao nhiêu cánh?
a)ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả thế hệ mai sau ,và sai lầm 1 li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này .
b)hắn nghĩ bụng người này khỏe như voi ,nó về ở cùng thì lợi biết bao nhiêu .
c)theo các bạn ,hoa cúc có bao nhiêu cánh?
1.a) ai=> dùng để xưng hô.
b) hắn, nó=>dùng để xưng hô.
c) bạn=> dùng để hỏi
Chỉ ra đại từ trong các câu sau và cho biết ý nghĩa của chúng
a)Ai cũng biết rằng một sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau.
(Lý Loan, Cổng trường mở ra)
b) Hắn nghĩ bụng "Người này khỏe như voi. Nó về ở cùng thì lợi biết bao nhiêu"
(Thạch Sanh)
Chỉ ra đại từ trong các câu sau và cho biết ý nghĩa của chúng
a)Ai cũng biết rằng một sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau.
(Lý Loan, Cổng trường mở ra)
b) Hắn nghĩ bụng "Người này khỏe như voi. Nó về ở cùng thì lợi biết bao nhiêu"
(Thạch Sanh)
Bài làm
a, - Đại từ : Ai
=> Ý nghĩa : Ai chỉ mọi người
b, - Đại từ : Hắn
=> Ý nghĩa : Hắn chỉ một người không tốt
C1: Chỉ Ra ý nghĩa và phân tích giá trị của biện pháp tu từ trong các đoạn văn sau
a) Vào đêm trước ngày khai trường...Đang mút kẹo
b) Mẹ sẽ đưa con tới trường cầm tay con...thế giới kỳ diệu sẽ mở ra
c) Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả 1 thế hệ mai sau.
~MONG MN TRẢ LỜI GIÚP EM Ạ~