- Học ở trường, ở lớp...

- Học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên;

- Học ở trường vừa học vừa làm;

- Tự học qua sách báo, bạn bè, vô tuyến;

- Học ở lớp học tình thương.

Bổ sung cho bạn Đào Hoàng Lâm Tuyền:

Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng, có học tập, chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

Vì chúng ta có học tập thì chúng ta có kiến thức ,hiểu biết và phát triển toàn diện VD: 

- Học ở trường, ở lớp...

- Học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên;

- Học ở trường vừa học vừa làm;

- Tự học qua sách báo, bạn bè, vô tuyến;

- Học ở lớp học tình thương.

Học ở trường, ở lớp...

- Học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên;

- Học ở trường vừa học vừa làm;

- Tự học qua sách báo, bạn bè, vô tuyến;

- Học ở lớp học tình thương.

Học ở trường, học thêm với gia sư,học thêm ở các trung tâm,tự học,tự mày mò qua các tài liệu tham khảo,học nhóm với bạn bè,...

học ở lớp học tình thương,học trên mạng(Hoc24)

-Học ở trường lớp, học ở thầy cô, học ở bạn bè,..

- Học ở sách báo, tài liệu, trên tivi, Internet,...

- Học ở trung tâm, học nhóm, học ở người có kinh nghiệm,...

Ngoài ra còn có nhiều cách học tập khác nữa

đây là toán hay GDCD muốn học tốt thì tự nghiên cứu hỏi bn bè thầy cô

nhiều .: internet , vở  , ...........

Tham Khảo 
 

Đóng góp ý kiến qua hòm thư
Thông qua buổi chất vấn cán bộ
Gọi điện đường dây nóng
Hộp thư điện tử
Báo điện tử, báo in...
Phát biểu trực tiếp trên các buổi họp, buổi thảo luận
Góp ý vào các văn bản dự thảo luật...

tham khảo\

Các phương thức công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình thông qua các hình ảnh trên là:

-Đóng góp ý kiến qua hòm thư

-Thông qua buổi chất vấn cán bộ

-Gọi điện đường dây nóng

-Hộp thư điện tử

-Báo điện tử, báo in...

Ngoài những phương thức nói trên, em còn biết thêm một số phương thức khác để thực hiện quyền tự do ngôn luận là:

-Phát biểu trực tiếp trên các buổi họp, buổi thảo luận

-Góp ý vào các văn bản dự thảo luật...

Em thường sử dụng phương thức đóng góp ý kiến qua hòm thư để thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình. Em thấy rất vui vì được thực hiện quyền này, nó giúp em trở nên có trách nhiệm và có thêm động lực để đưa ra nhiều ý kiến đóng góp tích cực cho tập thể, cho xã hội.

refer

Đóng góp ý kiến qua hòm thư
Thông qua buổi chất vấn cán bộ
Gọi điện đường dây nóng
Hộp thư điện tử
Báo điện tử, báo in...
Phát biểu trực tiếp trên các buổi họp, buổi thảo luận
Góp ý vào các văn bản dự thảo luật...

        chúc bạn học tốt ~

chú ý : đây là môn công dân

- Học qua mạng ( các chương trình học online )

- Học qua phim, bài hát

- Học hỏi thầy cô, bạn bè

lược đồ, bản đồ, cổ vật, tài liệu ghi chép,...

- Sông Đông êm đềm của M.Sô-lô-khốp.

- Thép đã tôi thế đấy của N.O-xtrop-xki.

- Đất vỡ hoang của M.Sô-lô-khốp.

- Bài ca sư phạm của A.Ma-ca-ren-cô.

- Con đường đau khổ của A.Tôn-xtôi.

THAM KHẢO

- Nổi tiếng nhất ở Ấn Độ thời cổ đại là hai bộ sử thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na.

- Đến thời Gúp-ta có Ka-li-đa-sa - ngôi sao của sân khấu và văn học Ấn Độ, tác giả của nhiều vở kịch nổi tiếng, trong đó có vở Sơ-kun-tơ-la luôn là niềm tự hào của nhân dân Ấn Độ trong suốt 15 thế kỉ qua.

#TK:

- Nổi tiếng nhất ở Ấn Độ thời cổ đại là hai bộ sử thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na.

- Đến thời Gúp-ta có Ka-li-đa-sa - ngôi sao của sân khấu và văn học Ấn Độ, tác giả của nhiều vở kịch nổi tiếng, trong đó có vở Sơ-kun-tơ-la luôn là niềm tự hào của nhân dân Ấn Độ trong suốt 15 thế kỉ qua.

- Nổi tiếng nhất ở Ấn Độ thời cổ đại là hai bộ sử thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na.

- Đến thời Gúp-ta có Ka-li-đa-sa - ngôi sao của sân khấu và văn học Ấn Độ, tác giả của nhiều vở kịch nổi tiếng, trong đó có vở Sơ-kun-tơ-la luôn là niềm tự hào của nhân dân Ấn Độ trong suốt 15 thế kỉ qua.

Câu 1 :

Các hình thức đánh bài :

+ Chơi bài ăn tiền.

+ Chơi bài Tú - Lơ - Khơ. ( nhiều loại bài nhưng mà các bác nhà mình thường xuyên chơi loại bài này )

+ Đánh con đề.

Tại trường em , thỉnh thoảng sẽ có những anh chị trường em tổ chức đánh bạc, hút thuốc lá , uống rượu và hút chích ma túy.Khi nhìn thấy cảnh này, em sẽ đến khuyên ngăn và nêu lên tác hại của những việc anh chị đang làm.Anh chị không nên tiếp xúc quá nhiều về những thứ trên, sẽ đảm bảo được sức khỏe và tính mạng.

Câu 2 :

+ Theo em, bố mẹ là người đúng và Chi là người sai trong chuyện này.Vì nhà trường không tổ chức và giáo viên cũng sẽ không đi vậy có thể khi Chi đi sẽ gặp nguy hiểm.

+ Nếu em là Chi , em sẽ nghe theo lời bố mẹ và từ chối thật khéo léo để không phải tham gia.

Câu 3 : 

+ Theo em , người có lỗi trong chuyện này là bố mẹ Sơn, vì bố mẹ Sơn quá chiều chuộng Sơn và thỏa mãn những yêu cầu của Sơn, vậy như thế sẽ làm Sơn ỷ lại và sẽ đâm đầu vào những thứ không tốt.

THAM KHẢO :))

Câu 1 :

Các hình thức đánh bài :

+ Chơi bài ăn tiền.

+ Chơi bài Tú - Lơ - Khơ. ( nhiều loại bài nhưng mà các bác nhà mình thường xuyên chơi loại bài này )

+ Đánh con đề.

Tại trường em , thỉnh thoảng sẽ có những anh chị trường em tổ chức đánh bạc, hút thuốc lá , uống rượu và hút chích ma túy.Khi nhìn thấy cảnh này, em sẽ đến khuyên ngăn và nêu lên tác hại của những việc anh chị đang làm.Anh chị không nên tiếp xúc quá nhiều về những thứ trên, sẽ đảm bảo được sức khỏe và tính mạng.

Câu 2 :

Theo em, trong trường hợp này bố mẹ Chi đúng, còn Chi sai.

Vì: Bố mẹ Chi lo lắng cho Chi, vì chỉ có lớp đi chơi với nhau mà không có người lớn đi cùng. Do đó, bố mẹ đã không cho Chi đi vì sự an toàn của con mình. Đó cũng là nghĩa vụ quản lý và chăm sóc con mà bố mẹ Chi đang thực hiện.

Chi sai vì trước hết không tôn trọng ý kiến của bố mẹ. Hơn nữa, Chi không hiểu được suy nghĩ của bố mẹ, nên đã trách bố mẹ.

Trong trường hợp này, nếu là em thì em sẽ nghe theo ý kiến của bố mẹ. Và phân tích cho các bạn trong lớp hiểu và đề xuất một vài ý kiến đi chơi gần nhà thay vì đi chơi xa như dự kiến trước đó.

Câu 3 :

Theo em, người có lỗi trong việc này đó chính là bố mẹ Sơn và cả Sơn

Vì, bố mẹ Sơn có lỗi khi không quản lí, chăm sóc con cái cẩn thận, để con sa lầy vào con đường tệ nạn.

Sơn có lỗi là vì Sơn không làm chủ được bản thân mình, không làm đúng nghĩa vụ của một người con trong gia đình phải chăm ngoan học tốt, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.