Cho em hỏi cái bài toán này có lạc đề không ạ!
\(\frac{-3}{4}.x=\frac{-3}{5}\)
tính mãi ko ra các anh chị ơi!
các anh chị ơi
ai còn thức không??
thương tình hướng dẫn và giải em bài này với
\(\left(\frac{1}{3}.x\right):\frac{2}{3}=1\frac{3}{4}:\frac{2}{5}\)
\(8:\left(\frac{1}{4}.x\right)=2:0,02\)
em làm rồi thử lại mãi không ra, em buồn quá :(
thương tình hướng dẫn cho em với
Giúp em bài toán này với các anh chị ơi :
Bài 5: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 144m, \(\frac{3}{4}\)chiều rộng bằng \(\frac{3}{5}\)chiều dài. Tính diện tích mảnh vườn đó.
Mình làm bừa thui ai k mình mình k lại nha
Nửa chu vi hình chữ nhật là :
150 : 2 = 75 ( m )
Tổng số phần bằng nhau là :
37 + 2 = 39 ( phần )
Chiều dài hình chữ nhật là :
( 75 + 39 ) : 2 =57 ( m )
Chiều rộng hình chữ nhật là :
75 - 57 = 18 ( m )
Diện tích hình chữ nhật là :
57 x 18 = 1026 ( m2 )
Đáp số : 1026 m2
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Nửa chu vi mảnh vườn là:
144 : 2 = 72 (m)
Chiều dài là:
(72 : 9) x 5 = 40 (m)
Chiều rộng là:
72 - 40 = 32 (m)
Diện tích mảnh vườn đó là:
40 x 32 = 1280 (m2)
Đáp số: 1280m2
tóm tắt : tự làm
tổng số phần bằng nhau là :
4 + 5 = 9 ( phần )
nửa chu mảnh vườn là ( có cách gọi khác là : tổng chiều dài và chiều rộng là : )
144 : 2 = 72 ( m )
chiều dài là :
( 72 : 9 ) x 5 = 40 ( m )
chiều rộng là :
72 - 40 ( hoặc : ( 72 : 9 ) x 4 ) = 32
diện tích của mảnh vườn là :
40 x 32 = 1280 ( m2 )
đáp số : 1280 m2
chúc bạn hok giỏi !
Giúp em bài toán này với các anh chị ơi:
Bài 1: Tính a) \(\frac{1212}{1515}x\frac{2525}{2727}=...........\)
b) \(\frac{14}{27}:\frac{7}{8}x\frac{6}{5}+\frac{3}{10}=.............\)
Các anh cj ơi!
cái phép tính này tính như này phải ko:
\(\frac{-3}{4}.\frac{12}{-5}.\left(-\frac{25}{6}\right)=\frac{\left(-3\right).12.\left(-25\right)}{4.\left(-5\right).6}=-\frac{15}{2}\)
đúng ko các anh các cj ơi??
Các anh chị ơi cho em hỏi bài toán này được không ạ:
Bài 50: Một lớp có 41 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 2/3 số học sinh khá. Số học sinh khá bằng 3/4 số học sinh trung bình, còn lại là học sinh yếu. Hãy tính số học sinh từng loại, biết số học sinh yếu có trong khoảng từ 1 đến 5 em.
Coi số học sinh giỏi là 2 phần bằng nhau ; số học sinh khá là 3 phần như thế và số học sinh trung bình là 4 phần như vậy
Tổng số phần bằng nhau là:
2 + 3 + 4 = 9 (phần)
Ta có:
Nếu học sinh yếu là 4 bạn thì số học sinh giỏi khá và trung bình là 37 bạn. Mà 37 không chia hết cho 9 nên só học sinh yếu là 5 học sinh
Số học sinh giỏi là:
(41 - 5) : 9 × 2 = 8 (học sinh)
Số học sinh khá là:
8 : 2 × 3 = 12 (học sinh)
Số học sinh trung bình là:
12 : 3 × 4 = 16 (học sinh)
ĐS: 8 hs ; 12 hs và 16 hs
LÊ NAM CƯỜNG Em cảm ơn ạ
Các anh chị ơi anh chị cho em hỏi giạng toán này là gì ạ : Lan nghĩ ra 1 số . Biết rằng 1 phần 3 số đó thì đc 63 . Số Lan nghĩ là ? anh chị nhanh 1 tý giúp em ạ em cảm ơn
DẠNG TOÁN: GIẢM ĐI MỘT SỐ LÀN
Tra loi :
Dang toan : Giam di mot so lan.
Nho k cho chi nha
bài này dễ quá em ạ
Anh chị ơi ! Tuy là ko phải Toán nhưng em muốn hỏi anh chị cái này ạ
Điểm SP và GP là gì vậy ạ ?
điểm sp là các bn k cho bn . còn điểm GP là điểm các thầy cô giáo và các bn CVT h cho bn
ko biết là gì
Anh chị ơi ! Tuy nó hơi sai đề nhưng em hỏi anh chị cái này với ạ
Bài con chim non và chú chim nhỏ dễ thương cùng chung với tác giả gì hay không ?
hình như là khác
Khác tác giả nha e
hình như ko chung tác giả e
cho em hỏi tí ạ
cái bài 16 trang 20 toán 7 ấy, em tính nó ra 200/10 mà sao em tham khảo kết quả trên gg nó ra 300/10 ạ
tính sao đây ạ? có phải em ko bt bấm máy ko ạ ? nếu bấm sai thì anh chị chỉ em bấm đc ko ạ?
đáp án đúng là 300/10 nha
Hok tốt!!!
Đáp án\(\frac{300}{10}\)mới là đáp án chính xác nha!!!
chỉ em bấm máy đi ạ :(