thêm vế câu và cặp quan hệ từ khác nhau để tạo thành 3 câu ghép có nội dung khác nhau từ câu đơn thuận lười học . xác định chủ ngữ vị ngữ
Những câu hỏi liên quan
Thêm những vế câu và ừcặp từ chỉ quan hệ khác nhau để tạo thành 3 câu ghép có nội dung khác nhau từ mỗi câu đơn dưới đây:
a)Hải lười học
b)Lan bị ốm
;
Hải lười học , còn Lan chăm chỉ nên được mẹ khen.
Lan bị ốm nên phải nghỉ học để dưỡng bệnh.
Đúng 0
Bình luận (0)
Hai lươi hoc nen bi thay giao mang, con lan cham chi nen Được thay khen.
lan bi ôm nen me cho nghi hoc.
Đúng 0
Bình luận (0)
Hải lười học nên bị thầy mắng
Lan bị ốm nên bạn ấy không đi học được
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
1. Đặt 1 câu đơn có 3 chủ ngữ và có từ "xanh biếc" ở trong đó.
2. Đặt 1 câu đơn có 3 vị ngữ và có từ " mái tóc" làm chủ ngữ.
3. Câu ghép có hai vế đc nối với nhau bằng một cặp từ quan hệ.
1.Xanh lá, xanh dương, xanh biếc đều là những từ chỉ màu sắc.
2.Mái tóc đó mượt, óng ả và rạng ngời.
3.Vì trời mưa nên trường em đã đổi lịch cho chuyến đi thăm quan.
Thấy đúng thì tick hộ mình với ạ <3
Đúng 1
Bình luận (0)
Đặt 3 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ xác định chủ ngữ , vị ngữ trong từng vế câu ( học tập , vui chơi , bảo vệ môi trường )
1. Mặc dù trời /mưa //nhưng tôi /vãn đi học .
C1 V1 C2 V2
2. Không những vui chơi /rất vui //mà nó /còn tốt cho sức khỏe
C1 V1 C2 V2
3. Vì trái đất / đang ngày càng ô nhiễm //nên chúng ta/ phải bảo vệ môi
C1 V1 C2 V2
trường.
Đúng 2
Bình luận (0)
1,Đặt 1 câu và xác định vế câu ,xác định chủ ngữ,vị ngữ
a)5 câu ghép nối trực tiếp bằng dấu câu
b)5 câu ghép nối bằng quan hệ từ
c)5 câu ghép nối bằng cặp quan hệ từ
1,Đặt 1 câu và xác định vế câu ,xác định chủ ngữ,vị ngữ
a)5 câu ghép nối trực tiếp bằng dấu câu
b)5 câu ghép nối bằng quan hệ từ
c)5 câu ghép nối bằng cặp quan hệ từ
Điền quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống . Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép. A.Cô giáo đã nhắc nhiều lần …………. Đạt vẫn nói chuyện trong giờ học. B. Thầy giáo phải kinh ngạc ………Hiếu học đến đâu hiểu ngay đến đó. C. ………. trời trở rét …….. con phải...
Đọc tiếp
Điền quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống . Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép. A.Cô giáo đã nhắc nhiều lần …………. Đạt vẫn nói chuyện trong giờ học. B. Thầy giáo phải kinh ngạc ………Hiếu học đến đâu hiểu ngay đến đó. C. ………. trời trở rét …….. con phải mặc áo ấm.
Cô giáo //đã nhắc nhiều lần nhưng Đạt //vẫn nói chuyện trong giờ học.
B. Thầy giáo// phải kinh ngạc vì Hiếu// học đến đâu hiểu ngay đến đó.
C. Do trời// trở rét nên con //phải mặc áo ấm.
Đúng 7
Bình luận (4)
a) Nhưng
CN1: Cô giáo
VN1: đã nhắc nhiều lần
CN2: Đạt
VN2: vẫn nói chuyện trong giờ học
b) vì
CN1: Thầy giáo
VN1: phải kinh ngạc
CN2: Hiếu
VN2: Hiếu học đến đâu hiểu ngay đến đó
c) Vì - nên
CN1: Trời
VN1: trở rét
CN2: con
VN2: phải mặc áo ấm
Đúng 5
Bình luận (4)
Xem thêm câu trả lời
Bài 1: Xác định, trạng ngữ( nếu có) , chủ ngữ, vị ngữ của các vế trong câu ghép, và khoanh tròn các quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép. a. Trong vườn, các loài hoa đua nhau nở, những cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn. b. Gió mát hiu hiu và sóng biển rì rầm như tiếng ru. c. Ông bố dắt tay cô bé còn cô bé thì cầm bông sen đỏ. Bài 2: Gạch 1 gạch dưới các vế câu chỉ nguyên nhân , gạch 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả, khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu này. a. T...
Đọc tiếp
Bài 1: Xác định, trạng ngữ( nếu có) , chủ ngữ, vị ngữ của các vế trong câu ghép, và khoanh tròn các quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép.
a. Trong vườn, các loài hoa đua nhau nở, những cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn.
b. Gió mát hiu hiu và sóng biển rì rầm như tiếng ru.
c. Ông bố dắt tay cô bé còn cô bé thì cầm bông sen đỏ.
Bài 2: Gạch 1 gạch dưới các vế câu chỉ nguyên nhân , gạch 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả, khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu này.
a. Thầy ưu tiên xếp cho Sơn ngồi đầu bàn phía lối đi vì Sơn nhỏ con nhất trong tổ.
b. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
Bài 3:: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
a. Bố em là ...........................( công nhân, công dân) làm việc trong xí nghiệp may mặc.
b. Chúng em hướng về quần đảo Trường Sa với ý thức và nghĩa vụ của người ..............
.....................( công dân, công bằng ) yêu nước.
c. Các ca sĩ cần giữ gìn hình ảnh của mình trước ............................( công chúng, công dân) .
d. Em được .....................................( công nhận, công khai ) là Cháu ngoan Bác Hồ- Chủ nhân Thăng Long.
Bài 3:
a) công nhân
b) công dân
c) công chúng
d) công nhận
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 2: Gạch 1 gạch dưới các vế câu chỉ nguyên nhân , gạch 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả, khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu này.
a. Thầy ưu tiên xếp cho Sơn ngồi đầu bàn phía lối đi vì Sơn nhỏ con nhất trong tổ.
b. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
Anh đổi lại nha, in nghiêng vế kết quả, in đậm vế nguyên nhân, quan hệ từ (cặp quan hệ từ) không làm gì cả
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: Xác định, trạng ngữ( nếu có) , chủ ngữ, vị ngữ của các vế trong câu ghép, và khoanh tròn các quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép.
a. Trong vườn, các loài hoa đua nhau nở, những cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn.
---
Trạng ngữ: Trong vườn
Chủ ngữ 1: các loài hoa
Vị ngữ 1: đua nhau nở
Chủ ngữ 2: những cánh bướm
Vị ngữ 2:nhiều màu sắc bay rập rờn
b. Gió mát hiu hiu và sóng biển rì rầm như tiếng ru.
---
Chủ ngữ 1: Gió
Vị ngữ 1: mát hiu hiu
Chủ ngữ 2: sóng biển
Vị ngữ 2: rầm như tiếng ru
c. Ông bố dắt tay cô bé còn cô bé thì cầm bông sen đỏ.
---
Chủ ngữ 1: Ông bố
Vị ngữ 1: dắt tay cô bé
Chủ ngữ 2: cô bé
Vị ngữ 2: thì cầm bông sen đỏ
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt các câu ghép có các vế câu được nối với nhau bằng một quan hệ từ và xác định chủ ngữ , vị ngữ của các vế câu
a)và
b)rồi
c)thì
d)nhưng
a)Đồ chơi của tôi và đồ chơi của bạn ấy đều nhiều như nhau.
=)CN:Đồ chơi
VN: của tôi/của bạn ấy.
b)Tôi chuyên cần dạy em ấy học rồi em ấy cũng giỏi thôi!
=)CN:Tôi/em ấy(sau từ rồi)
VN:chuyên cần dạy em ấy học/cũng giỏi thôi
c)Tôi vừa tới nơi thì cô ấy cũng tới.
=)CN:Tôi/cô ấy
VN:vừa tới nơi/cũng tới
d) Tôi làm xong rồi nhưng em tôi vẫn chưa xong.
=)CN:Tôi/em tôi
VN:làm xong rồi/vẫn chưa xong
#Học tốt#
Đúng 0
Bình luận (0)
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp rồi xác định, trạng ngữ ( nếu có) chủ ngữ, vị ngữ của các vế câu trong câu ghép đó và khoanh tròn các các quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép.a.Khi đọc những dòng chữ của mẹ, cậu bé vô cùng xúc động vì ................................ b. Vì Lan mải chơi........................................................................................................ c. Tuy .......................................................... nhưng .........................
Đọc tiếp
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp rồi xác định, trạng ngữ ( nếu có) chủ ngữ, vị ngữ của các vế câu trong câu ghép đó và khoanh tròn các các quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép.
a.Khi đọc những dòng chữ của mẹ, cậu bé vô cùng xúc động vì ................................
b. Vì Lan mải chơi........................................................................................................
c. Tuy .......................................................... nhưng .......................................................
Vì đã đọc những lời tâm tình của mẹ đã dành cho cậu bé.
nên đã quên cắm cơm.
Tuy Lan nhà nghèo nhưng Lan luôn phấn đấu học tập
Đúng 0
Bình luận (0)
`a,`Khi đọc những dòng chữ của mẹ,/ cậu bé //vô cùng xúc động vì ....mẹ đã hi sinh
TN CN VN
vì cậu quá nhiều............................
`b,` Vì Lan / mải chơi...nên không làm bài tập về nhà .........
CN VN
`c,` Tuy ....trời / mưa to............ nhưng .........em / vẫn đi học................
` CN_1` `VN_1` `CN_2` `VN_2`
* Chú ý :
In đậm là từ nối nhé!
Đúng 0
Bình luận (2)
Khi đọc những dòng chữ của mẹ, cậu bé vô cùng xúc động vì mẹ luôn thương yêu cậu
Vì Lan mải chơi nên bị mẹ ganh
Tuy chỉ là công dân bình thường nhưng ah ấy đã cố gắng và đã trở thành bes Flo
Đúng 0
Bình luận (0)