ai học lớp 5,cho mk hỏi tí nhé:các bn đã thi giữa học kì 2 chưa vậy ?nếu rồi thì trả lời,10 người nhanh tay nhất mk tik
ai hiện tại đang học lớp 5 đã thi giữa học kì 2 rồi,mà nhớ đề văn là gì thì trả lời giùm nhé,10 người nhanh tay nhất mk tik,cám ơn nhiều ,nếu cho mk biết đề toán thì càng tốt
bn nào hiện tại đang hc lớp 5,mà đã thi giữa học kì 2 thì nhớ trả lời nhé,ai trả lời giúp thì ai mk cx tik
bn nào hiện tại đang học lớp 5 đã thi giữa học kì 2 rồi,mà nhớ đề thì nhớ chép ra cho mk nhé đề toán ý ,mk ko cần đáp án đâu.20 người nhanh tay nhất mk sẽ tik.CÁM ƠN,vì đã giúp đỡ
giúp mk nhé,cám ơn nhiều.Nhưng các bn đừng chép trên mạng nha
lớp 5 mà đã biết OLM à tốt đấy
Cho mk hỏi đã cs bn nào thi khảo sát giữa kì 1 chưa?????Nếu thi rồi thì cho mk đề Toán lý hóa sinh nha!!!!Cảm ơn các bn
de moi noi moi moi khac nhe ban
de moi noi moi moi khac nhe ban
de moi noi moi moi khac nhe ban
de moi noi moi moi khac nhe ban
de moi noi moi moi khac nhe ban
Cho mình hỏi các bạn tí nhoa!
Đã có bạn nào kiểm tra 1 tiết Văn giữa học kì II lớp sáu chưa?
Nếu có thì gửi câu hỏi ôn tập cho mình nhé
(ai gửi được nhiều câu nhanh và đúng nhất thì mình sẽ tick cho)
mk ko bít trường bn thì sao trường mk né
nêu nét chính về t/g Minh Huệ
YNVB bài bức tranh của em gái tôi
viết 1 đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về dế mèn trong tác phẩm bài hok đường đời đầu tiên
mn ưi, đã có ai thi toán lớp 4 học kì 2 ( giữa kì ) chưa ạ
nếu rồi thì cho em xin đề :C
cho mình hỏi , ở đây có ai học lớp 5 , năm nay lên lớp 6 không , nếu có thì đã thi chưa , nếu thi rồi thì cho mình xin đề thi môn kiểm tra tiếng anh nhé !
ai nhanh thì được 5 tích
Bài 1: Chuyển các câu sau sang thể phủ định hoặc nghi vấn:
1. It is a pen.
2. Nam and Ba are fine.
3. They are twenty.
4. I am Thu.
5. We are eighteen.
6. She is Lan.
Bài 2: Sắp xếp các câu sau thành câu có nghĩa:
1. name/ your/ what/ is?
2. am/ Lan/ I.
3. Phong/ is/ this?
4. today/ how/ you/ are?
5. thank/ are/ you/ fine/,/ we.
6. is/ Lan/ Hoa/ and/ am/ this/ I.
7. Ann/ am/ hello/ I.
8. this/ Mai/ her/ is/ name/ is/ my/ mom.
9. eighteen/ they/ old/ years/ are.
10. not/ he/ is/ today/ fine.
Bài 3: Mỗi câu có một lỗi sai, tìm và sửa lại:
1. How old you are?
2. I'm fiveteen years old.
3. My name are Linh.
4. We am fine , thank you.
5. I'm Hanh and I am is fine.
6. I'm fine, thanks you.
7. She is eleven year old.
8. Nam are fine.
9. I am Thanh, and This Phong is.
10. Hoa and Mai is eleven.
Bài 4: Chia động từ trong ngoặc cho phù hợp thì.
This (be) my friend, Lan .
She (be) nice ?
They (not be) students.
He (be) fine today.
My brother (not be ) a doctor.
You (be) Nga ? Yes, I (be)
The children (be) in their class now.
They (be) workers ? No, They (not be)
Her name (be) Linh.
How you (be) ? – We (be) fine, thanks.
Bài 5: Dùng từ gợi ý sau để viết thành câu hoàn chỉnh.
1. morning/ I/ Tam/ this/ Lan
2. Hi/I /Hai/ this/ Van.
3. afternoon/ name/ Hung/ this/ Hoang.
4. Hello/ Long/ I/ Hoa/this/ Nam/ and/ this/ Nga
5. How/ you/ ? – I/ fine/ thanks.
6. morning/Miss Ha/name/ Ba/ this/ Phong.
7. after noon/ children/ name/ Nguyen Van An/ How/ you/ ?
8. afternoon/ teacher/ we/ fine/ thanks.
9. Hi/ Bao/ how/ you/ ?/
10. Hello/ Luong/ this/ Lan, my friend/ she/ a new student/ my class.
Bài 6: Viết các số sau bằng tiếng Anh
1 = one, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
Bài 7. Dịch các câu sau sang tiếng Anh
1. Chào các cậu. Hôm nay các cậu có khoẻ không?
2. Chúng mình khoẻ, cảm ơn bạn. Thế cền bạn thì sao?
3. Mình vẫn khoẻ. Cảm ơn các cậu.
4. Chào chị.Tên em là Hoa. Em năm nay 12 tuổi.
5. Con chào bố mẹ. Bố mẹ có khoẻ không ạ?
6. Em chào anh. Đây là Nga . Cô ấy là bạn của em. Cô ấy học lớp 6.
7. Tôi là Phong cền đây là Linh.
Bài 8. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc
1. Miss. Nhung ( ride )........ her bike to work
2. You ( wait).......... for your teacher?
3. I ( play)....... video games and my sister ( watch ) .............TV
4. She ( not )................ travel to the hospital by bus but she ( drive).............
5. We ( sit) .........in the living room
6. What the farmers (do).......?
- They ( unload)..........the vegetables.
7. Where he ( fly).........? – to Ho Chi Minh City
8. I (eat)........my breakfast at a food store
9. My father (listen)....................................... to the radio now.
10. Where is your mother? - She ....................... (have) dinner in the kitchen.
11. Mr. Nam (not work) ............................................. at the moment.
12. The students (not, be) ..................................in class at present.
13. The children (play)................................ in the park at the moment.
14. Look! Thebus (come) .......................................
15. What .............................. you (do).....................at this time Nam?
- I often ( read) .............................. .............................. a book.
Mk đây nhưng mk k đc cầm đề về nhà bn ak !
ohaiyo, nếu ai đã qua lớp 4 chắc biết chuyện dế mèn phưu lưu kí rồi nhỉ,còn ai học lớp 6 rồi chắc sẽ bít truyện bài học đường đời dầu tiên,vậy các cậu có thể giúp mk trả lời câu này hong
-trong bài văn dế mèn dã tả mk thế nào?
anigato vì trả lời mk,nếu ai ko biêt câu này thì ko sao đâu ạ ^o^
Dế Mèn tả mình là một chàng thanh niên cường tráng ,ăn điều độ và có thể sắp cầm đầu thiên hạ
là một chàng dế cường tráng với một đôi càng “mẫm bóng” cùng “những cái móng vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt”. Người của Dế Mèn “rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn”. Không chỉ vậy, đầu của Dế Mèn còn “to ra và nổi từng tảng, rất bướng”. Và hai cái răng thì đen nhánh và “lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc” cùng với sợi râu “dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng”. Tiếp đến, Dế Mèn còn được miêu tả qua hành động. Với những cái móng vuốt nhọn hoắt của mình.
một người đàn ông hãy trả lời bằng tiêng anh cái này mk biết lâu rồi nhưng mk vẫn gửi câu hỏi cho mọi người nên nhớ các bn ko được lên google dịch nghe chưa nhất là từ lớp 3 trở xuống bn nào có câu trả lời đúng thì mk sẽ tic cho người đó và người trả lời sai thì mk sẽ có câu trả lời đúng và gửi cho bn trả lời sai . thank!