Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới:"Mẹ sẽ đưa con đến trường,cầm tay con dắt qua cánh cổng,rồi buông tay mà nói"đi đi con,hãy can đảm lên,thế giới này là của con,bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra"

Câu 1:Nêu ý nghĩa của câu văn trên?

Câu 2:Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 8-10 dòng về chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng từ láy,gạch chân dưới các từ láy đó

Giúp mình rùi mình tick cho nhaa mấy tình eoo

Bài 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới:

“Đêm nay, mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường vào lớp một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”

                                                                                    (Trích Ngữ Văn 7, tập một)

Câu 1: (0,5 điểm) Tìm một cặp từ trái nghĩa có trong đoạn văn?

Câu 2: (0,5 điểm) Tìm từ đồng nghĩa có thể thay thế cho từ “can đảm” trong đoạn văn?

Câu 3: (1,0 điểm) Trong câu văn: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra". Em hiểu thế giới kì diệu đó là gì ?

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".”

(Ngữ văn 7- tập 1, trang 7)

Câu 1: Ngữ liệu trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?

Câu 2: Tìm 2 từ ghép đẳng lập và 1 từ ghép chính phụ có trong ngữ liệu.

Câu 3:

a. Xác định các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn trích trên?

b. Những từ nào được sử dụng như đại từ xưng hô trong đoạn trích trên? Hãy cho thêm năm từ tương tự như thế.

Câu 4: Theo em, tại sao người mẹ lại không ngủ được?

Câu 5: Em hiểu như thế nào về câu nói của người mẹ trong đoạn trích? Theo em, thế giới kì diệu khi bước qua cánh cổng trường là những gì? Hãy trình bày thành một đoạn văn.

Câu 6: Nêu ý nghĩa của đoạn văn trên.

C1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
 Mẹ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".
a.Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ?
b.Em hiểu như thế nào về lời nói của người mẹ?
c.Xác định từ ghép có trong câu in đậm.
d.Tại sao có thể nói một chiếc áo, một chiếc quần mà không nói một đôi chiếc áo quần?

VĂN BẢN “CỔNG TRƯỜNG MỞ RA”

ĐỀ SỐ 1: 

Phần I. Đọc - hiểu 

Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”.

(Trích Cổng trường mở ra, Lí Lan)

Câu 1. Tìm cặp từ trái nghĩa trong đoạn văn trên.

Câu 2. Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? 

Câu 3. Theo em "thế giới kì diệu" đó là gì?

Câu 4. Ý nghĩa của câu văn “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.” 

Phần II. Làm văn : 

Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên của mình

ĐỀ SỐ 2:

Câu 1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“… Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con. Để rồi bất cứ một ngày nào đó trong đời, khi nhớ lại, lòng con lại rạo rực những cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến. Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp Một đến gặp thầy mới, bạn mới. Cho nên ấn tượng của mẹ về buổi khai trường đầu tiên ấy rất sâu đậm. Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi, hốt hoảng khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cách cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào …” 

 (Trích SGK Ngữ văn 7, tập 1).

 a. Cho biết chủ đề của đoạn văn bản trên. 

b. Tìm các từ láy trong đoạn văn. Phân tích tác dụng của các từ láy trong việc diễn tả tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong đoạn văn. 

c. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và kiểu câu trong câu văn: Cái ấn tượng khắc sâu 

mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy, mẹ 

muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con. 

d. Trình bày cảm nhận của em về nhân vật người mẹ trong văn bản. 

e. Viết đoạn văn, nêu suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người.

mình cần nộp vào tối nay,  giúp mình!!

C1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
 Mẹ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".
a.Xác định từ ghép có trong câu in đậm.
b.Tại sao có thể nói một chiếc áo, một chiếc quần mà không nói một đôi chiếc áo quần?

Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới:

Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".

a) Câu văn trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?

b) Tìm 2 từ ghép đẳng lập có trong câu văn?

c) Theo em, thế giới kì diệu khi bước qua cánh cổng trường là những gì?

d) Nêu ý nghĩa của câu văn trên?