bai nay hinh nhu la dau <.chua chac da dung dau

ta có: 8*b+9*b= b*(8+9)=b*17. thay b = 9 thì 9*17=153,

10*7+10*10=170

vậy điền dấu <

( đấy là cách giải bừa)

giải bừa thì nói làm gì?

Bừa thì bừa nhưng đúng thì vẫn đúng ,thay b lớn nhất nhưng vẫn bé hơn thì 8xb+9xb<10x7+10x10,có lí wá mà

sai đề

điền dấu <

CHÚ BẠN HỌC GIỎI

TK MÌNH NHÉ

(8+9)b   ....  10(7+10)

17 * b  ......   10 * 17

mà b < 10 ( do b là số có 1 chữ số mà 10 có 2 chữ số)

Nên điềm dấu < như Freya là đúng rồi nhak ^^!

8 x b +9 x b=b x (8+9)=b x 17

10 x 7 +10 x 10 =10 x (7+10)=10 x 17

Vì b là số có 1 chữ số và nhỏ hơn 1 => b < 10

=> b x 17 < 10 x 17

Vậy 8 x b + 9 x b < 10 x 7 + 10 x 10.

8 x b + 9 x b < 10 x 7 + 10 x 10

Mình làm rồi mình viết như thế mình được 300 điểm . Lớp 4 đúng không mình cũng đang học lớp 4

TL

a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian làm bài ( tính theo phút ) của mỗi học sinh ( ai cũng làm được )
   Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau.
b/  
Giá trị (x)       5        7           8          9          10            14 
Tần số (n)     4        3            8         8           4              3         N= 30

Nhận xét: 
- Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau
- Chỉ có 4 học sinh làm được bài nhanh nhất: 5 phút
- Có đến 3 học sinh làm được bài chậm nhất: 14 phút
- Số phút học sinh làm được bài thuộc vào khoảng : 8-9 phút

c/ Tính Trung bình cộng:
_
X = 4.5+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3 / 30= 259:30 = 8,6 phút

d/ Mốt của dấu hiệu: Mo= 8 và 9

e/ Dựa vào những biểu đồ ví dụ trong SGK và bảng tần số bạn tự vẽ biểu đồ nhé

~HT~

1)4+x=7

=>x=7-4=3

2)2x+(-5)=-18

=>2x=-18-(-5)=-18+5=-13

=>x=-13:2=-13/2

=>x thuộc rỗng

(-14)+x-7=10

=>(-14)+x=10+7=17

=>x=17-(-14)=31

(-12)-x-(-19)=0

=>(-12)-x=0+(-19)=-19

=>x=(-12)-(-19)=(-12)+19=7

Chúc bạn học tốt

1)

4+x=7

=>x=7-4

=>x=3

2)2x+(-5)=-18

=>2x=-18-(-5)

=>2x=-13

=>x=13:2=13/2

=>x=rỗng

3)

(-14)+x-7=10

=>(-14)+x=10+7

=>(-14)+x=17

=>x=17-(-14)

=>x=31

4)

-12-x-(-19)=0

=>-12-x=0+(-19)

=>-12-x=-19

=>x=(-12)-(-19)

=>x=7

chúc bạn có những buổi học vui vẻ

Giúp mình với nha các bạn

(6x7x8x9x10x11):(6x7x8x9x10x11)

=1 (Vì số bị chia và số chia giống hệt nhau)

\(\left(6\times7\times8\times9\times10\times11\right)\div\left(6\times7\times8\times9\times10\times11\right)\)

\(=1\)

Giải thích: Cả hai vế ngoặc đều có các số nhân bằng nhau, vậy điều đó tương ứng với khi nhân cả hai vế lên thì hai vế có kết quả bằng nhau. Mà khi hai vế bằng nhau chia cho nhau thì ta được kết quả là \(1\).

=1

Vì 2 vế giống nhau

ta co

8*b+9*a<8*10+9*10 (vi a,b la so co 1 chu so)

=>8*b+9*a<170=10*7+10*10

nho k cho to