8×b+9×b
10 \times 7 + 10 \times 1010×7+10×10 (biết bb là số có 1 chữ số khác 0
Những câu hỏi liên quan
8*b+9*b........10*7+10*10 (biết b là số có 1 chữ số khác 0
bai nay hinh nhu la dau <.chua chac da dung dau
Đúng 0
Bình luận (0)
8*b+9*b...........10*7+10*10(biết b là số có 1 chữ số khác 0).
Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !
ta có: 8*b+9*b= b*(8+9)=b*17. thay b = 9 thì 9*17=153,
10*7+10*10=170
vậy điền dấu <
( đấy là cách giải bừa)
Đúng 0
Bình luận (0)
Bừa thì bừa nhưng đúng thì vẫn đúng ,thay b lớn nhất nhưng vẫn bé hơn thì 8xb+9xb<10x7+10x10,có lí wá mà
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
..........
(biết
là số có 1 chữ số khác 0).
8 x b + 9 x b.................10 x 7 + 10 x 10 (biết b là số có 1 chử số khác 0)
mình cần gấp !!!giúp mình với@!!!
(8+9)b .... 10(7+10)
17 * b ...... 10 * 17
mà b < 10 ( do b là số có 1 chữ số mà 10 có 2 chữ số)
Nên điềm dấu < như Freya là đúng rồi nhak ^^!
Đúng 0
Bình luận (0)
8 x b +9 x b=b x (8+9)=b x 17
10 x 7 +10 x 10 =10 x (7+10)=10 x 17
Vì b là số có 1 chữ số và nhỏ hơn 1 => b < 10
=> b x 17 < 10 x 17
Vậy 8 x b + 9 x b < 10 x 7 + 10 x 10.
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
(biết
là số có 1 chữ số khác 0).
Mình làm rồi mình viết như thế mình được 300 điểm . Lớp 4 đúng không mình cũng đang học lớp 4
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 2: Một GV theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của hs và ghi lại như sau:
5 5 8 8 9 7 8 9 14 5 7 8 10 9 8 10 7 14 9 8 9 9 9 9 10 5 5
a. Dấu hiệu ở đây là gì? Số giá trị? Số giá trị khác nhau?
b. Lập bảng tần số và rút ra 1 số nhận xét.
c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
d. Dựng biểu đồ đoạn thẳng
TL
a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian làm bài ( tính theo phút ) của mỗi học sinh ( ai cũng làm được )
Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau.
b/
Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14
Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N= 30
Nhận xét:
- Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau
- Chỉ có 4 học sinh làm được bài nhanh nhất: 5 phút
- Có đến 3 học sinh làm được bài chậm nhất: 14 phút
- Số phút học sinh làm được bài thuộc vào khoảng : 8-9 phút
c/ Tính Trung bình cộng:
_
X = 4.5+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3 / 30= 259:30 = 8,6 phút
d/ Mốt của dấu hiệu: Mo= 8 và 9
e/ Dựa vào những biểu đồ ví dụ trong SGK và bảng tần số bạn tự vẽ biểu đồ nhé
~HT~
Bài 8. Tìm số nguyên x, biết rằng
1)
4+×=7
2)
2×+(-5)=-18
3)
(-14)+×-7=10
4)
( -12)-×- (- 19)= 0
1)4+x=7
=>x=7-4=3
2)2x+(-5)=-18
=>2x=-18-(-5)=-18+5=-13
=>x=-13:2=-13/2
=>x thuộc rỗng
(-14)+x-7=10
=>(-14)+x=10+7=17
=>x=17-(-14)=31
(-12)-x-(-19)=0
=>(-12)-x=0+(-19)=-19
=>x=(-12)-(-19)=(-12)+19=7
Chúc bạn học tốt
1)
4+x=7
=>x=7-4
=>x=3
2)2x+(-5)=-18
=>2x=-18-(-5)
=>2x=-13
=>x=13:2=13/2
=>x=rỗng
3)
(-14)+x-7=10
=>(-14)+x=10+7
=>(-14)+x=17
=>x=17-(-14)
=>x=31
4)
-12-x-(-19)=0
=>-12-x=0+(-19)
=>-12-x=-19
=>x=(-12)-(-19)
=>x=7
chúc bạn có những buổi học vui vẻ
Giúp mình với nha các bạn
Xem thêm câu trả lời
Tính nhanh
(6×7×8×9×10×11)÷(6×7×8×9×10×11)
(6x7x8x9x10x11):(6x7x8x9x10x11)
=1 (Vì số bị chia và số chia giống hệt nhau)
Đúng 3
Bình luận (0)
\(\left(6\times7\times8\times9\times10\times11\right)\div\left(6\times7\times8\times9\times10\times11\right)\)
\(=1\)
Giải thích: Cả hai vế ngoặc đều có các số nhân bằng nhau, vậy điều đó tương ứng với khi nhân cả hai vế lên thì hai vế có kết quả bằng nhau. Mà khi hai vế bằng nhau chia cho nhau thì ta được kết quả là \(1\).
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
so sánh 8*b +9*a... 10*7 + 10*10 (b là số có 1 chữ số )
ta co
8*b+9*a<8*10+9*10 (vi a,b la so co 1 chu so)
=>8*b+9*a<170=10*7+10*10
nho k cho to
Đúng 0
Bình luận (0)