Kết quả của phép tính : 1/7+ 2/9 + 3/10 + 7/9+ 6/7 + 7/10 là:…
1. Kết quả của phép tính 11/7 - 4/7 là:
A.1 B.0 C.8/7 D.15/7
2. Kết quả phép tính -6/7 . 21/12 là:
A.3/2 B.-3/2 C.2/3 D.-2/3
3.Kết quả của phép tính 1/2+3/5 là:
A.1 B.11/10 C.4/10 D. 4/7
4. Kết quả của phép tính -1/2 + 3/4 là:
A. 4 B. 2/6 C.-7/8 D.1/4
5. Kết quả của phép tính 8/9 : 16/27 là:
A.3/2 B. 2/3 C.1 D.-3/2
6.Tìm x. biết: x-7/2 = -3/4
A.-43/20 B.43/20 C.13/20 D.-13/20
7. Tìm x, biết: 1/3+x=5/6
A.3/4 B.-3/4 C.1/2 D.1/6
8. Tìm số hữu ti x, biết: 1/4x:2/5=5/6
A.-4 B.4/3 C.-4/3 D.3/4
9. Đổi hỗn số sau thành phân số: 4 và 2/5
A.8/5 B.22/5 C.6/5 D.2/5
10. Rút gọn phân số sau về số tối giản: -48/64
A. 3/4 B.4/3 C.-4/3 D.-3/4
(Đề bài dưới là của 3 câu 11,12,13)
Một lớp học có 45 học sinh. Biết rằng, 2/5 số học sinh của lớp thích học toán; 4/9 số học sinh cả lớp thích học học thể dục và 1/3 số học sinh cả lớp thích học Tiếng Anh. Tính hs mỗi loại của lớp?
11.Số học sinh thích học toán là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
12. Số học sinh thích học thể dục là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
13.Số học sinh thích học Tiếng Anh là:
A.14 B.15 C.16 D.17
(Đề bài dưới là của câu 14,15)
Tính diện tích của hình chữ nhật biết chiều dài là 9m và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài?
14.Chiều rộng của hình chữ nhật là:
A.4 m B.5 m C.6 m D.7 m
15. Diện tích của hình chữ nhật là:
A.36 m2 B.45 m2 C.63 m2 D.54 m2
16.2/3 quả cam nặng 150g. Hỏi quả cam bao nhiêu gam?
A.100g B.200g C.225g D.250g
Hãy thay phép toán (+) hoặc (-) vào * để kết quả của dãy tính sau là số chia hết cho 2: 10*9*8
*7*6*5*4*3*2*1
Kết quả của phép tính (– 7 + |13|) – (13 – |– 7| – 25) – (25 + |– 10| – 9) là
Tỉ số của 2 số là: 1/4
Tổng số phần bằng nhau là:
1 + 4 = 5 (phần)
Số thứ nhất là:
2015 : 5 x 1 = 403
Só thứ 2 là:
2015 - 403 = 1612
Đáp số: ST1: 403
ST2: 1612
Điền vào phép tính thích hợp (\(=;-;x;:;\sqrt{ };^2;!;\left(\right)\)) để được kết quả đúng:
1 1 1 = 6
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
10 10 10 = 6
1 1 1=6
2 2 2=6
3 3 3 =6
4 4 4 =6
5 5 5=6
7 7 7 =6
8 8 8=6
9 9 9=6
10 10 10=6
hãy điền phép tính vào để được kết quả bằng 6
\(\left(1+1+1\right)!=6\)
\(2+2+2=6\)
\(3\times3-3=6\)
\(\sqrt[]{4}+\sqrt{4}+\sqrt[]{4}=6\)
\(5+\left(5\div5\right)=6\)
\(6\times6\div6=6\)
\(7-\left(7\div7\right)=6\)
\(\sqrt{\left(8\div8\right)+8}!=6\)
\(\left(9-9\right)+\sqrt{9}!=6\)
\(\sqrt{10-\left(10\div10\right)}!=6\)
\(\left(9-9\right)+\sqrt{9}!=6\)
2 x 2 + 2 = 6
3 x 3 - 3 = 6
5 : 5 + 5 = 6
6 x 6 : 6 = 6
7 - 7 : 7 = 6
với 4 số 2 và các phép tính hãy lập ra các dayc tính có kết quả lần lượt là 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
[2-2] + 2: 2 = 1
2:2 + 2:2 = 2
2 x 2 - 2:2 = 3
2x2 + 2 - 2 = 4
2x2 + 2:2 = 5
[2 + 2:2] x 2 = 6
=7 k đc
2 x 2 + 2x2 = 8
= 9 k đc
2x2x2 + 2 = 10
kết quả phép tính:
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+...-299-300+301+302
=(1+2-3)-(4-5-6+7)-(8-9-10+11)-...-(296-297-298+299)-300+301+302
= 0 - 0 - 0 -...- 0 - (-303)
= 303
Viết kết quả vào chỗ chấm:
6+4=… 10−4=… 10−6=… |
3+7=… 10−7=… 10−3=… |
9+1=… 10−1=… 10−9=… |
|
6 + 4 = 10 10 – 4 = 6 10 – 6 = 4 |
3 + 7 = 10 10 – 7 = 3 10 – 3 = 7 |
9 + 1 = 10 10 – 1 = 9 10 – 9 = 1 |
|
Kết quả kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 6A được liệt kê như sau:
8, 9, 7, 5, 6, 8, 9, 10, 9, 8, 7, 8, 4, 7, 8, 7, 9, 6, 8, 9, 6, 9, 8, 7, 6, 6, 9, 5, 7, 8.
a) Lập bảng số liệu theo mẫu sau:
Điểm
Số học sinh
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
?
?
?
?
?
?
?
?
?
b) Hãy nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê. c) Tính xác suất xuất thực nghiệm xuất hiện điểm 8.
Bài 4: (2 điểm)Cho tia Am, trên tia Am lấy điểm B sao cho AB = 6cm Trên tia