Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
mika chan thèm trà sữa
Xem chi tiết

Bài 1:

Tổng số phần bằng nhau: 8+1=9(phần)

Số bé là: 72:9 x 1 = 8

Số lớn là: 8 x 8 = 64

Đ.số:2  số đó là 8 và 64

Phạm Thị Thảo Vy
Xem chi tiết
Phan Thị Yến
Xem chi tiết
nguyen huu
27 tháng 9 2017 lúc 21:26

 cậu biết rằng chia cho tổng thi được thương =7 thì sô đò phải là 49

bài hai thì 26:26 =1 thì 26: 1 =26

nguyen huu
27 tháng 9 2017 lúc 21:19

bài 1 là 7 bài 2 là 26

Phan Thị Yến
27 tháng 9 2017 lúc 21:21

bn có thể trình bày ra đc ko mink sẽ k cho bn nếu  bn trình bày

Hoàng Lê Kim Ngân
Xem chi tiết
Nguyễn Thùy Trang
14 tháng 9 2023 lúc 20:24

Khó

Hoàng Lê Kim Ngân
14 tháng 9 2023 lúc 20:28

bài tập ở lớp bồi toán trường mình á khó quá nên hỏi

Hoàng Lê Kim Ngân
Xem chi tiết
Hoàng Lê Kim Ngân
Xem chi tiết

Bài 5:

Tích mới giảm so với tích ban đầu:

6210 - 5265 = 945 (đơn vị)

Thừa số giữ nguyên là:

 945:7= 135

Thừa số trước khi giảm:

6210 : 135= 46

Đ.số: 2 thừa số là 46 và 135

phạm tường vy channel
Xem chi tiết
Kaizzzzzz
Xem chi tiết
Shinichi Kudo
10 tháng 2 2020 lúc 19:57

Gọi chữ số hàng chục là : x ; chữ số hàng đơn vị là : y  . Trong đó { \(x,y\in N\)\(x\ne0\)}

Số đó có dạng : \(\overline{xy}\)

Vì chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2 , nên ta có phương trình :

x - y = 2 (1)

Vì nếu lấy số đó chia cho tổng các chữ số của nó thì được thương là 6 dư 2 nên :

\(\overline{xy}=\left(x+y\right).6+1\)

\(\Leftrightarrow10.x+y=6x+6y+1\)

\(\Leftrightarrow4x-5y=1\)(2)

Từ (1) và (2) ta được hệ phương trình :

\(\hept{\begin{cases}x-y=2\\4x-5y=1\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}4x-4y=8\\4x-5y=1\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}y=7\\4x-5.7=1\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}y=7\\x=9\end{cases}}\)

Vậy số cần tìm là : 97

Khách vãng lai đã xóa
nguyễn thị thu hiền
Xem chi tiết
cell
Xem chi tiết