Những câu hỏi liên quan
Nguyễn Hà Nội
Xem chi tiết
Nguyễn Hà Nội
28 tháng 9 2021 lúc 19:43

gíup mk vs

Bình luận (0)
Nguyễn Hà Nội
28 tháng 9 2021 lúc 19:52

gíup mk vsbucminh

Bình luận (0)
Nhâm Phong
15 tháng 11 2021 lúc 10:03

Mundefinedcon mèo mày ngủ cho nhanh

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
Nguyễn Phúc Lâm
Xem chi tiết
Nguyễn Hà Giang
6 tháng 11 2021 lúc 11:16

Tham khảo!

https://haylamdo.com/lich-su-6-ket-noi/bai-7-ai-cap-va-luong-ha-co-dai.jsp

Bình luận (0)
Lê Nguyễn Hoàng Châu
Xem chi tiết
Lê Nguyễn Hoàng Châu
27 tháng 12 2021 lúc 10:37

giup m với!!!

Bình luận (0)
Ngụy Tuấn Anh
Xem chi tiết
Cao Tùng Lâm
12 tháng 1 2022 lúc 8:13

Qúa trình thành lập nhà nước của người Ai Cập: Từ khoảng thiên nirn kỉ IV TCN, cư dân Ai Cập sống trong các công xã. Vào khoảng năm 3200 TCN, Mê-nét đã thống nhất các công xã thành nhà nước Ai Cập, đứng đầu là Pha-ra-ông.

Qúa trình thành lập nhà nước của người Lưỡng Hà: Vào khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN, nhiều quốc gia ở Lưỡng Hà ra đời ở hai lưu vực sông Ti-grơ và Ơ-phrát. Sau đó, thống nhất các nước nhỏ thành một vương quốc lớn, đứng đầu là En-si

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
Phạm Thị Thanh Thảo
Xem chi tiết
Ly Nguyễn
Xem chi tiết
Thinhuan Pham
1 tháng 1 lúc 18:48

Ai Cập và Lưỡng Hà  đều nằm ở lưu vực các con sông lớn, nhiều phù sa, khí hậu thuận lợi cho phát triển nông nghiệp

Bình luận (0)
Duong Nguyen hai
Xem chi tiết
chuche
28 tháng 12 2021 lúc 21:18

tk:

Bình luận (0)
Nguyễn Ngọc Khánh Huyền
28 tháng 12 2021 lúc 21:19

Tham khảo
Lý thuyết Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại Lịch sử và Địa lý 6 Kết nối tri thức  với cuộc sống | SGK Lịch sử và Địa lí lớp 6 -

Lý thuyết Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều | SGK  Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Cánh Diều

Bình luận (0)
Cao Tâm Tuệ
Xem chi tiết
Huyền Trân
2 tháng 11 2022 lúc 20:40

 

1:

Sự thay đổi:

  + Đẩy mạnh sản xuất, nhiều ngành sản xuất mới được ra đời

  + Sản xuất phát triển, tạo ra của cải ngày càng nhiều

  + Một bộ phận người chiếm hữu của dư thừa làm của riêng, ngày càng giàu lên ⇒ có sự phân hoá giàu - nghèo

2.

- Những thành tựu văn hóa chủ yếu của người Ai Cập:

+ Tín ngưỡng: 

Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần sông Nin, thần Mặt trời…).Tin vào sự bất tử của linh hồn (cho rằng sau khi chết, linh hồn có thể trở lại thể xác để hồi sinh => có tục ướp xác).

+ Lịch pháp: sáng tạo ra nông lịch.

+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên giấy làm từ thân của cây Papirut.

+ Toán học: Giỏi về hình học; Biết làm các phép tính theo hệ đếm thập phân.

+ Kiến trúc: Xây dựng được các công trình đồ sộ, kì vĩ. Ví dụ: Kim tự tháp…

- Những thành tựu văn hóa chủ yếu của người Lưỡng Hà:

+ Tín ngưỡng: Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần Mặt trời…).

+ Lịch pháp: Sáng tạo ra nông lịch.

+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên đất sét.

+ Toán học: Giỏi về số học; Sử dụng hệ đếm lấy số 60 làm cơ sở.

+ Kiến trúc: xây dựng được các công trình đồ sộ. Ví dụ: vườn treo Ba-bi-lon…

3.

- Một số vật dụng/ lĩnh vực mà ngày nay chúng ta thừa hưởng từ các phát minh của người Ai Cập và Lưỡng Hà:

+ Cái cày (sử dụng sức kéo của động vật); 

+ Bánh xe.

+ Nông lịch (âm lịch).

+ Phép tính với hệ đếm thập phân và hệ đếm 60.

Bình luận (0)
pham khanh huyen
Xem chi tiết
Ngô Diệp Linh
8 tháng 1 lúc 11:18

- Những thành tựu văn hóa chủ yếu của người Ai Cập:

+ Tín ngưỡng: 

Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần sông Nin, thần Mặt trời…).Tin vào sự bất tử của linh hồn (cho rằng sau khi chết, linh hồn có thể trở lại thể xác để hồi sinh => có tục ướp xác).

+ Lịch pháp: sáng tạo ra nông lịch.

+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên giấy làm từ thân của cây Papirut.

+ Toán học: Giỏi về hình học; Biết làm các phép tính theo hệ đếm thập phân.

+ Kiến trúc: Xây dựng được các công trình đồ sộ, kì vĩ. Ví dụ: Kim tự tháp…

- Những thành tựu văn hóa chủ yếu củangười Lưỡng Hà:

+ Tín ngưỡng: Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần Mặt trời…).

+ Lịch pháp: Sáng tạo ra nông lịch.

+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên đất sét.

+ Toán học: Giỏi về số học; Sử dụng hệ đếm lấy số 60 làm cơ sở.

+ Kiến trúc: xây dựng được các công trình đồ sộ. Ví dụ: vườn treo Ba-bi-lon…

Bình luận (0)