làm một bài thuyết trình về ai cập và lưỡng hà cổ đại
làm một bài thuyết trình về ai cập và lưỡng hà cổ đại
Mcon mèo mày ngủ cho nhanh
soạn bài ai cập và và lưỡng hà cổ đại
Tham khảo!
https://haylamdo.com/lich-su-6-ket-noi/bai-7-ai-cap-va-luong-ha-co-dai.jsp
1. Hãy chỉ ra những điểm nổi bật về điều kiện tự nhiên ở Ai cập và la mã cổ đại ?
2. Nêu quá trình thành lập nhà nước ai cập và lưỡng hà cỗ đại?
trình bày quá trình thành lập nước ai cập và lưỡng hà cổ đại
Qúa trình thành lập nhà nước của người Ai Cập: Từ khoảng thiên nirn kỉ IV TCN, cư dân Ai Cập sống trong các công xã. Vào khoảng năm 3200 TCN, Mê-nét đã thống nhất các công xã thành nhà nước Ai Cập, đứng đầu là Pha-ra-ông.
Qúa trình thành lập nhà nước của người Lưỡng Hà: Vào khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN, nhiều quốc gia ở Lưỡng Hà ra đời ở hai lưu vực sông Ti-grơ và Ơ-phrát. Sau đó, thống nhất các nước nhỏ thành một vương quốc lớn, đứng đầu là En-si
Điểm giống nhau về điều kiện tự nhiên và tác động của nó đến sự phát triển kinh tế của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại liên hệ đến Việt Nam?
Gợi ý:
*Điểm giống nhau về điều kiện tự nhiên của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại:
* Tác động đến sự phát triển kinh tế của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại:
*Liên hệ đến Việt Nam:
Điểm giống nhau về điều kiện tự nhiên và tác động của nó đến sự phát triển kinh tế của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại liên hệ đến Việt Nam?
Gợi ý:
*Điểm giống nhau về điều kiện tự nhiên của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại:
* Tác động đến sự phát triển kinh tế của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại:
*Liên hệ đến Việt Nam:
Ai Cập và Lưỡng Hà đều nằm ở lưu vực các con sông lớn, nhiều phù sa, khí hậu thuận lợi cho phát triển nông nghiệp
vẽ sơ đồ tư duy về ai cập và lưỡng hà cổ đại
1 .Theo em việc suất hiện công cụ kim loại làm cho kinh tế xã hội nguyên thủ thay đổi như thế nào ?
2.Trình bày thành tựu văn hóa của người Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại .
3.Nêu những thành tựu phát minh của người Ai Cập và Lưỡng Hà mà ngày nay chúng ta đang sử dụng .
1:
Sự thay đổi:
+ Đẩy mạnh sản xuất, nhiều ngành sản xuất mới được ra đời
+ Sản xuất phát triển, tạo ra của cải ngày càng nhiều
+ Một bộ phận người chiếm hữu của dư thừa làm của riêng, ngày càng giàu lên ⇒ có sự phân hoá giàu - nghèo
2.
- Những thành tựu văn hóa chủ yếu của người Ai Cập:
+ Tín ngưỡng:
Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần sông Nin, thần Mặt trời…).Tin vào sự bất tử của linh hồn (cho rằng sau khi chết, linh hồn có thể trở lại thể xác để hồi sinh => có tục ướp xác).+ Lịch pháp: sáng tạo ra nông lịch.
+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên giấy làm từ thân của cây Papirut.
+ Toán học: Giỏi về hình học; Biết làm các phép tính theo hệ đếm thập phân.
+ Kiến trúc: Xây dựng được các công trình đồ sộ, kì vĩ. Ví dụ: Kim tự tháp…
- Những thành tựu văn hóa chủ yếu của người Lưỡng Hà:
+ Tín ngưỡng: Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần Mặt trời…).
+ Lịch pháp: Sáng tạo ra nông lịch.
+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên đất sét.
+ Toán học: Giỏi về số học; Sử dụng hệ đếm lấy số 60 làm cơ sở.
+ Kiến trúc: xây dựng được các công trình đồ sộ. Ví dụ: vườn treo Ba-bi-lon…
3.
- Một số vật dụng/ lĩnh vực mà ngày nay chúng ta thừa hưởng từ các phát minh của người Ai Cập và Lưỡng Hà:
+ Cái cày (sử dụng sức kéo của động vật);
+ Bánh xe.
+ Nông lịch (âm lịch).
+ Phép tính với hệ đếm thập phân và hệ đếm 60.
trình bày một số thanh tựu văn hóa của ai cập và lưỡng hà cổ đại (toán học; lịch ; y học ; kiến trúc.) giúp :):):)
- Những thành tựu văn hóa chủ yếu của người Ai Cập:
+ Tín ngưỡng:
Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần sông Nin, thần Mặt trời…).Tin vào sự bất tử của linh hồn (cho rằng sau khi chết, linh hồn có thể trở lại thể xác để hồi sinh => có tục ướp xác).+ Lịch pháp: sáng tạo ra nông lịch.
+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên giấy làm từ thân của cây Papirut.
+ Toán học: Giỏi về hình học; Biết làm các phép tính theo hệ đếm thập phân.
+ Kiến trúc: Xây dựng được các công trình đồ sộ, kì vĩ. Ví dụ: Kim tự tháp…
- Những thành tựu văn hóa chủ yếu củangười Lưỡng Hà:
+ Tín ngưỡng: Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần Mặt trời…).
+ Lịch pháp: Sáng tạo ra nông lịch.
+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên đất sét.
+ Toán học: Giỏi về số học; Sử dụng hệ đếm lấy số 60 làm cơ sở.
+ Kiến trúc: xây dựng được các công trình đồ sộ. Ví dụ: vườn treo Ba-bi-lon…