Câu 1. Gạch bỏ những từ ngữ không thuộc nhóm trong các dãy từ sau:

a. cha, mẹ, chú, dì, ông, bà, cụ, cố, thím, mợ, cô, bác, cậu, anh, chị, cháu, chắt, chút, dượng, anh rể, chị dâu, cô giáo, anh họ, em họ,…

b.   giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trưởng, học sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trưởng, tổ trưởng,

tổng phụ trách, liên đội trưởng, chi đội trưởng, tổ trưởng dân phố,…

c. công nhân, nông dân, họa sĩ, bác sĩ, kỹ sư, thành viên, giáo viên, thủy thủ, hải quân, phi công, tiếp viên hàng không, thợ lặn, thợ rèn, thợ điện, bộ đội, công an, dân quân tự vệ, học sinh, sinh viên,..

d. Kinh, Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Kơ-nia, Xơ-đăng, Tà-ôi, Chăm, Khmer,…

Câu 2. Chọn những từ thích hợp điền vào chỗ trống để có những câu tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của nhân dân ta:

Câu 4. Hãy điền vào mỗi chỗ trống một từ thích hợp: trắng nõn, trắng bệch, trắng tinh, trắng

hồng, trắng ngần, trắng đục, trắng trẻo, trắng xóa, trắng bạc, trắng muốt, trắng phau, trắng

bóng.

Tuyết rơi ………......……… một màu

Vườn chim chiều xế ……………… cánh cò

Da ……………. người ốm o

Bé khỏe đôi má non tơ ………………

Sợi len ……………. như bông

Làn mây ……………….bồng bềnh trời xanh

…………….. đồng muối nắng hanh

Ngó sen ở dưới bùn tanh ……………..

Lay ơn …………….. tuyệt trần

Sương mù ………………không gian nhạt nhòa

Gạch men …………….. nền nhà

Trẻ em ……………hiền hòa dễ thương.

Câu 5. Đặt câu có:

a. Từ “thơm” là danh từ (tiếng Nam Bộ)

……………………………………………………………………………………………………

b. Từ “thơm” là tính từ

……………………………………………………………………………………………………

c. Từ “thơm” là động từ

……………………………………………………………………………………………………

Câu 6. Dòng nào nêu đúng chủ ngữ trong câu: “Những tấm xi-măng cong cong đã đưa Miu đến trước mặt bác thợ xây.”

a.  Tấm xi-măng

b.  Tấm xi-măng cong cong

c.  Những tấm xi-măng cong cong

d.  Những tấm xi-măng cong cong đã đưa Miu

Câu 7. Dòng nào nêu đúng trạng ngữ trong câu: “Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng, loanh quanh trong lòng tấm xi –măng, bác cười rất to.”

a. Chợt trông thấy

b. Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng

c. Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng, loanh quanh trong lòng tấm xi –măng

Câu 8. “tưởng tượng” thuộc từ loại gì?

a.danh từ       b. động từ             c. tính từ

Câu 9. Câu: “Óc tôi đột nhiên thấy êm ái vô cùng” có:

a. 3 từ đơn, 3 từ ghép.

b. 3 từ đơn, 1 từ ghép, 2 từ láy.

c. 3 từ đơn, 2 từ ghép, 1 từ láy.

Câu 10. Từ “trong” ở cụm từ “không khí nhẹ và trong” và từ “trong” ở cụm từ “trong không khí

mát mẻ” có quan hệ với nhau như thế nào?

a. là hai từ đồng âm

b. là một từ nhiều nghĩa

c. là hai từ đồng nghĩa

mong mn giúp mình please 

Câu 1. Gạch bỏ những từ ngữ không thuộc nhóm trong các dãy từ sau:

a. cha, mẹ, chú, dì, ông, bà, cụ, cố, thím, mợ, cô, bác, cậu, anh, chị, cháu, chắt, chút, dượng, anh rể, chị dâu, cô giáo, anh họ, em họ,…

b.   giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trưởng, học sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trưởng, tổ trưởng,

tổng phụ trách, liên đội trưởng, chi đội trưởng, tổ trưởng dân phố,…

c. công nhân, nông dân, họa sĩ, bác sĩ, kỹ sư, thành viên, giáo viên, thủy thủ, hải quân, phi công, tiếp viên hàng không, thợ lặn, thợ rèn, thợ điện, bộ đội, công an, dân quân tự vệ, học sinh, sinh viên,..

d. Kinh, Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Kơ-nia, Xơ-đăng, Tà-ôi, Chăm, Khmer,…

Câu 2. Chọn những từ thích hợp điền vào chỗ trống để có những câu tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của nhân dân ta:

Câu 4. Hãy điền vào mỗi chỗ trống một từ thích hợp: trắng nõn, trắng bệch, trắng tinh, trắng

hồng, trắng ngần, trắng đục, trắng trẻo, trắng xóa, trắng bạc, trắng muốt, trắng phau, trắng

bóng.

Tuyết rơi ………......……… một màu

Vườn chim chiều xế ……………… cánh cò

Da ……………. người ốm o

Bé khỏe đôi má non tơ ………………

Sợi len ……………. như bông

Làn mây ……………….bồng bềnh trời xanh

…………….. đồng muối nắng hanh

Ngó sen ở dưới bùn tanh ……………..

Lay ơn …………….. tuyệt trần

Sương mù ………………không gian nhạt nhòa

Gạch men …………….. nền nhà

Trẻ em ……………hiền hòa dễ thương.

Câu 1. Gạch bỏ những từ ngữ không thuộc nhóm trong các dãy từ sau:

a. cha, mẹ, chú, dì, ông, bà, cụ, cố, thím, mợ, cô, bác, cậu, anh, chị, cháu, chắt, chút, dượng, anh rể, chị dâu, cô giáo, anh họ, em họ,…

b.   giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trưởng, học sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trưởng, tổ trưởng,

tổng phụ trách, liên đội trưởng, chi đội trưởng, tổ trưởng dân phố,…

c. công nhân, nông dân, họa sĩ, bác sĩ, kỹ sư, thành viên, giáo viên, thủy thủ, hải quân, phi công, tiếp viên hàng không, thợ lặn, thợ rèn, thợ điện, bộ đội, công an, dân quân tự vệ, học sinh, sinh viên,..

d. Kinh, Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Kơ-nia, Xơ-đăng, Tà-ôi, Chăm, Khmer,…

Câu 2. Chọn những từ thích hợp điền vào chỗ trống để có những câu tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của nhân dân ta:

Câu 4. Hãy điền vào mỗi chỗ trống một từ thích hợp: trắng nõn, trắng bệch, trắng tinh, trắng

hồng, trắng ngần, trắng đục, trắng trẻo, trắng xóa, trắng bạc, trắng muốt, trắng phau, trắng

bóng.

Tuyết rơi ………......……… một màu

Vườn chim chiều xế ……………… cánh cò

Da ……………. người ốm o

Bé khỏe đôi má non tơ ………………

Sợi len ……………. như bông

Làn mây ……………….bồng bềnh trời xanh

…………….. đồng muối nắng hanh

Ngó sen ở dưới bùn tanh ……………..

Lay ơn …………….. tuyệt trần

Sương mù ………………không gian nhạt nhòa

Gạch men …………….. nền nhà

Trẻ em ……………hiền hòa dễ thương.

Câu 1. Gạch bỏ những từ ngữ không thuộc nhóm trong các dãy từ sau:

a. cha, mẹ, chú, dì, ông, bà, cụ, cố, thím, mợ, cô, bác, cậu, anh, chị, cháu, chắt, chút, dượng, anh rể, chị dâu, cô giáo, anh họ, em họ,…

b.   giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trưởng, học sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trưởng, tổ trưởng,

tổng phụ trách, liên đội trưởng, chi đội trưởng, tổ trưởng dân phố,…

c. công nhân, nông dân, họa sĩ, bác sĩ, kỹ sư, thành viên, giáo viên, thủy thủ, hải quân, phi công, tiếp viên hàng không, thợ lặn, thợ rèn, thợ điện, bộ đội, công an, dân quân tự vệ, học sinh, sinh viên,..

d. Kinh, Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Kơ-nia, Xơ-đăng, Tà-ôi, Chăm, Khmer,…

Câu 2. Chọn những từ thích hợp điền vào chỗ trống để có những câu tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của nhân dân ta:

Câu 4. Hãy điền vào mỗi chỗ trống một từ thích hợp: trắng nõn, trắng bệch, trắng tinh, trắng

hồng, trắng ngần, trắng đục, trắng trẻo, trắng xóa, trắng bạc, trắng muốt, trắng phau, trắng

bóng.

Tuyết rơi ………......……… một màu

Vườn chim chiều xế ……………… cánh cò

Da ……………. người ốm o

Bé khỏe đôi má non tơ ………………

Sợi len ……………. như bông

Làn mây ……………….bồng bềnh trời xanh

…………….. đồng muối nắng hanh

Ngó sen ở dưới bùn tanh ……………..

Lay ơn …………….. tuyệt trần

Sương mù ………………không gian nhạt nhòa

Gạch men …………….. nền nhà

Trẻ em ……………hiền hòa dễ thương.

Câu 5. Đặt câu có:

a. Từ “thơm” là danh từ (tiếng Nam Bộ)

……………………………………………………………………………………………………

b. Từ “thơm” là tính từ

……………………………………………………………………………………………………

c. Từ “thơm” là động từ

……………………………………………………………………………………………………

Câu 6. Dòng nào nêu đúng chủ ngữ trong câu: “Những tấm xi-măng cong cong đã đưa Miu đến trước mặt bác thợ xây.”

a.  Tấm xi-măng

b.  Tấm xi-măng cong cong

c.  Những tấm xi-măng cong cong

d.  Những tấm xi-măng cong cong đã đưa Miu

Câu 7. Dòng nào nêu đúng trạng ngữ trong câu: “Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng, loanh quanh trong lòng tấm xi –măng, bác cười rất to.”

a. Chợt trông thấy

b. Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng

c. Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng, loanh quanh trong lòng tấm xi –măng

Câu 8. “tưởng tượng” thuộc từ loại gì?

a.danh từ       b. động từ             c. tính từ

Câu 9. Câu: “Óc tôi đột nhiên thấy êm ái vô cùng” có:

a. 3 từ đơn, 3 từ ghép.

b. 3 từ đơn, 1 từ ghép, 2 từ láy.

c. 3 từ đơn, 2 từ ghép, 1 từ láy.

Câu 10. Từ “trong” ở cụm từ “không khí nhẹ và trong” và từ “trong” ở cụm từ “trong không khí

mát mẻ” có quan hệ với nhau như thế nào?

a. là hai từ đồng âm

b. là một từ nhiều nghĩa

c. là hai từ đồng nghĩa

Câu 11. Khoanh tròn các quan hệ từ: Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ châm vào da thịt.

Câu 12. Dòng nào nêu đúng chủ ngữ trong câu: Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ châm vào da thịt.

a.  Cảnh bao la

b.  Cảnh bao la của núi rừng

c.  Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ

Câu 1. Gạch bỏ những từ ngữ không thuộc nhóm trong các dãy từ sau:

a. cha, mẹ, chú, dì, ông, bà, cụ, cố, thím, mợ, cô, bác, cậu, anh, chị, cháu, chắt, chút, dượng, anh rể, chị dâu, cô giáo, anh họ, em họ,…

b.   giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trưởng, học sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trưởng, tổ trưởng,

tổng phụ trách, liên đội trưởng, chi đội trưởng, tổ trưởng dân phố,…

c. công nhân, nông dân, họa sĩ, bác sĩ, kỹ sư, thành viên, giáo viên, thủy thủ, hải quân, phi công, tiếp viên hàng không, thợ lặn, thợ rèn, thợ điện, bộ đội, công an, dân quân tự vệ, học sinh, sinh viên,..

d. Kinh, Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Kơ-nia, Xơ-đăng, Tà-ôi, Chăm, Khmer,…

Câu 2. Chọn những từ thích hợp điền vào chỗ trống để có những câu tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của nhân dân ta:

Câu 4. Hãy điền vào mỗi chỗ trống một từ thích hợp: trắng nõn, trắng bệch, trắng tinh, trắng

hồng, trắng ngần, trắng đục, trắng trẻo, trắng xóa, trắng bạc, trắng muốt, trắng phau, trắng

bóng.

Tuyết rơi ………......……… một màu

Vườn chim chiều xế ……………… cánh cò

Da ……………. người ốm o

Bé khỏe đôi má non tơ ………………

Sợi len ……………. như bông

Làn mây ……………….bồng bềnh trời xanh

…………….. đồng muối nắng hanh

Ngó sen ở dưới bùn tanh ……………..

Lay ơn …………….. tuyệt trần

Sương mù ………………không gian nhạt nhòa

Gạch men …………….. nền nhà

Trẻ em ……………hiền hòa dễ thương.

Câu 5. Đặt câu có:

a. Từ “thơm” là danh từ (tiếng Nam Bộ)

……………………………………………………………………………………………………

b. Từ “thơm” là tính từ

……………………………………………………………………………………………………

c. Từ “thơm” là động từ

……………………………………………………………………………………………………

Câu 6. Dòng nào nêu đúng chủ ngữ trong câu: “Những tấm xi-măng cong cong đã đưa Miu đến trước mặt bác thợ xây.”

a.  Tấm xi-măng

b.  Tấm xi-măng cong cong

c.  Những tấm xi-măng cong cong

d.  Những tấm xi-măng cong cong đã đưa Miu

Câu 7. Dòng nào nêu đúng trạng ngữ trong câu: “Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng, loanh quanh trong lòng tấm xi –măng, bác cười rất to.”

a. Chợt trông thấy

b. Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng

c. Chợt trông thấy cậu Miu đương lúng túng, loanh quanh trong lòng tấm xi –măng

Câu 8. “tưởng tượng” thuộc từ loại gì?

a.danh từ       b. động từ             c. tính từ

Câu 9. Câu: “Óc tôi đột nhiên thấy êm ái vô cùng” có:

a. 3 từ đơn, 3 từ ghép.

b. 3 từ đơn, 1 từ ghép, 2 từ láy.

c. 3 từ đơn, 2 từ ghép, 1 từ láy.

Câu 10. Từ “trong” ở cụm từ “không khí nhẹ và trong” và từ “trong” ở cụm từ “trong không khí

mát mẻ” có quan hệ với nhau như thế nào?

a. là hai từ đồng âm

b. là một từ nhiều nghĩa

c. là hai từ đồng nghĩa

Câu 11. Khoanh tròn các quan hệ từ: Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ châm vào da thịt.

Câu 12. Dòng nào nêu đúng chủ ngữ trong câu: Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ châm vào da thịt.

a.  Cảnh bao la

b.  Cảnh bao la của núi rừng

c.  Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ

Câu 13. Câu “Vui nhất là những ngày nắng đẹp, đoàn thuyền ra khơi đánh cá” là:

a. Câu đơn.

b. Câu ghép không có từ chỉ quan hệ.

c. Câu ghép chỉ quan hệ tương phản

Câu 14. Dòng nào chỉ toàn từ láy?

a. oa oa, vòi vọi, chen chúc, trái sai.

b. oa oa, vòi vọi, chen chúc, tròn trịa

c. oa oa, vòi vọi, cánh cò, tròn trịa.

Câu 15. Những câu nào có hiện tượng đảo từ để nhấn mạnh:

a. Mỗi buổi hoàng hôn lại hiện trắng những cánh cò.

b. Xóm lưới cũng ngập trong ánh nắng đó.

c. Nắng sớm đẫm chiếu người Sứ.

Câu 16. Trong những câu nào ánh nắng được nhân hóa?

a. Ánh nắng chiếu vào đôi mắt chị.

b. Ánh nắng tắm mượt mái tóc chị.

c. Ánh nắng phủ đầy đôi bờ vai tròn trịa của chị.

Câu 17. Trong câu nào, từ “thắm hồng” được dùng như một động từ?

a.  Đôi má em thắm hồng.

b.  Quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị.

Câu 18. Các từ: khát vọng, hi vọng, khát khao, mơ ước có quan hệ gì?

a. từ đồng âm         b. từ đồng nghĩa                            c. từ nhiều nghĩa

Câu 19. Câu văn nào sử dụng biện pháp so sánh?

a. Cánh diều mềm mại như cánh bướm.

b. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn.

c. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng.

d. Bầu trời tự do đẹp như một tấm thảm nhung khổng  lồ.

Câu 20. Câu văn nào có sử dụng biện pháp nhân hóa?

 a. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.

b. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,… như gọi thấp xuống những vì sao sớm.

c. Có cảm giác thuyền đang trôi trên bãi Ngân Hà

Câu 21. Cụm từ “Cánh diều tuổi thơ” gồm những từ nào?

a. 1 từ ghép và 2 từ đơn      b. 4 từ đơn       c. 2 từ ghép

Câu 22.  Hai câu “Bay đi diều ơi! Bay đi!” thuộc kiểu câu gì?

a. 2 câu kể                                                                                                    b. 2 câu khiến

c. 2 câu hỏi                                                                                                  d. 2 câu cảm

Câu 23. Câu “Mỗi chiều em thường ra sông nô đùa tắm mát” là câu:

a. Ai là gì?                             b. Ai làm gì?                        c. Ai thế nào?

Câu 24. Gạch chéo giữa chủ ngữ và vị ngữ của câu sau:

Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng .

Câu 25. Xác định từ loại của từ “với” trong các câu sau:

a. Các bạn xếp hàng cách nhau một với tay.

b. Cậu ấy đang chới với trên mặt nước.

c. Anh ấy với tay lên để hái mấy quả táo.

d. Mai với Lan là hai chị em ruột.

Câu 26. Các vế câu trong câu “Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.” được nối với nhau bằng gì?

a. 2 dấu phẩy                        b. 2 quan hệ từ          c. 1 quan hệ từ và 1 dấu phẩy.

Câu 27. Tìm từ không cùng nhóm với các từ còn lại trong các dãy sau:

a. lạnh ngắt, lạnh toát, lạnh gáy, lạnh nhạt.   c. yêu thương, kính trọng, dễ thương, quý mến.

b. nứt nẻ, nắng nôi, nóng nảy, nồng nàn.    d. long lanh, lóng lánh, lung linh, lung lay,lấp lánh

Câu 28. Câu trong ngoặc kép sau là nghĩa của từ ?       

“Người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước” 

a. nhân loại          b. công dân                              c. công nhân

Câu 29. Câu “Một vụ gặt bắt đầu” thuộc kiểu câu nào:

a. Ai là gì?                      b. Ai làm gì?                   c. Ai thế nào?

mong mn giup minh please

hãy tìm 1 câu ghép trog bài tạp đọc sau:

Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập . Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:

– Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.

Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Ở hiên trước, một cụ già trên tám mươi tuổi râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to:

– Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.

Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòng cho thầy.

Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa thầy trò.