Mjk nghĩ mỗi tổ đều có 10hs =>lớp có 30hs

Điểm tb là (9+8,8+7,8)/3=8,95

Mjk ko chắc chắn nk

Gọi tổng điểm của tổ A,B,C lần lượt là a,b,c(a,b,c>0)

Gọi số học sinh của các tổ A,B,C lần lượt là x,y,z(x,y,z>0)

Ta có:

a/x=9,0=>a-9,0.x=9,0.10=90

b/y=8,8=>b=8,8.y

c/z=8,9=>c=7,8.z

Ta có

a+b/x+y=8,9=>90+b/10+y=8,9=>90+b=8,9.(10+y)

=>90+b=8,9.(10+y)

90+b=89+8,9.y

90-89=8,9y-b

1=8,9y-8,8y

1=0,1y=>y=10=>b=10.8,8=88

Tương tự giải như trên để tìm c và z (tại viết tương đối dài :)

=>z=15=>c=7,8.15=117

Vậy lớp có số học sinh là: a+b+c=10+10+15=35(h/s)

Tổng điểm của cả lớp là: x+y+z=90+88+117=295(điểm)

thi xong rồi để các thầy cô xem điểm mới đc nhận thi cấp tỉnh / thành phố nhé bn :3

đúng nha bạn

người có 13 điểm hỏi đáp trở lên k được 1sp

ctv k được 3sp

giáo viên tích được 6sp

Bây giờ mk mới hiểu cảm ơn bạn

Bây giờ mk k bạn, bạn xem thử có lên điểm hỏi đáp ko

Kẻ từ một điểm đến 19 điểm còn lại được 19 đường thẳng. Có 20 điểm nên kẻ được: 20.19 = 380 đường thẳng, nhưng mỗi đường thẳng đã được tính hai lần nên số đường thẳng tạo thành là: 380:2 = 190 đường thẳng.

Cứ 5 điểm không thẳng hàng ta kẻ được: 5.4 = 20 đường thẳng.

Cứ 5 điểm thẳng hàng ta kẻ được 1 đường thẳng.

Số đường thẳng bị giảm đi là: 20 - 1 = 19 đường thẳng.

Vậy ta kẻ được: 190 - 19 = 171 đường thẳng.

tổng số điểm thêm vào trường hợp 1 : 

10 x 3 + 9 x 3 = 57 ( điểm )

giả sử trường hợp 2 thêm 3 bài 7,5 điểm là cũng thêm đủ 6 bài thi 

tổng số điểm thêm vào trường hợp 2 :

10 x 2 + 91 x 1 + 15/2 x 3 = 51,5 ( điểm )

trường hợp thứ 1 sao với trường hợp thứ 2 thì chênh lệch nhau :

57 - 51,5 = 5,5 ( điểm )

5,5 điểm là do chênh lệch nhau mỗi bài ( 8 - 15/2 = 0,5 đ )

số bài thi khi đã thêm vào :

5,5 : 0,5 = 11 ( bài )

số bài thi thực tế là : 

11 - 6 = 5 ( bài )

3 điểm ở bên ngoài và 1 điểm ở giữa tạo thành 4 hình tam giác

Cần ít nhất 4 điểm     

đoán bn đc bn vé bc r thì có

tui lp 8 r

tui dc 10 t

10 ta

10 tv

rồi, 9 điểm