ĐẶT MỘT CÂU HỎI KHEN NHÀ BẠN SẠCH SẼ
Đặt câu hỏi trog các tình huống sau: Em đến nhà bạn chơi, em thấy nhà bạn gọn gàng, sạch sẽ.
a, Đặt câu hỏi thể hiện thái độ khen : ......................................................................
b, Đặt câu hỏi thể hiện thái độ chê : ........................................................................
c, Đặt câu hỏi thể hiện sự khẳng định : ..................................................................
d, Đặt câu hỏi thể hiện sự phủ định : .....................................................................
e, Đặt câu hỏi thể hiện yêu cầu, mong muốn, đề nghị :
...............................................................................................................................
a, Sao mà nhà bạn gọn gàng, sạch sẽ thế?
b, Nhà của bạn sao lại bừa bộn thế?
c, Nhà bạn có phải là nhà cho người ở không mà bụi bẩn thế?
d, Nhà bẩn như thế này mà bạn bảo sạch à?
e, Bạn có thể quét nhà cho sạch đi có được không?
Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây:
a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em. Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn : chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói chuyện.
b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạn.
c) Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ?
d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo : "Đá cầu là thích nhất " Bạn Nam lại nói : "Chơi bi thích hơn." Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình : chơi diều cũng thú vị.
Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho
a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?
b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?
c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?
d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?
a, Này ,cậu ơi sau khi sinh hoạt đâu tuần thì chúng ta có thể nói chuyện được,nhé ?
b,Nhà cậu trông thật tuyệt đấy .
c,LINH ơi là Linh ,sao lại thế chứ ?
d,Ồ chơi diều cũng vui mà nhỉ ?
Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây:
a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em. Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn : chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói chuyện.
b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạn.
c) Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ?
d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo : "Đá cầu là thích nhất " Bạn Nam lại nói : "Chơi bi thích hơn." Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình : chơi diều cũng thú vị.
Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho
a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?
b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?
c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?
d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?
Câu phù hợp với các tình huống cho sau đây :
a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em. Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn : chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói chuyện.
Câu hỏi để yêu cầu: ...............................................
b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạnCâu hỏi tỏ ý khen : ...............................................
c) Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ?
Câu hỏi tự trách mình : ...............................................
d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo : “Đá cầu là thích nhất” Bạn Nam lại nói : “Chơi bi thích hơn” Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình : chơi diều cũng rất thú vị.
Câu hỏi để nêu ý kiến : ...............................................
a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em. Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn : chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói chuyện.
Câu hỏi để yêu cầu: Này bạn, bạn có thể chờ đến hết giờ sinh hoạt chúng mình cùng nói chuyện được không ?
b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạnCâu hỏi tỏ ý khen : Chà, sao nhà bạn sạch sẽ và ngăn nắp quá vậy ?
c) Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ?
Câu hỏi tự trách mình : Bài tập dễ vậy mà mình lại làm sai, sao mà mình bất cẩn quá vậy?
d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo : “Đá cầu là thích nhất” Bạn Nam lại nói : “Chơi bi thích hơn” Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình : chơi diều cũng rất thú vị.
Câu hỏi để nêu ý kiến : Nhưng chơi diều cũng rất thích phải không?
đặt câu hỏi cho câu trả lời Ngôi nhà của chúng tôi rất gọn gàng và sạch sẽ
Đặt câu hỏi cho câu trả lời Ngôi nhà của chúng tôi rất gọn gàng và sạch sẽ;
=> Câu trên thuộc kiểu câu: Ai thế nào?
=. Ta có câu hỏi như sau:
Cái gì / rất gọn gàng và sạch sẽ?
Ngôi nhà của chúng tôi / thế nào?
- Học tốt ạ;-;
em hãy đặt một câu hỏi để khen ngợi một bạn trong lớp
Bạn học giỏi hay sao mà bạn đc môn nào cũng 9 với 10 vậy
Từ mỗi câu dưới đây, đặt một câu mới để tỏ ý khen:
M : Đàn gà rất đẹp → Đàn gà mới đẹp làm sao !
a) Chú Cường rất khoẻ.
b) Lớp mình hôm nay rất sạch.
c) Bạn Nam học rất giỏi.
a)
- Chú Cường khỏe quá !
- Chú Cường thật là khỏe !
b)
- Lớp mình hôm nay thật là sạch !
- Lớp mình hôm nay mới sạch làm sao !
c)
- Bạn Nam học giỏi quá !
- Bạn Nam học mới giỏi làm sao !
đặt câu hỏi với mục đích khen ngợi yêu cầu và phủ địch
ai giúp mình,mình sẽ tick bạn đó
1.Khen ngợi:
- Em gái anh khéo tay quá nhỉ?
2.Yêu cầu:
- Con có thể lấy giúp mẹ cục sạc dự phòng trên gác không?
3.Phủ định:
- Chơi diều chắc cũng thú vị đấy chứ.
Đề thi thử hả bạn?
khen ngợi: Chiếc áo mua ở đâu mà đẹp vậy ?
yêu cầu: Bạn có thể đóng cửa lại không ?
phủ định: Bạn chắc đó là ý kiến hay chứ ?
theo mk là vậy, chúc bn học tốt :)))
Hãy đặt một câu hỏi câu hỏi phù hợp với các tình huống sau:
Khen một người bạn đạt điểm cao trong kì thi học kì 1 vừa qua.
Điểm thi học kỳ của bạn cao quá! Thật xứng đáng với công sức chăm chỉ làm bài và chịu khó nghe giảng của bạn.