mẹ đẹp như gấm như hoa
đàn con bẩn thỉu xa xa ghê người
mẹ thì bay lượn chơi bời
đàn con chỉ biết ăn rồi bò quanh
ai trả lời được ticks cho
Mẹ đẹp như gấm như hoa
Đàn con bẩn thỉu , xa xa ghê người!
Mẹ thì bay lượn chơi bời
Đàn con chỉ biết ăn rồi bò quanh .
Là con gì với con gì ?
Con bướm vs con sâu non
K cho mk nha mn, âm điểm
Mẹ đẹp như gấm như hoa
Đàn con bẩn thỉu xấu xa ghê người
Mẹ thì bay lượn chơi bời
Đàn con chỉ biết ăn rồi bò quanh?
Tích sẵn sàng ✔️
Đáp án : Con bướm và con sâu non
Mẹ đẹp như gấm, như hoa
Đàn con bẩn thỉu, xấu xa ghê người
Mẹ thì bay lượn chơi bời
Đàn con chỉ biết ăn rồi bò quanh ?
Mẹ đẹp như gấm, như hoa
Đàn con bẩn thỉu, xấu xa ghê người
Mẹ thì bay lượn chơi bời
Đàn con chỉ biết ăn rồi bò quanh ?
Con bướm và con sâu non .
Con bướm và con sâu non, con sâu non khi lớn lên sẽ thành bướm
Đáp án nè :
Mẹ : con bướm
Con : con sâu
Sâu lớn lên thành bướm
ai đã từng như vậy thì trả lời
cãi thầy mời phụ huynh
tiên học lắk hậu học bay
tiên học lễ hậu học ngu
thất bại là mẹ cho ăn roi
má ơi đừng gả con xa gả con qua úc, canada được rồi
what ??
trên tok cũng có
ai mất dạy vậy
Tèo hôm nay được mẹ cho về quê chơi. Vào nhà một người trong xóm. Người hàng xóm hỏi:
- Cháu cầm tinh con gì?
Thằng bé nói:
- Con gà, con lợn, con bò.
- Tại sao cháu nói thế?- Người hàng xóm hỏi.
Thằng bé trả lời:
- Vì khi xem chữ của cháu, cô giáo nói là cháu viết như gà bới, khi tắm thì mẹ cháu bảo bẩn như con lợn, khi xem sổ liên lạc thì bố cháu bảo ngu như bò.
kĩ văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Trời mưa. Rô mẹ dặn rô Ron:
- Mẹ đi kiếm mồi, con ở nhà, chỉ nên chơi ở gần nhà, chớ đi đâu xa kẻo lạc đường, con nhé!
Trời vừa lạnh, Rô Ron và Cá Cờ cùng lượn chơi trước cửa hang. Thấy một dòng nước róc rách chảy xuống hồ, Rô Ron bảo bạn:
- Chúng mình cùng vựơt dòng nước nhé!
Cá Cờ ngắm dòng nước lónh lánh như đang lách qua những búi cỏ xanh chảy rì rào rồi vẫy đuôi nói:
- Nhưng mẹ tớ dặn không được rong chơi xa. Hay là chúng ta chơi quanh đây thôi.
- Thế thì cậu hãy xem tớ rạch lên bờ đây này!
Vừa nói Rô Ron vừa giương vây, nhún mình lấy đà phóng lên. Lên khỏi bờ, Rô Ron bơi theo dòng nước và say mê ngắm cảnh trời mây, đồng lúa...Rô Ron nhìn thấy một cô Bướm có đôi cánh màu tím biếc. Rô Ron liền bơi theo và hỏi:
- Bướm ơi! Bạn có nhanh bằng tôi không?
Cứ thế, Rô Ron mải bơi theo bướm. Nào ngờ, dòng nước cạn dần rồi rút kiệt. Rô Ron bị mắc cạn. Chú cố hết sức mình lóc đi, nhưng vẫn chẳng ăn thua gì. Mệt quá, Rô Ron đành phải nằm phơi mình trên mặt đất. Nghĩ đến mẹ, Rô Ron tủi thân muốn khóc. May thay, chị Gió Nhẹ lướt qua. Thấy Rô Ron bị mắc cạn, chị dừng lại và nói:
- Để chị giúp em!
Nói rồi, chị Gió Nhẹ bay đi tìm chị Gió Mạnh báo tin. Hai chị Gió đập cánh gọi các cô Mây về. Những cô Mây đang bay lang thang bỗng ùn ùn kéo đến. Bầu trời đen kịt lại. Chị Gió Mạnh vẫn đập cánh liên hồi. Các cô Mây biến thành những giọt mưa. Trời mưa to, nước tràn qua các bụi cờ tạo nên những dòng nước chảy xuống hồ. Rô Ron mừng rỡ, theo dòng nước bơi về.
Khi Rô Ron về đến hồ thì gặp Cá Cờ đang dẫn Rô mẹ đi tìm. Lo cho con, Rô mẹ đã khóc đỏ cả mắt. Rô Ron hối hận dụi đầu vào lòng mẹ”
(Cá Rô Ron không vâng lời mẹ- Nguyễn Đình Quảng)
Câu 1. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu văn sau và nêu tác dụng của việc sử dụng phép tu từ đó?
“Nói rồi, chị Gió Nhẹ bay đi tìm chị Gió Mạnh báo tin. Hai chị Gió đập cánh gọi các cô Mây về.
Câu 2. Từ văn bản trên, em rút ra cho mình bài học gì? Hãy trình bày suy nghĩ của em về bài học đó bằng một đoạn văn ngắn (khoảng 4-6 câu).
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “ Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm. Đôi môi hé mở thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo" Câu 1: Đoạn trích trên trich trong văn bản nào? Của tác giả nào? Câu 2: Nêu ngắn gọn nội dung chính của đoạn trích trên Câu 3: Xác định trạng ngữ có trong đoạn văn trên. Các trạng ngữ vừa tìm bổ sung cho nòng cốt câu về ý nghĩa gì? Câu 4:Tìm từ láy, từ ghép có trong đoạn văn trên? Câu 5: Trong đoạn văn tâm trạng của người mẹ và người con có gì khác nhau ? Câu 6: Viết đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu về cảm xúc của em trong ngày khai trường đầu tiên trong đó có sử dụng một cặp từ trái nghĩa và gạch chân.
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới:
“Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo”
Câu 1
Nêu nội dung của đoạn văn trên?
Câu 2
a. Chỉ ra từ ngữ có tác dụng tạo liên kết cho các câu trong đoạn văn trên?
b. Xác định từ ghép chính phụ trong các từ sau: khai trường, hé mở
1. NDC: Sự bồi hồi, lo lắng, trạng thái không ngủ được của người mẹ trước ngày khai trường của con.
2.
a. Từ ngữ có tác dụng tạo tính liên kết: còn.
b. từ ghép chính phụ: hé mở.
Một con trâu và một con bò lao vào hút nhau. Trên sừng con trâu có một con ruồi nó bay tới đầu con bò rồi lại bay tới đầu con trâu;… Cứ bay qua rồi bay lại như vậy cho đến con trâu và con bò hút nhau thì con rồi cứ chết bẹp dí: biết rằng: trâu chọi quý vận tốc 7 km/giây bò chạy với vận tốc 5,5 km/ giây con mòn với vận tốc 15 m/giây. Tính quãng đường con ruồi đã bay?