Thêm hoặc bớt từ hay dùng các biên pháp nghê thuật ( so sánh, nhân hóa, ....) và các gợi cảm để câu sau hay hơn :
_ Em rất yêu mẹ .
GẤP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Viết lại câu sau cho hay hơn (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hay sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa,...) (1 điểm)
Em rất yêu mẹ.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Viết lại câu sau cho hay hơn (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hay sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa,…)
Em rất yêu mẹ.
Em yêu mẹ hơn tất cả mọi thứ trên thế gian này.
Vết lại câu sau cho hay hơn ( bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hay sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa,... )
Em rất yêu mẹ.
em rất yêu mẹ em vì mẹ là người tốt nhất
em rat yeu me vi me la nguoi me tuyet voi
Em rất yêu mẹ em vì mẹ em là người nuôi em đến tận bây giờ
Đặt lại câu để hay hơn ( bằng các thêm hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa, dùng từ gợi tả, gợi cảm)
Tóc bà đã có nhiều sợi bạc.
tóc bà đã có nhiều sợi bạc trắng như mây
k mk nhé
^^
*^*^*
Tóc bà dần chuyển sang màu trắng cước.
Học tốt ^.^
Hì Hì. Thanks a lot!!!
tóc bà dần chuyển sang màu trắng muốt
CHÚC BẠN HỌC TỐT !
Em hãy viết lại câu sau cho hay hơn (bằng cách sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm hoặc sử dụng phép so sánh, nhân hóa):
Mùa đông, lá cây bàng rất đỏ.
MÙA ĐÔNG, LÁ CÂY BÀNG RẤT ĐỎ
=> MÙA ĐÔNG , CÂY BÀNG THAY CHO MÌNH MỘT BỘ QUẦN ÁO BẰNG LÁ MÀU ĐỎ TRÔNG THẬT RỰC RỠ
mùa đông, lá cây bàng thay một màu đỏ trông rất đẹp
Mùa đông, cây bàng thay một bộ quần áo mới màu đỏ .
Viết lại câu sau cho hay hơn ( bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả , gợi cảm hoặc sử dụng biện pháp so sánh , nhân hóa , ..... )
Những bông hoa cúc đang nở .
Viết lại câu sau cho hay hơn (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hoặc sử dụng biện pháp so sánh hoặc nhân hóa).
“Dọc bờ kênh, những hàng đước mọc xanh rì.”
Con tham khảo câu sau nhé!
Dọc bờ kênh, những hàng đước trông như một dãy trường thành được bao bọc bởi những tán lá xanh rì.
Viết lại câu sau cho hay hơn (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hoặc sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa,...):
“Giọt sương trên lá cây mùng tơi.”
Viết lại câu văn sau cho hay hơn ( Bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả , gợi cảm hoặc sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa...) " Hoa cẩm chướng có mùi nồng nồng"
chị hoa cẩm chướng có mùi nồng nồng
mk nghĩ vậy
đúng k mk nhé
@.@
Chị hoa cẩm chướng như có mùi nồng nồng.
Mk nghĩ vậy hiii !!! đúng thì đúng,sai thì sai.
bắt chiếc câu của người ta còn hỏi đúng hay sai ak ?
Tài liệu của tôi
Tập làm văn
Cảm thụ văn học và các lý thuyết liên quan
I . Ghi nhớ
Câu văn là một bộ phận của bài văn .Muốn có một đoạn văn hay thì các câu phải hay .Muốn viết được câu văn hay ngoài việc dùng từ đúng thì câu văn phải có hình ảnh .Để câu văn có hình ảnh thì phải sử dụng các từ ngữ gợi tả gợi cảm và biện pháp nghệ thuật như: so sánh ,nhân hóa, điệp từ ,đảo ngữ
II. Biện pháp nghệ thuật tu từ
1 so sánh
a) khái niệm
Biện pháp so sánh là đối chiếu hai sự vật , hiện tượng cùng có một dấu hiệu chung nào đó với nhau cho việc diễn tả sinh động hơn . Các từ hay được dùng để so sánh : như ,tựa ,bằng
2 nhân hóa
khái niệm
biện pháp nhân hóa là biến một sự vật hiện tượng thành con người bằng cách nhắn cho nó những đặc điểm tính cách của con người
3 điệp từ điệp ngữ
Khái niệm
Biện pháp điệp từ ,Điệp ngữ là sự nhắc đi nhắc lại một từ ngữ nhằm nhấn mạnh một ý nào đó làm cho nó nổi bật và hấp dẫn người đọc
4. Đảo ngữ
Khái niệm
Biện pháp đảo ngữ là sự thay đổi trật tự cấu tạo ngữ pháp thông thường của một câu văn nhằm nhấn mạnh và làm nổi bật ý cần diễn đạt
Chúc các em học tốt với tài liệu này của tôi !!!