đặt một câu
bày tỏ cảm xúc khi bạn bị ốm
xin phép cha mẹ cho đi thăm bạn bị ốm
hỏi cô giáo về một điều chưa biết trong bài học
nhờ cô giảng lại điều mình chưa rõ mình hỏi ở trên
Bạn có mệt lắm không ? Bạn ráng nghỉ ngơi cho khoẻ
Mẹ ơi cho con đi Huyền nha bạn ấy bị ốm ạ!
Cô giáo ơi em chưa học bài đó ạ!
Cô ơi em chưa học bài đó ạ cô giảng lại cho em .
Câu hỏi ngày hôm nay là :
Có 1 bạn học sinh giả vờ ốm. Bạn viết đơn xin nghỉ học rồi nhờ bạn cùng lớp đem đến nộp cho cô giáo chủ nhiệm. Trong đơn, bạn viết rất dài, thể hiện mình đang ốm rất nặng và phải nằm trên giường để viết lá đơn. Nhưng khi đọc xong cô giáo chủ nhiệm đã phát hiện bạn giả ốm nghỉ học. Các bạn có biết vì sao không?
Chắc trong thư ghi là ốm đến nỗi phải nằm trên giường viết = bút kim tinh ( đầu bút hướng lên ) mà đầu bút kim tinh hướng lên thì sẽ ko ra mực => bạn h/s đó giả ốm !!!!!!
Đúng thì **** ủng hộ nha 
Nga Nguyễn !!!!!!!!!
vi khi o tren giuong ban ko the cam but ma viet don duoc nen co giao nhan ra ban gia om
Em hãy ghi lại lời khuyên của em cho bạn trong những tình huống sau.
a) Bạn không giải được bài tập toán mà cô giáo đã giao về nhà.
b) Bạn ốm phải nghỉ học ở nhà.
c) Bạn quên không mang sách học đến lớp.
d) Bố mẹ bạn có việc bận phải vắng nhà và yêu cầu bạn trông em trong khi bạn chưa chuẩn bị xong bài ngày mai.
a) Lời khuyên: bạn có thể tìm tài liệu tham khảo để giải bài tập hoặc nhờ bố mẹ, anh hướng dẫn làm hộ. Hoặc có thể gọi điện cho cô giáo để cô giảng bài.
b) Lời khuyên: nhờ bạn bè chép bài đầy đủ để chép lại bài giảng trên lớp, không hiểu chỗ nào thì hỏi bài bạn luôn và hoàn thành đủ bài tập cô giao.
c) Lời khuyên: nhờ bố, mẹ hoặc ai đó ở nhà mang sách đến lớp. Nếu không có ai thì nhờ bạn bên cạnh cho xem cùng.
d) Lời khuyên: cố gắng vừa trông em vừa hoàn thành bài tập. Hoặc vẫn cố gắng trông em và dành thời gian buổi đêm hoàn thành bài tập. Nếu không thể thì hôm sau đến lớp thú nhận với cô giáo là chưa làm bài tập.
Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị của em trong những trường hợp dưới đây:
Em nói lời mời, nhờ, đề nghị với thái độ lịch sự và lễ phép với người lớn.
a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).
c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.
a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
Trả lời:
- Mẹ mua giúp con tấm thiệp chúc mừng Ngày nhà giáo Việt Nam mẹ nhé ! Con cảm ơn mẹ ạ.
b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).
Trả lời:
- Sau đây mình xin mời mời nhóm 2 với tiết mục tốp ca : Bụi phấn.
c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.
Trả lời:
- Thưa cô, cô có thể đọc lại câu hỏi giúp em được không ạ ?
Em hãy nhận xét hành vi của những nhân vật nêu trong các tình huống sau đây :
- Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một số bạn cùng lớp đến thăm hỏi, chăm sóc mẹ bạn Hải.
- Bé Thuý ở nhà một mình, chẳng may bị ngã. Long đi học về qua, thấy vậy đã vào băng bó vết thương ở tay cho Thuý và mời thầy thuốc đến khám cho em.
- Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi đội lớp 7A cử Toàn chép và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng bạn Toàn không đồng ý, với lí do Vân không phải là bạn thân của Toàn.
- Trung hỏi vay tiền của Hổng để mua thuốc lá hút, Hồng không cho Trung vay mà còn khuyên Trung không nên hút thuốc lá.
- Hành vi của Nam, Long, Hồng, tập thể lớp 7A thể hiện lòng yêu thương con người.
- Hành vi của Toàn là không có lòng yêu thương con người. Lòng yêu thương con người là phải có sự chia sẻ, cảm thông, không phân biệt đối xử.
Em và các bạn đến thăm cô giáo khi cô bị ốm. Cô rất vui và ân cần dặn dò từng bạn. Em hãy ghi lại cuộc đối thoại giữa các em và cô giáo. siêu ngắn nha
Đối với mình, cô giáo dặn cả lớp trên thư gửi Gmail như sau:
1. Học bài và làm bài đầy đủ.
2. Siêng năng chăm học mỗi ngày, tập trung nghe giảng.
3. Phải xin lỗi người khác khi mình có lỗi.
4. Luôn thật thà, dũng cảm, trung thực.
5. Luôn thông minh, sáng tạo mỗi ngày.
6. Giúp đỡ bố mẹ, chăm làm, kể cả những người khó khăn nhất.
7. Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ khi đến trường.
8. Yêu thầy cô, mến bạn. Luôn đoàn kết với tập thể lớp.
9. Nói từ tốn, nhẹ nhàng.
10. Ngoan ngoãn, nghe lời những người thân.
Cô chúc các em có một ngày tốt đẹp nhất.
Lớn lên em sẽ trở thành một người có ích.
Nếu là nề nếp cô thường dặn sau khi cô ốm.
1. Không nói tục chửi bậy
2. Lễ phép với người lớn tuổi hơn mình.
3. Không giả dối người khác, phải nói thật.
4. Làm theo yêu cầu cô giáo đề ra. Không nên làm theo người lạ khi chưa rõ lí do.
Các em nhớ nhé.
Em hãy nhận xét hành vi của những nhân vật nêu trong các tình huống sau đây:
- Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một số bạn cùng lớp đến thăm hỏi, chăm sóc mẹ bạn Hải.
- Bé Thúy ở nhà một mình, chẳng may bị ngã. Long đi học về qua, thấy vậy đã băng bó vết thương ở tay cho Thúy và mời thầy thuốc đến khám cho em.
- Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi đội lớp 7A cử Toàn chép và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng bạn Toàn không đồng ý, với lí do Vân không phải là bạn thân của Toàn.
- Trung hỏi vay tiền của Hồng để mua thuốc lá hút, nhưng Hồng không cho Trung vay mà còn khuyên Trung không nên hút thuốc lá.
Trả Lời:
-Tất cả những trường hợp trên dều thể hiện tính yêu thương con người.
Do:-Yêu thương con người là luôn luông giúp đỡ người khác ,quan tâm ,yêu thương mọi người
Nếu ai thấy đúng tik cho mk nha .Ko đúng thì ns chỗ sai để mk bt mà còn sửa nha!!!
Yêu mn nhìu !!!
\(behattieuthienbinh \)
Bạn Nam,Long,hong trog các tình huống đã thể hiện lòng yêu thương con người
Bạn Toàn trong tình huống 3 đã thể hiện là một người ko biết yêu thương,quan tâm đến người khác
Đánh dấu X vào trước cách ứng xử phù hợp nhất trong mỗi tình huống sau:
Lan được phân công trực nhật lớp vào sáng thứ 2 hàng tuần. Sáng thứ hai, Lan bị ốm và không thể đi học được. Lan sẽ:
Mặc kệ vì nghĩ rằng mình bị ốm
Nhờ mẹ gọi điện báo cho cô giáo và nhờ cô phân công bạn trực thay
Nghĩ rằng không cần báo vì không có mình sẽ có bạn khác làm
Nhờ mẹ gọi điện báo cho cô giáo và nhờ cô phân công bạn trực thay
Em hãy nhận xét hành vi của những nhân vật nêu trong các tình huống sau đây:
- Mẹ bạn Hải ko may bị ốm, Nam biết tin đã rủ 1 số bạn cùng lớp đến thăm hỏi, chăm sóc mẹ bạn Hải.
-bé thúy ở nhà một mình, chẳng may bị ngã. Long đi học về qua, thấy vậy đã và băng bó vết thương ở tay cho Thủy và mời thầy thuốc đến khám cho em.
- Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà 1 tuần . Chi đội lớp 7A cử Toàn chép và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng bạn toàn không đồng ý, với lý do Vân không phải là bạn thân của Toàn
- Trung hỏi vay tiền của Hồng để mua thuốc lá hút không không cho chung mà còn khuyên Trung không nên hút thuốc lá.
- Hành vi của Nam, Long, Hồng, tập thể lớp 7A thể hiện lòng yêu thương con người.
- Hành vi của Toàn là hành vi không có lòng yêu thương con người. Lòng yêu thương con người là phải có sự sẻ chia, cảm thông, không phân biệt đối xử.
-Hành vi của Nam, Long, Hồng và chi đội lớp 7A cho thấy họ là những người có lòng yêu thương con người, sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn
- Riêng hành vi của Toàn thể hiện Toàn là một người sống ích kỉ, không có lòng thương người mà chỉ biết cho bản thân
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
-Hành vi của bạn hải, bạn long và bạn hồng thể hiện sự yêu thương con người.
-Hành vi của bạn Toàn là sự ích kỉ, không biết giúp người khác lúc người khác gặp khó khăn, cố biện minh cho hành động của mình một cách ích kỉ.
